八禮四儀主題班會教案共5篇-在線瀏覽
2024-10-25 15:53本頁面
【正文】 護設施，節(jié)約資源 ⑨社會交往熱情、友好、大方 ⑩情趣健康，遠離游樂場所。下面讓我們欣賞三句半表演 校園文明三句半（一）甲：我們四人臺上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還別嫌我麻煩！丁：往這看?。ǘ┘祝鹤宰鹱詯壑貎x表！乙：誠實守信講文明！丙：遵規(guī)守紀勤學習！?。汉苤匾。ㄈ┘祝鹤鹁磭煲C立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓呼號要響亮！?。壕炊Y?。ㄋ模┘祝禾焯靵戆研l(wèi)生搞！乙：貴在保持習慣好！丙：遇到廢紙不放過！丁：重環(huán)保?。ㄎ澹┘祝何拿鹘逃愕煤茫∫遥汉萌撕檬抡娌簧?！丙：文明之花哪最多？?。簲?shù)這里！四、結束語：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中?；顒幽繕耍和ㄟ^八禮四儀主題活動的開展讓學生明確什么是八禮四儀?；顒拥攸c：二（2）班教室 活動時間：2015年3月1日 活動過程：一、故事導入酒店老板與無賴的故事導入，目的激發(fā)學生興趣。二、文明禮儀知多少？在日常學習、生活中，你知道應遵守哪些文明禮儀？學生七嘴八舌話禮儀。列舉：我們平時應該遵守哪些交通規(guī)則？ 看圖片：對此，你如何看待？又該如何去做呢？ 四、四儀7歲：入學儀式，讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范10歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩14歲：青春儀式，要讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。讓你受到尊重；為你贏得掌聲。第四篇：八禮四儀主題班會教案文明禮儀養(yǎng)成教育教學案例“八禮四儀”主題班會教案井陘縣孫莊育才學校 六二班學情分析： 中國素有“禮儀之邦”美譽，講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。時下，大多數(shù)家長比較慣孩子溺愛孩子，再加上有些家長自身文化水平和道德修養(yǎng)較低以及社會大環(huán)境中不良因素的影響，這就對小學生的成長產(chǎn)生一些反作用，致使不少學生在文明禮儀方面的行為習慣較差，所以，對小學生進行文明禮儀教育顯得至關重要乃至刻不容緩。“行是知之始，知是行之成”，學生要養(yǎng)成良好的禮儀和行為習慣，首先是以“知”為開端，然后才形成自覺的行為習慣。教學重點：養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。課堂類型：討論和體驗型。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎參會的 老師和同學們。“四儀”指入學儀式（7歲）、成長儀式（10歲）、青春儀式（14歲）、成人儀式（18歲）齊誦《八禮四儀》?（七嘴八舌）（設計意圖：出示“八禮四禮”的具體內(nèi)容，說具體目標，讓學生對“八禮四禮”有了全面的了解，才能在此基礎上明辨是非，真正做到學以致用）：愛人者、人恒愛之。？（激發(fā)熱情）學生舉例：程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等 主持人講述： 《男孩、釘子與籬笆 》的故事 ？（說一說）？（議一議）主持人小結： 禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的
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