【正文】 完結(jié)事項(xiàng)每項(xiàng)比賽項(xiàng)目完結(jié)之后，由辦公室安排人員做好作品的收集，活動(dòng)部安排人員收拾好比賽用地。，以便進(jìn)行聯(lián)系。（全體協(xié)會(huì)干事及部長(zhǎng)參與）比賽期間部門(mén)架構(gòu)：辦公室：負(fù)責(zé)采購(gòu)各種物資（包括定做比賽宣傳使用的橫幅，宣傳掃寢寢使用的傳單，比賽獎(jiǎng)勵(lì)的各種獎(jiǎng)品，證書(shū)和報(bào)名時(shí)發(fā)放的禮品。（三）執(zhí)行委員會(huì)由計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)科技協(xié)會(huì)全體干部組成，全權(quán)負(fù)責(zé)比賽的籌備以及具體執(zhí)行工作。⑦ 為以后的比賽、活動(dòng)提供一些優(yōu)秀的、寶貴的經(jīng)驗(yàn)。把大數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源，全面實(shí)施促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)，加快推動(dòng)數(shù)據(jù)資源共享開(kāi)放和開(kāi)發(fā)應(yīng)用，助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和社會(huì)治理創(chuàng)新。我首先在班級(jí)競(jìng)選為團(tuán)支書(shū)，并在兩個(gè)學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)中有著突出的表現(xiàn)，為班級(jí)取得了一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。對(duì)于新生副班主任，我有著無(wú)限的憧憬與期待。于是，我深刻了解到了一個(gè)助班的力量。還有關(guān)于我本人，我愿意熱情主動(dòng)地幫助他人，而且比較善解人意，較輕易覺(jué)察別人的情緒與感情，并善于給他人以關(guān)懷、鼓勵(lì)。④ 給本校師生以及計(jì)協(xié)聯(lián)盟師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流和能力提升的良好平臺(tái)。；、比賽形式，以及各項(xiàng)活動(dòng)安排；，指導(dǎo)贊助形式和內(nèi)容；、器材、設(shè)備；成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)科技協(xié)會(huì)第四屆技能大賽；；、作品收集、評(píng)獎(jiǎng)工作方案； ； 。成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)科技協(xié)會(huì)第四屆技能大賽將比賽信息轉(zhuǎn)發(fā)至qq空間、朋友圈和貼吧論壇等。、分類(lèi)。以便以后可以提供必要的技術(shù)支持。⑤ 嚴(yán)格執(zhí)行比賽時(shí)間安排。? 準(zhǔn)備各項(xiàng)工作的應(yīng)急預(yù)案。參賽同學(xué)采取將由學(xué)校、年級(jí)抽簽的形式產(chǎn)生，各班于比賽當(dāng)日通知參賽同學(xué)名單，要求入場(chǎng)同學(xué)不得帶任何有作弊資料與手機(jī)入場(chǎng)。比賽結(jié)果分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)位參賽同學(xué)頒發(fā)小禮品，分?jǐn)?shù)為負(fù)分的班級(jí)該班兩位同學(xué)留下背會(huì)才可離開(kāi)。提高全校師生文明素質(zhì)，提升校園文明水平，塑造學(xué)校美麗、整潔、文明、和諧的育人環(huán)境。組織開(kāi)展以宣傳有關(guān)健康知識(shí)，衛(wèi)生常識(shí)，交通安全，社會(huì)公德，文明禮貌為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，力爭(zhēng)達(dá)到全校師生能夠牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)從我做起，從身邊的小事做起的思想，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)劃，自覺(jué)維護(hù)交通及公共秩序的良好習(xí)慣。衛(wèi)生室認(rèn)真開(kāi)展季節(jié)性流病的宣傳、預(yù)防工作，并做好各種傳染病的登記工作，做好突發(fā)性公共衛(wèi)生的預(yù)案和上報(bào)工作。二、工作任務(wù)搞好發(fā)動(dòng)動(dòng)員。加強(qiáng)辦公場(chǎng)所的管理。充實(shí)創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，制定工作方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，落實(shí)任務(wù)。鞏固提高階段（2015年1月至2015年3月）。沖刺達(dá)標(biāo)、迎接驗(yàn)收階段（2014年12月）。利用多種形式進(jìn)一步廣泛深入地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生創(chuàng)建參與意識(shí)、文明衛(wèi)生意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，努力形成全員動(dòng)手、齊抓共管的工作格局，提高社會(huì)整體文明素質(zhì)。我校的雙創(chuàng)檔案資料收集整理和管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。著力解決學(xué)校在創(chuàng)建過(guò)程中的突出問(wèn)題和師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。五、保障措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。四、創(chuàng)建國(guó)家園林城市實(shí)施步驟宣傳發(fā)動(dòng)、安排部署階段（2014年3月上旬）。創(chuàng)建達(dá)標(biāo)階段（2014年4月至10月）。衛(wèi)生間水沖式符合衛(wèi)生要求，無(wú)異味，便池、潔具無(wú)積垢，地面無(wú)積水，定期進(jìn)行清潔消毒。加強(qiáng)健康教育。節(jié)約用水。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，號(hào)召學(xué)生向家長(zhǎng)、向親友、向身邊的人宣傳“雙創(chuàng)”目的及意義。首先，開(kāi)展“雙創(chuàng)”知識(shí)講座。時(shí)估計(jì)3分鐘）五、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)主持人2位。第一輪為必答題（題目設(shè)置較基礎(chǔ)），第二輪為搶答題（提升題目難度）。（二）應(yīng)急預(yù)案①提供一個(gè)備用機(jī)房，若原機(jī)房不能用，則轉(zhuǎn)至備用機(jī)房進(jìn)行比賽。⑦ 進(jìn)行細(xì)致的分工，每一塊選出合適的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)確收集、整理作品。即對(duì)作品的數(shù)量是否正確，標(biāo)號(hào)是否與作品相符，是否有登記錯(cuò)誤作品，是否可以正常播放等；；。，其余都不是有效報(bào)名方式，即不具備參賽資格。發(fā)放紀(jì)念品路演期間人員安排：辦公室：負(fù)責(zé)安排各個(gè)時(shí)間段的守點(diǎn)人員 活動(dòng)部：負(fù)責(zé)各個(gè)點(diǎn)位的擺點(diǎn)以及收點(diǎn)工作 宣傳部：負(fù)責(zé)擺點(diǎn)處宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)以及張貼同時(shí)協(xié)會(huì)還會(huì)在東區(qū)的大展板上張貼大海報(bào)進(jìn)行宣傳，并且在賽前會(huì)進(jìn)行一次寢室掃寢宣傳。評(píng)委會(huì)職能：，提出各項(xiàng)目比賽總?cè)粘獭⒈荣惓修k地、比賽場(chǎng)地及其他有關(guān)工作的安排意見(jiàn)，報(bào)組委會(huì)審批；、組織工作； ； 、協(xié)助執(zhí)行委員會(huì)的報(bào)名、資格審查、版權(quán)檢查等工作；；、檢查各項(xiàng)目