【正文】 自己的真情實感。5.、寫出自己的真情實感。相互關(guān)愛的事情是什么事情？首先要理解什么是相互關(guān)愛。這一件事是兩個人之間的事情。寫這樣的事情，重點應(yīng)該寫什么？這樣的作文應(yīng)該重點應(yīng)該注意寫好幾下幾點：1．人物之間的關(guān)愛的生活細(xì)節(jié)。3．自己的心理活動的描寫。把事情的經(jīng)過寫具體：一是交代清楚事件的時間、地點、人物、事件的起因。三是適當(dāng)?shù)膶懸粚懏?dāng)時的環(huán)境，如天氣情況、景物變化等，以襯托人物、事件。我們要寫“一件體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情”，既然是“相互關(guān)愛的事情”，就說明這個人和我們的關(guān)系比較密切，我們經(jīng)?？梢钥吹剿踔梁退钤谝黄?。（2）其次，選擇的材料要典型。用最有代表性的典型例子，來表現(xiàn)文章的主題。這一條應(yīng)作為寫人作文選擇材料的重要標(biāo)準(zhǔn)。相反的，“避”開真人不寫，去“編”去“造”，對于作文水平提高是有害的。人物關(guān)系：這里是文章的開頭，指的是要交代清楚自己和要寫的人物的關(guān)系。這里的誰，可以是任何人物。指的是具體地敘述一件或兩件事情。要會選擇生活中的富有情趣的細(xì)節(jié)來描述事例。要注意突出所寫的人物的特點，以“我”襯托所寫的人物。通遼事情的發(fā)展變化來展示人物的思想品質(zhì)。通過具體的事例來表現(xiàn)人物的品質(zhì)。這次習(xí)作，我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫時注意人物的語言、動作、心理活動等，要表達(dá)真情實感。二，寫什么首先，要明確本次習(xí)作是敘事，寫“體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情”，事情都是由人來做的，因此事情中的人物描寫十分重要。只要掌握一點：這些話語、神態(tài)、動作是針對別人的表現(xiàn)（例如：關(guān)心的話語、關(guān)注別人的眼神、幫助別人做事的動作），這次的習(xí)作就不難了。如：寫一寫某次課上發(fā)生的事以及老師和同學(xué)們的表現(xiàn)；課間時，與同學(xué)一起玩的細(xì)節(jié)；和同學(xué)們值日時一起配合打掃衛(wèi)生過程。3，家園發(fā)生的事情。4，社會公共活動，如：參加捐款活動；社區(qū)活動；福利彩票或體育彩票戶外摸獎活動等。注意：以上提到的事情也許你記不住，沒關(guān)系，你不妨再用五官觀察一下，如果可能，你自己親身參與體驗一下某件事，事情中要有兩個以上的人參加，這樣你就有素材了，一定要記住事情發(fā)生的過程！三，怎么寫1．事情發(fā)生前。事情發(fā)生后是怎么進(jìn)行的，中間又有什么變化？事情中的人物是怎樣表現(xiàn)的（做了些什么？說了些什么？特別要注意人物的動作、表情、神態(tài)、語言，尤其是人物之間相互的表現(xiàn)）。事情發(fā)生的結(jié)果如何？你也可以寫一寫自己的感受，但不要喊口號，諸如“多么偉大的愛”之類的話。四，舉例《乘電梯》1．你和誰到哪個商場？商場里的情況怎樣？（人多嗎？熱鬧嗎？商場柜臺里有 1些什么商品？）你們在幾樓？2．你們想上幾樓？來到電梯口，哪里乘電梯的人多嗎？都有些什么人（男、女、老、少）？3．電梯門上的數(shù)字在跳動，門打開了，人們排隊進(jìn)電梯還是擠進(jìn)去的，中間有沒有發(fā)現(xiàn)什么情況？或者等電梯的人自動閃開一條路，讓出電梯的人先走。5． 到中間層時，電梯停下來，有人出去，是不是會出現(xiàn)里面的人出不去，站在門口的人主動出電梯門讓路給里面的人，此時，你要注意里面的人是如何喊的？語氣如何？表情怎樣？著急嗎？門口的人又說了些什么？做了些什么動作？6．又到了一層，有人領(lǐng)著重重的袋子進(jìn)來，電梯里的人又是怎樣讓開地方，給他擺放袋子？或是一輛嬰兒車推進(jìn)來，車上的嬰兒等大眼睛，望著一張張陌生的臉，或是緊張、或是開心、或是好奇，此時，電梯里的人自動讓開一個空間，或許有人逗小孩，或許有人沖著孩子微笑，或許有人在贊美孩子。8．回頭再看看電梯，你是否感受到，小小的電梯就是一個小小的社會。