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寫(xiě)物初中作文及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-10-25 16:39本頁(yè)面
  

【正文】 你代表著生命與圓滿,蘊(yùn)含著濃情與期待?!卑拙右紫恪懊鞒L(fēng)起應(yīng)吹盡,夜惜衰紅把火看。《愛(ài)蓮說(shuō)》將你比作“富貴者”,令眾多所謂君子冷落了你?!卑倩ㄎ酚谖鋾滓?,爭(zhēng)相開(kāi)放。被貶洛陽(yáng),本是武則天令你絕種之計(jì),你卻頑強(qiáng)地生存,以“洛陽(yáng)牡丹甲天下”重重反擊了她。惟有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。唯有你,不屈于權(quán)貴的你,不放棄希望的你,頑強(qiáng)奮斗的你,一身傲骨的你,才是這大千世界中真正的勇者,真正的王者!是,你象征著富貴榮華,可只有在盛世你才被多數(shù)人喜愛(ài)。”是多么深刻的哲理?。∧档?,你能令“百花低首拜芳?jí)m”,你“國(guó)中天色可為鄰”。牡丹,我愛(ài)你。莫妒閨中新妝婦,陌上須慚傅粉郎。寫(xiě)物初中作文8暑假,我和姐姐在外地游玩了一個(gè)多月,一回來(lái),我便追尋著家鄉(xiāng)的味道,一邊大肆搜刮著街邊各色各樣的小吃,一邊感嘆著:“還是家鄉(xiāng)的小吃好!”早晨和傍晚,是街邊小吃最豐富的時(shí)候。在夏天,多是一些綠豆湯、涼粉等消暑飲品;到了冬天,烤紅薯、卷子、豆皮之類的則擠滿了街道。將堿面燙熟,輔以純正深厚的芝麻醬,配上細(xì)膩的肉末,拌入能中和面粗糙口感的爽脆的蘿卜干,淋上小勺辣油和香油,再撒上點(diǎn)提味的香蔥,一碗香味濃郁的熱干面就呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)我嘴饞的時(shí)候,我常會(huì)要奶奶給我做熱干面吃。當(dāng)色澤金黃而滋潤(rùn)的面條排列在潔白的瓷碗中,用筷子輕輕挑起面條,細(xì)細(xì)攪拌,一股香辣的味道撲鼻而來(lái),咀嚼著纖細(xì)的有勁道的面條,醬汁香濃味美,使人回味無(wú)窮。把一些糯米、一點(diǎn)紅糖按一定的比例放入特定的凹形器皿中,蒸上幾分鐘,便熱氣騰騰出爐了。蒸頂糕時(shí)水蒸氣在眼前氤氳開(kāi)來(lái),而耳邊是雨滴的清脆之聲,就像是一首江南小曲,哼唱出了水鄉(xiāng)的韻味。這味道,流淌在我的心里,我知道,那是一種溫暖而讓人眷念的味道。十五歲,伴著一絲淡淡的苦澀,因?yàn)槭鍤q,我們都將面對(duì)離別。我從浙江回來(lái),路過(guò)你家門前,遇見(jiàn)你,手中的玩具讓我沒(méi)看清你的臉,我習(xí)慣了不禮貌,奪走你手中的玩具,正因如此,我們認(rèn)識(shí)了,卻彼此留下不好的印像。直到小學(xué)三年級(jí),我們依舊如初,閨蜜關(guān)系羨煞旁人。只是他們不知道,在我們乖巧的外表下有一顆幼稚的心。那一項(xiàng)項(xiàng),天秤座的你和天蝎座的我會(huì)如此相似,到后來(lái)我才知道,所謂的相似,不過(guò)是互相模仿,互相信任和依賴。轉(zhuǎn)眼,我們都大了,只是現(xiàn)在,我們很少聯(lián)系,每次見(jiàn)面,只是打打招呼。我們都將面臨中考,這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折,會(huì)將我們?cè)僖淮畏蛛x,中考以后,我們便各奔東西。寫(xiě)物初中作文10下午,一縷金黃色的陽(yáng)光不偏不斜的射進(jìn)了我不大的小屋,使整個(gè)屋子顯得格外溫馨,我輕輕打開(kāi)窗子,探出頭,愜意地呼吸著窗外新鮮的空氣。不知是從哪里飛過(guò)來(lái)的一群麻雀,在天空上飛來(lái)飛去,你追我趕,快活極了。這是一個(gè)在普通不過(guò)的一天,我和爸爸,媽媽在房前嘮著家常,有說(shuō)有笑。