【正文】 向，以及黨建工作滯后、黨組織軟弱渙散，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠好、一線教師和青年教師中黨員比例偏低、思想政治工作薄弱等問題，要加強學校黨建工作，建立健全學校尤其是民辦學校黨的基層組織，及時理順黨組織隸屬關系，大力整頓軟弱渙散的黨組織，建立健全黨的各項組織生活制度，強化對黨員的教育管理、監(jiān)督服務，推進學校黨建工作的規(guī)范化、經(jīng)?；?，為學?？茖W發(fā)展提供堅強的政治保證和組織保證。各個階段起止時間、具體步驟、工作推進可在保證質(zhì)量的前提下，由各單位根據(jù)實際靈活安排。學習實踐活動正式開始前，要認真做好各項準備工作。第一階段：學習調(diào)研。學習討論。要抓好集中學習，集中學習時間不少于20個小時，學校黨組織負責人要帶頭作學習報告。要創(chuàng)新學習形式，通過領導帶頭學、專家輔導學、典型引導學、自覺學習等方式，增強學習效果。要總結(jié)推介一批踐行科學發(fā)展觀的先進典型，組織各學校和黨員、教職工對照學習。要組織廣大黨員、教職工開展“進班級、進家庭、進單位、進社區(qū)，為學校科學發(fā)展獻計獻策”為主要形式的“四進一獻策”調(diào)查走訪活動，廣泛聽取意見，找準突出問題。要將調(diào)查走訪與開6 展結(jié)對助學、扶貧幫困等活動結(jié)合起來，幫助家庭困難教職員工和貧困學生、留守學生、孤殘學生等解決實際困難。主要抓好召開專題民主生活會、組織生活會和形成分析檢查報告或分析檢查材料兩項工作。設立了黨委的學校要認真組織召開領導班子專題民主生活會，并組織黨員開好專題組織生活會。領導班子專題民主生活會要圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，緊扣近些年來本校的發(fā)展實踐，深入查找班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面、師德師風方面存在的突出問題，深刻分析原因，明確發(fā)展、整改思路。民主生活會要堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評，達到統(tǒng)一思想、形成共識、增強團結(jié)的目的。黨員專題組織生活會要圍繞黨員在學習實踐科學發(fā)展觀中發(fā)揮先鋒模范作用這一主題，進行分析檢查，開展批評與自我批評，進一步提高思想認識，增強黨員意識，明確改進方向。形成分析檢查報告或分析檢查材料。分析檢查報告要充分運用學習調(diào)研、專題民主生活會的成果，充分反映本學校貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況，系統(tǒng)全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確貫徹落實科學發(fā)展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。分析檢查報告初稿形成后，召開黨委擴大會議充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善。其他學校要對調(diào)查走訪、組織生活會中征求到的意見進行認真梳理，形成簡單的分析檢查材料，為制定整改落實措施打好基礎。主要抓好制定整改落實方案、解決突出問題兩項工作。設黨委的學校要制定整改落實方案，其他學校要制定整改落實措施。整改落實方案要充分體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求，充分體現(xiàn)師生員工意愿，充分體現(xiàn)盡力而為、量力而行的原則，把學校應對當前形勢、推進科學發(fā)展的主要措施和事關師生員工切身利益、維護校園和諧穩(wěn)定、師德師風建設等方面存在的突出問題納入整改落實項目，做到可操作、能落實、好檢查。解決突出問題。要按照科學發(fā)展觀的要求，做好規(guī)章制度的廢、改、立工作，建立健全有關教學教研教改、師生管理、后勤服務和黨的建設等方面的制度。學習實踐活動集中活動基本結(jié)束后，要繼續(xù)做好整改落實工作，鞏固和擴大活動成果。在此基礎上，及時做好活動的總結(jié)工作，組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評，多數(shù)群眾不滿意的單位，要及時“補課”。按照“分級負責、歸口領導”的原則，在縣委學習實踐活動領導小組的領導下，成立縣中小學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，全面負責和指導全縣中小學校的學習實踐活動。各學校黨組織具體負責本校學習實踐活動的組織實施，黨組織主要負責人和黨員校長負直接領導責任。