寫其他事情也是一樣，就從身邊的小事發(fā)現(xiàn)關(guān)愛作文示例：關(guān)愛那是一個深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，沒有一絲暖意，讓我感到有一種說不出的失落。雨越下越大，風(fēng)也刮了起來，窗外的樹枝搖晃著。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車，走到我座位旁，坐下了。天公不作美，雨越下越猛，風(fēng)越刮越狂，街上半天也不見一個人影兒。我的眼睛沒有離開窗外，但是，淚水卻打著旋兒，模糊了雙眼……身旁阿姨的手機(jī)響了，我靈機(jī)一動想出了一個主意：向阿姨借手機(jī)?？赡苁前⒁贪l(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，咳了幾聲，滿懷關(guān)切地問我：?小妹妹，怎么呢？?她的聲音柔和而悅耳，說話時笑瞇瞇的，兩條柳葉眉彎成了月兒。我將自己沒帶傘的事給她說了一遍，并懇求她借我用手機(jī)。于是我道了聲謝謝，便給媽媽打電話。美麗的阿姨有一顆美麗的心，一位有一顆美好心靈的阿姨，給了我美麗的關(guān)懷。但我覺得，愛應(yīng)該是很平常的東西，平常到，像兩個蘋果。星期六可以很遲起來，所以星期五可以很遲睡覺。?媽媽，家里還有蘋果嗎？?快十點了，我突然問和爸爸一起看電視聊天的媽媽。?媽媽略有歉意地說，?你想吃嗎？??恩，不過既然沒有，那就算了吧。寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)客廳里沒了媽媽和爸爸說話的聲音。?我頓時喜出望外。?咦媽媽，你從哪兒跑回來？?媽媽喘了口氣，說：?真是倒霉啊。快到的時候，看見超市就快關(guān)門了。蘋果里，分明包含了媽媽對我沉甸甸的愛。正像一首歌里所唱到的：?愛／因為在心中／平凡而不平庸……?愛，正像蘋果一樣地平凡，但依然包含著無盡的關(guān)懷與力量。這時，沉悶的鼾聲嚇了我一跳！我驚奇地轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在沉睡。下了樓，刺骨的寒風(fēng)令我打了個寒顫。不過，以前都是爸爸媽媽為我操勞，現(xiàn)在，我也該為他們出一份力了！想著想著，我拉緊了衣服，繼續(xù)往前走。終于到小吃店了！我摸了摸被凍得通紅的小臉蛋，喘著氣走了進(jìn)去。阿姨一邊盛湯一邊問：?你爸爸媽媽呢？?我不好意思地說：?我是一個人來的，爸爸媽媽還在睡。?頓時，正在吃飯的人們都開始議論：?這么冷的天還來幫父母買飯，多有孝心呀！??這孩子怎么教出來的，這么好? ……一句句聽得我心里甜滋滋的。我結(jié)了賬，沖大家靦腆一笑，就走了。我趕緊摸了摸熱氣騰騰的食物，呵，好點兒了。走了一會兒，我感覺那饅頭、包子的熱氣好像淡了許多！我的心頓時涼了半截。嘿，有了！我二話不說，掀起衣服就把裝有食物的袋子往衣服里塞。就差一步了，哦，到了！我無力地靠在墻壁上，用手敲了敲門。跳入眼簾的是爸爸媽媽焦急的臉?？爝M(jìn)來！?說著從椅子旁拿來一件衣服，披在我身上，并接過我手中的袋子和衣服里的袋子，順手將袋子放到桌子上。爸爸恍然大悟：?原來你去買早餐了！?我點了點頭，說：?難道媽媽不知道我去買早餐，也做了一份？?話音未落，我便被爸爸舉了起來?？墒?，爸爸，你先讓我下來好嗎？我、我怕高！?這時，站在一旁的媽媽忍不住?撲哧?一聲笑了出來。早晨，在笑聲中飄走……關(guān)愛，人間無處不在一天，我要去奶奶家。上了車，人還不多。過了一站，人群擠了上來，車上立刻座無虛席，位置也廖廖無幾，只剩下了一個。一看就知道兩位老人素不相識，兩人都看見了那個位置。?另一位老太太卻說：?還是你坐吧，我身板硬著呢！不坐又有什么關(guān)系。眼看著奶奶家就要到了，我心想：就剩這么一點路了，前面這么多人，我下了車，肯定會有人上來的，到時候只剩下一個位置，兩位老人在那里推讓，要是別人坐下，那老人們不就沒得坐了嗎？還是我讓個位，早早讓她們坐下吧！想到這兒，我從位置上站起來，走到兩位老人身邊，輕聲說：?兩位奶奶，別讓了。傍晚，我發(fā)現(xiàn)時間不早了，要回家了。一如往日，車上擠滿了人，只能靠著鐵柱站著了。大哥哥叫了一聲：?小弟弟。我過去一看，原來是大哥哥看我累了，要我坐下，還說：?小弟弟，累了吧，坐下來歇會！?我慢慢坐下，心想：這位大哥哥多好??！車到站了，大哥哥要走了，他向我揮了揮手就走了。望著他的背影，忽然想起了大哥哥站起來時痛苦的表情，原來大哥哥腳上有傷，但看到我站在那兒，不顧自己的腳，把位置讓給我。第四篇：六年級上冊第三單元作文指導(dǎo)