我趕緊將小麻雀拾了起來(lái),放在手心,它剛剛長(zhǎng)成的羽毛,在我的手中的感覺(jué)是那樣柔軟,那樣的讓人感到可憐,它的小嘴一張一合,好像是是對(duì)母親的不解,對(duì)未來(lái)的懼怕。今年糧食收成整體下降,所以,麻雀的媽媽只能把小麻雀扔掉,因?yàn)楦攫B(yǎng)不活她的孩子們。它的顏色和其他麻雀不同,普通麻雀都是棕色的,而他卻是灰色的,因此,我們都叫他“灰麻雀”。直到有一天,它嘴角上的淡黃色不見(jiàn)了,瘋狂的敲擊著窗戶,我慌忙之中找到了爸爸,他說(shuō)“是時(shí)候讓灰麻雀回到自己的家了”?!蔽页聊恕<热幌胍拼?,那讓他回自己真正的家是最好的選擇,我心里默念。我早已淚流滿面。每周一早晨都是老師在操場(chǎng)上講讀的日子,這個(gè)時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得乏味和無(wú)聊。但是在上周的這一天,我卻印象很深,并不是因?yàn)轭I(lǐng)操臺(tái)上的講話,而是當(dāng)時(shí)我看到了一幕真實(shí)的,卻又心酸的場(chǎng)面。那是一個(gè)極黑的瘦小的老人,他坐在臟兮兮的地上,當(dāng)時(shí)我只能看見(jiàn)一個(gè)黝黑的帽子,他站起來(lái)時(shí)的`動(dòng)作是很吃力的,用手扶著自己的雙腿支撐著站起來(lái),手里還拿著一支白色的似煙的東西,他在看我們的領(lǐng)操臺(tái)的方向,那眼神是令人捉摸不透的。他們手持早飯和手機(jī),隨手就把吃完后的殘紙塑料袋往垃圾桶方向丟去,但它們只是落在了地上,落到了一個(gè)不會(huì)痛也不會(huì)癢的地面上,但卻毫無(wú)疑問(wèn)地砸傷了那位老人的心,隨著垃圾的掉落老人的眉頭緊緊鎖著??吹竭@樣的人,老人的表情,對(duì),我看見(jiàn)那烏黑的臉上笑了。當(dāng)時(shí)我想到了我的爺爺奶奶,他們已經(jīng)在享福了,過(guò)著清靜平淡老年人的生活。所以,當(dāng)我看見(jiàn)他那笑容時(shí),心被震撼了,他在這個(gè)龐大的世界里劃上了一筆讓我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的亮色。人生,好比一首歌,不管是好歌還是爛歌,主要在于我愿意為你歌唱。它們就是——美麗的鳥(niǎo)兒。大家都十分尊敬它,它獲得了一個(gè)非常尊貴的稱號(hào)“天使鳥(niǎo)”。打這以后,它再也不受鳥(niǎo)兒們的尊敬了,鳥(niǎo)兒們?cè)俨辉敢夂瓦@位懶惰的家伙在一起了,直到有一天……一大早,“五彩鳥(niǎo)”被一陣陣慌亂的腳步聲、叫喊聲吵醒了,它從窩里探出了頭。這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了,喘著粗氣,提著水桶對(duì)“五彩鳥(niǎo)”說(shuō):“美麗的姐姐,快……快……快去救火吧??!”“五彩鳥(niǎo)”想:是啊,先在我的名聲一落千丈,倒不如……說(shuō)干就干!“五彩鳥(niǎo)”顫顫抖抖地提著水桶飛了出去,可剛靠近烈火,就丟下水桶連忙飛回自己的窩,它望著向魔鬼似的烈火,說(shuō):“算了,我才不去做傻事,弄不好還會(huì)喪命!”就這樣,“五彩鳥(niǎo)”躲在動(dòng)里一動(dòng)也不敢動(dòng)。第二天一大早,火終于滅了,大家一個(gè)個(gè)累得都倒下了,忽然,一只小鳥(niǎo)問(wèn):“你們有沒(méi)有看見(jiàn)‘五彩’姐姐?”大家才察覺(jué)“五彩鳥(niǎo)”不見(jiàn)了。寫(xiě)物初中作文13這段時(shí)間忙著學(xué)習(xí)和考試,我錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。