幼兒園秋季德育工作計劃及擴展資料-在線瀏覽
2024-10-25 16:40本頁面
【正文】 國情感。了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等，通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬，激發(fā)愛國情感。，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷。、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。幼兒的身心發(fā)展特點決定了幼兒可塑性大，容易接受各種思想的影響。一、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。對幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強烈的責(zé)任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。認(rèn)識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。認(rèn)識祖國的首都北京。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。愛集體：培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。并愛護(hù)比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。二、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。從小班開始，老師應(yīng)該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生，教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實際的生活中給予正確引導(dǎo)。講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。四、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有自信心、同情心。根據(jù)皮亞杰心理學(xué)發(fā)現(xiàn)，兒童的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思；兒童因為動作而認(rèn)識世界，兒童也因為動作而意識到那個發(fā)出動作的我。在一日生活中，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學(xué)會互助、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心、同情心。加強紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育。對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起。培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。認(rèn)識國旗、國徽，了解國歌、首都等。培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任品質(zhì)。結(jié)合重陽節(jié)加強尊敬老人的教育。知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。有基本的生活自理能力。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。擴展資料：秋季幼兒園德育工作計劃秋季幼兒園德育工作計劃 秋季幼兒園德育工作計劃 1一、對幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。二、培養(yǎng)幼兒良好的性格性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。教育幼兒說真話，不說假話，做錯事敢于承認(rèn)和改正。教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及的體育活動，有自信心，能克服各種
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