【正文】 0。)作為中學(xué)生，我們時常有很多不良行為與交通法規(guī)是格格不入的，你覺得自己有沒有這樣的不良行為呢?結(jié)合自身實際舉例說明。在沒有人行道的道路上行走時，不是靠路的右邊行走，而是在路的左邊或中間行走。(3)只顧行路，不注意道路和車輛信號的顯示，不服從交通指揮和管理。(5)穿越、攀登或跨越道路的隔離設(shè)施。(2)在人行道、機(jī)動車道、逆行道上騎車。(3)騎車橫沖直闖，爭道強(qiáng)行，只顧自己行駛，不管前方情況和左鄰右舍的安全，當(dāng)機(jī)動車臨近時也毫不相讓。(5)通過路口時猛蹬猛騎，遇有禁行信號時搶行。騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競騎。三、道路交通安全常識(一)行路常識:行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走。橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿。不準(zhǔn)橫過劃有中心實線的車行道。當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動車與非機(jī)動車隔離設(shè)施上時，上下車要避讓車輛，并直行通過非機(jī)動車道。不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動。(二)騎自行車常識:目前我國中學(xué)生上、放學(xué)大多以騎自行車為主，特別是在城市，這一現(xiàn)象更為突出，有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車上、放學(xué)，這就使得加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握騎自行車的安全常識列為必要。中小學(xué)生騎自行車，已成為我國交通事故的一個高發(fā)點(diǎn)。，賽車、山地車等多了，發(fā)生事故的比例也增多了。，應(yīng)走人行橫道。通過郊外馬路時，與來車距離大于40米以上才能通過。，與其拼命保持平衡，還不如索性摔倒。所以，遇到意外時，迅速地把車子拋掉，人向另一邊跌倒。不要用單手、單肩或單腳著地。在新疆某部隊發(fā)生了一起事故，那是在部隊的家屬樓前，一天臨時停了一輛解放牌卡車，司機(jī)去樓上辦事。在我們學(xué)校，放學(xué)后學(xué)生玩的場所比較小。所以，交通事故發(fā)生的情況是多種多樣的，稍有疏忽，就會釀成大禍。四、小結(jié)通過對道路交通安全常識的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識到良好的交通行為的重要性。沒有規(guī)矩,不成方圓。每一個人都生活在規(guī)則之中,要習(xí)慣于在規(guī)則中生存。生活中,我們能看到“寧停三分,不搶一秒”,“禮讓三先”等等,讓人耳熟能詳?shù)臉?biāo)語。同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。第三篇：交通安全教育教案交通安全教育教案一、目的意義為了繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。組織各種安全教育活動，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識。2．能力目標(biāo)（1）通過學(xué)生運(yùn)用觀察、調(diào)查等各種辦法搜集、整理關(guān)于交通法規(guī)、交通事故的信息；使學(xué)生初步具有歸納能力和調(diào)查、訪問獲取信息的能力。3．知識目標(biāo)通過探討分析交通法規(guī)對于社會公共生活的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)、注意安全的現(xiàn)代交通意識。2．通過探討分析自覺遵守交通法規(guī)對于社會公共生活的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，注意安全的現(xiàn)代交通意識。A、視頻 B、圖片C、文字材料： 2011年9月17日，石家莊一輛客車在道口拐彎時駛?cè)肽嫘械?，與另外一輛客車相撞，發(fā)生惡性交通事故，造成3死19傷。我國目前擁有1400萬輛機(jī)動車，占全世界的２％，而每年因交通事故死亡的人數(shù)卻占５萬人以上。據(jù)統(tǒng)計，1996年我國平均每天發(fā)生交通事故788起，死亡202人，受傷478人，直接經(jīng)濟(jì)損失471萬元。生3：我想說一定要自覺遵守交通法規(guī)，否則后果不堪設(shè)想！生4：真沒想到一年里因交通事故死亡那么多人！生5：真沒想到交通事故會給國家?guī)砟敲创蟮膿p失！生6：真不敢把這些事聯(lián)想到自己身上！生7：我一定要告訴我身邊的人要自覺遵守交通法規(guī)！……師：生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次。所以我們一定要自覺遵守交通規(guī)則。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？對了，首先我們要懂得一些基本的交通規(guī)則，認(rèn)識一些基本的交通標(biāo)志朋友。愿小朋友們每天上學(xué)都能高高興興出門，平平安安回家。