一簇簇紅棉花燦爛地盛開(kāi),在藍(lán)天的映襯下格外醒目,好像一團(tuán)團(tuán)盡情燃燒、歡快跳躍的火苗,又像一顆顆耀眼的紅寶石……明末學(xué)者屈大均曾這樣描寫(xiě)木棉花:“復(fù)之如鈴仰如爵,赤瓣熊熊星有角。”在南粵大地上,出現(xiàn)了不少如木棉花氣質(zhì)般的歷史人物,有“兼收眾長(zhǎng),益以新創(chuàng)”的孫中山,有用音樂(lè)挽救民族危機(jī)的冼星海,還有戊戌變法的康有為……英雄雖死猶生,他們的精神還在,化為參天大樹(shù)——木棉,被人們傳誦,木棉樹(shù)象征著南粵人民的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我拾起一朵掉落的木棉花,五片厚實(shí)的花瓣簇?fù)碇埸S的花芯,像一只火紅的號(hào)角仰天而鳴,吹響了春天的旋律。它的木質(zhì)是造紙的好材料,花、根、皮有滅菌之效,甚至白色果實(shí)也可做救生材料。媽媽說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了,懂得體諒父母了……”姐姐說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了,懂得思考了……”老師說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了,懂得自主學(xué)習(xí)了……”的確,我正在長(zhǎng)大,驀然回首,我發(fā)現(xiàn),我成長(zhǎng)的路上,留下了一些或深或淺的腳印,記錄著一張張笑臉,一顆顆淚滴,一個(gè)個(gè)問(wèn)題……20xx年農(nóng)歷二月三日的一個(gè)早晨,隨首一聲啼哭,我來(lái)到這個(gè)世界上。時(shí)間到了20xx年。在一次午休時(shí),我趁媽媽不注意,拿起一根毛線簽到處戳。媽媽連忙跑過(guò)來(lái),一邊安慰我,一邊問(wèn)我事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)呀,是我東戳西戳的,把毛線簽戳到墻上的插線孔里去了,手被電彈了一下。在一次放學(xué)回家后,媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“晨晨,你的夢(mèng)想是什么?”這個(gè)問(wèn)題如果是問(wèn)與我同一年齡的孩子的話,可能不出三秒就能得到答復(fù)。我沉默了很久,最終沒(méi)能給媽媽答復(fù)。如今,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。我相信,我會(huì)一步一步地成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,不求進(jìn)步得多大,成長(zhǎng)得多快,但至少要比昨天的我更好。所以我將更加珍惜、把握現(xiàn)在。遠(yuǎn)看,它亭亭玉立,像一位美麗的仙女;近看,它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵,十分美麗。在綠葉叢中冒出根根筆直的花莖,又高又直,把“圓球兒”托出水面。它還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣素雅的芳香。?。∧憧茨腔ǘ鋬罕逵駶崳幕ò晗蛩拿媸嬲?,一共有六片花瓣,花蕊是金黃色的,星星點(diǎn)點(diǎn),連在一起,像一個(gè)個(gè)金子做成的小酒杯。這一切,讓我覺(jué)得那么清新,那么舒坦,那么暢快。怪不得人們常說(shuō)水仙花:“嫩白應(yīng)欺雪,清香不讓梅。當(dāng)陽(yáng)光映著水仙花時(shí),水仙花有的昂首仰望浮云,有的耷拉著腦袋仿佛醉酒似的,還有的躲在葉間竊竊私語(yǔ)……真是千姿百態(tài),超凡脫俗。我把水仙花放在面朝南方的陽(yáng)臺(tái)上,我就上學(xué)去了。北風(fēng)像狼似的吼叫起來(lái),大雨還夾雜著雪花。好不容易等到放學(xué),我一溜煙跑回家??墒撬匀话菏淄π?。