在組織廣大黨員干部開展活動的同時，要注意吸收非中共黨員的學校行政負責人、中層管理人員和教師參加相關活動，充分聽取他們的意見?？h中小學校學習實踐活動領導小組要派出指導檢查組，加強對全縣中等職業(yè)學校、中小學校學習實踐活動的指導和督促檢查。（三）強化輿論引導。要注意發(fā)現(xiàn)、樹立和宣傳身邊的先進典型，用身邊人身邊事來教育人。（四）注重統(tǒng)籌兼顧。要把學習實踐活動與推進學校教學、管理、黨建等各項工作結(jié)合起來，與慶祝建國60周年的各項活動結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。為了切實加強學校后勤工作，轉(zhuǎn)變新形勢下后勤工作理念，本著統(tǒng)籌安排，合理規(guī)劃，突出特色，把握重點，規(guī)范管理提高效能和服務水平。為使學校食堂伙食讓學生滿意、家長滿意，重點指導學校建立適宜的自營機制、配餐制度、“中華勵志網(wǎng)”采購供應制度、價格評價監(jiān)督制度等，保證飯菜質(zhì)量和中小學生的飲食安全、身心健康。(二)加強學生宿舍(公寓)管理。進一步制定和完善學生宿舍管理制度，加強安全保衛(wèi)，配備防火防盜安全設施，預防和杜絕各類安全事故的發(fā)生。引導學生自我教育、自我管理，指導學生整理內(nèi)務，保持宿舍清潔。(三)抓好春季學校校園綠化工作，創(chuàng)造綠色校園，讓每一位師生有一份自己的綠色空間來成長、學習。做到注重質(zhì)量，價格優(yōu)惠，服務優(yōu)良。利用各種形式進行宣傳，增強投保的積極性和自覺性。把保險這項利國、利民、利教的好事辦好。各單位要嚴格請銷假制度、考勤制度。嚴守禁酒規(guī)定，凡工作日中午一律禁止飲酒。郭村中心學校2013年2月27日第四篇：青州市教育局辦公室文件青州市教育局辦公室文件青教辦字[2009]36號關于轉(zhuǎn)發(fā)濰坊市教育局《關于征集學校教育與管理典型案例做法及學校督導評估有效方法的通知》的通知各教管辦、市直學校，教育局各科室：現(xiàn)將濰坊市教育局《關于征集學校教育與管理典型案例做法及學校督導評估有效方法的通知》（濰教辦字[2009]74號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并提出如下要求，請一并貫徹執(zhí)行。各單位要高度重視本次征集活動，把本次征集活動作為今年暑期的一項重要工作，結(jié)合暑期校長培訓、教師全員培訓等，將本次征集活動所列問題作為培訓活動的必選作業(yè)，組織開展廣泛的大討論。二、認真做好征集篩選上報工作本次濰坊市教育局共列出“學校教育與管理中習以為常的若干問題”65個，分為10個大類，征集典型案例、做法；列出學校督導評估有關主要工作項目8項，征集督導評估的有效方法。各單位要廣泛征集。關于上報數(shù)量：各單位可從濰坊所列10大類問題和8大項目中自由選題進行研究解決，但各個大類和大項原則上要全面照顧。市直各學校要從所列10大類問題中至少各選擇一個問題、8大項目中至少各選擇一個項目進行研究，并共形成18個以上典型材料上報。督導責任區(qū)督學要充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，市縣專兼職督學提供的解決方案和督導評估的有效方法單獨報送，以此作為對其考核的依據(jù)之一。各單位要將征集到的典型案例和有效督導辦法，按問題分類整理排列，同一個問題可以有多種不同的解決辦法，不要合并。報送方式：除了報送一份紙質(zhì)材料外，還要通過教育局辦公平臺將電子稿發(fā)送給青州市教育督導室李建新收。組織評委會進行評審，對優(yōu)秀典型案例和有效督導方法作為青州市級金點子案例予以表彰，并推薦參加濰坊市級評選。附：濰坊市教育局辦公室關于征集學校教育與管理典型案例做法及學校督導評估有效方法的通知二〇〇九年七月十日主題詞：教育 案例 征集 通知青州市教育局辦公室 2009年7月10日印發(fā)共?。?份濰坊市教育局辦公室文件濰教辦字[2009]74號關于征集學校教育與管理典型案例做法 及學校督導評估有效方法的通知各縣市區(qū)教育局，市屬各開發(fā)區(qū)文教局，直屬各學校、單位，局機關各科室：為進一步總結(jié)和提升我市教育督導的經(jīng)驗和有效方法，破解影響學校教育管理與教學質(zhì)量的若干問題，提高教育教學管理水平，市教育局決定，面向各縣市區(qū)、各學校、各級督學及廣大教育工作者，公開征集學校教育與管理典型成功案例和學校督導評估有效方法。（二）征集內(nèi)容主要針對《學校教育與管理中習以為常的若干問題》（附件1），征集典型案例和成功做法。（三）征集對象主要是各級各類學校校長、各級督學及其他相關教育工作者。格式要求詳見附件2。但是，在學校督導評估工作實踐中，仍然有不少督學（督導員）還不能完全掌握對學校督導評估的科學方法，存在方法簡單、以偏概全等問題，在一定程度上造成了學校耗費大量人力物力準備材料應付督導的現(xiàn)象。（二）征