出示課件，學(xué)生觀察匯報。生2：圖二的小男孩和司機(jī)叔叔系上安全帶，正確。生2：這個小朋友橫穿馬路，司機(jī)叔叔緊急剎車而翻車，造成交通事故。孩子們，請遵守交通規(guī)則，珍愛生命，把平安留給自己，把歡樂帶給他人！板書：珍愛生命四、激情總結(jié)，祝語延伸今天，老師還給大家?guī)砹艘皇捉煌ò踩氖指瑁覀円黄饋砺犚宦?，學(xué)一學(xué)，讓它時時刻刻提醒我們遵守交通規(guī)則，讓平安永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長?。ㄕn件出示配樂兒歌，學(xué)生打節(jié)拍跟唱）你拍一，我拍一，過馬路不要太著急；你拍二，我拍二，騎車不要把人帶；你拍三，我拍三，走人行橫道才心安； 你拍四，我拍四，先下后上，真懂事； 你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎；你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透； 你拍七，我拍七，開車不要耍脾氣； 你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不亂爬；你拍九，我拍九，施工場地繞道走； 你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持。課上，讓教育的內(nèi)容和形式盡量貼近學(xué)生的生活，反映學(xué)生的生活需要。設(shè)計上力求貼近學(xué)生生活實際，使學(xué)生感受到知識來自于我們身邊，使得本節(jié)課課堂氣氛濃厚，培養(yǎng)了學(xué)生勤于觀察，善于分析，樂于交流的科學(xué)素養(yǎng)。第四篇：交通安全教育教案交通安全教育教案一、目的意義為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。組織各種安全教育活動，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到2002年77萬起，%。在許多領(lǐng)導(dǎo)和群眾的觀念中，有這樣一種誤區(qū)：天上掉下一架飛機(jī)便大呼小叫，成了震驚全世界的新聞；出一場車禍不就死幾個人嘛，司空見慣不足為怪。我國的年道路交通事故死亡人數(shù)也跨過了10萬大關(guān)。2003年全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)又一次突破10萬大關(guān)，達(dá)到104372人，傷494174人。2003年全國發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷?！绻麅H以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如 果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人?！荒杲?jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。1986年全國汽車保有量為362萬輛；到2002年全國汽車保有量達(dá)到2141萬輛。數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)？人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。年均增長5%。2000年至2002年，平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。鮮活的生命之花，轉(zhuǎn)瞬之間凋謝了。只聽山崩地裂般的一聲巨響，客車與貨車撞到一起，兩車失控，翻入316省道北側(cè)的大水坑里，鮮血染紅了水面，有些人當(dāng)場喪命，幸免一死的人們哭天響地，一片凄慘的景象。9月15日，國務(wù)院四部委道路交通檢查組赴山東小組6人聚集泉城。陳潔告訴我，四個檢查組分赴各地，我們這個組之所以選擇山東省，是因為山東省道路交通安全事故位居各省市自治區(qū)的第二位，是交通事故大戶。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，雙無不感嘆唏噓?！?月14日17時44分，云南省澄江縣望江辦事處許家村駕駛員朱云秋，駕駛云F——14037號東風(fēng)牌大貨車，由馬金鋪駛往許家村。——2月25日12時30分，湖南省龍山縣第二運(yùn)輸公司一輛車輛為湘U—60499的雙層臥鋪大客車，載客53人，由廣東開往龍山縣，行至省道1891線119KM處張家界市慈利縣境內(nèi)時，因避讓 一輛對向行駛的摩托車，車輛失控沖出路外，翻到距路面70米深的陡坡下，造成24人死亡，29人受傷學(xué)會拒絕歡迎步入在人際交往中，每個人都應(yīng)當(dāng)善于和大家打成一片，但是，我們不可能事事都順從別人。拒絕是難免的，遭到拒絕又是不愉快的。用一個否定詞“不”，嚴(yán)辭回絕，固然也能表明態(tài)度；但是，在特殊的場合，這樣拒絕顯然會弄僵氛圍，遠(yuǎn)不如采用似是而非的話，避實就虛地答復(fù)，效果理想?！标愐愦鸬溃骸爸袊呀?jīng)爆炸了兩顆原子彈，我知道，你也知道?！标愐愕拿钫Z贏得了滿場掌聲。第二招 幽默化解法【闡釋】在人們的交往中，幽默往往具有許多妙不可言的功能。用幽默的話語含蓄地拒絕對方的某種要求，既顯示出自己的睿智、大度，又免得讓對方尷尬。一天，一位老朋友向他打聽海