我應(yīng)該向水仙花學(xué)習(xí)呀,你看,那么冷,那么大的風(fēng)雪,都不怕,它是那么堅(jiān)強(qiáng)。啊,水仙花!謝謝你,是你教育了我:遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),不要退縮,要勇敢的戰(zhàn)勝困難。我很高,有19cm高,我很寬,有6cm寬,至于我的面積,哈哈,我也不知道。我還有兩個(gè)淡紫色的把手,我的主人把我拎起來(lái)就是靠這兩個(gè)把手,他們可是我的好兄弟呢!在頭底下,我的身體是透明的,但工人在制作我時(shí)印上了“中國(guó)人壽”四個(gè)大字,在上面不僅“china life”的字樣,還有人壽保險(xiǎn)的綠色圖片,咳,準(zhǔn)確地說(shuō)是商標(biāo)。有時(shí)她還會(huì)放幾粒檸檬薄荷糖,給我清新一下身體的味道,以至于連白開(kāi)水都有一種甘甜而有一點(diǎn)酸的味道,主人的同學(xué)們直夸她你這水好喝!比礦泉水好喝多了!說(shuō)到這兒,你應(yīng)該知道我是什么了吧?水杯?嗯,有點(diǎn)接近,繼續(xù)猜吧!剛聽(tīng)到有人提到水杯,不錯(cuò),我跟水杯有些關(guān)系。我像一個(gè)老太太一樣嘮叨,一直給你們繞圈子。至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練,涼風(fēng)如水,它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美埃。為這美付出的代價(jià),便是生命的短暫,沒(méi)有流淚,沒(méi)有猶豫地,凋謝,只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。再嬌艷的花,也會(huì)一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華于人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。由此可想,大千世界中,真正能讓人動(dòng)心的美麗,莫過(guò)如曇花一現(xiàn)般的瞬間,極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過(guò)淚頰的一雙輕柔,面對(duì)困難的一次無(wú)畏,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情到深處的一淚感動(dòng)定格在人心的一瞬。一次情懷的感動(dòng),可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?肉體逝去,而精神永存。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時(shí)候,飄然而逝,只留一縷芳魂無(wú)斷絕。寫(xiě)物初中作文3尚處浮躁的成長(zhǎng),在成熟后轉(zhuǎn)身回望,又重拾當(dāng)年的“失望牢籠”,微笑是最起碼的假裝,像謊言一樣,眼淚也只是隱蔽;堅(jiān)強(qiáng)是最起碼的偽裝,像調(diào)弄一樣,士氣也只是埋藏;失望是最起碼的迷茫,像未來(lái)一樣,希望也只是幻想……“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。我也曾哭過(guò),而哭,并不是因?yàn)榇嗳酰懿涣舜驌簦且驗(yàn)閳?jiān)強(qiáng)太久,承的打擊太多,可這所有的一切都是因?yàn)槲也荒芑畛隼硐胫械淖晕宜?。成長(zhǎng),說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,回過(guò)頭來(lái)看看,才發(fā)現(xiàn)他花費(fèi)
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