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友誼地久天長(定稿)范文-在線瀏覽

2024-10-25 15:23本頁面
  

【正文】 準把握較好,在進行合唱時多數(shù)同學(xué)能注意積極配合他人,能對同學(xué)的課堂表現(xiàn)做出合理評價,在欣賞方面能樂于傾聽各種樂曲,并能對所聽樂曲做出簡單分析,多數(shù)同學(xué)音樂想象力豐富,對所聽音樂能即興表演相應(yīng)動作,敘說音樂內(nèi)容,有較強的音樂創(chuàng)造能力。在這個階段要做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作,但不能要求學(xué)生掌握太多的東西,我只要求理解就可以。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),學(xué)生對音樂的認識,以及他掌握的程度,都已經(jīng)成了一定的定局,不能強求,所以,在這個階段,只要求學(xué)生輕輕松松的度過即可。學(xué)生將在音樂的殿堂里盡享音樂帶來的無窮樂趣。學(xué)會演唱歌曲《友誼地久天長》,能夠用抒情、柔美的歌聲演唱歌曲,以表達趨勢的友誼和惜別的感情。教學(xué)重難點:引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗歌曲所表達的意境,感受友情。導(dǎo)語:小學(xué)六年,是老師和同學(xué)們共同度過的六年。今天的課,讓我們乘著音樂的翅膀,高歌一曲《友誼地久天長》友誼抒懷:“聽到這美妙動聽的歌曲,同學(xué)們一定會有許多的感慨,接下來我們先來進行友誼抒懷”配樂詩朗誦;同學(xué)們準備好的意圖:營造一種與音樂相吻合的意境,享受美妙的人間友誼。旋律演唱(l252。(教師用鋼琴彈奏優(yōu)美的音樂旋律,學(xué)生有表情地朗讀歌詞)理解:(音樂要素)節(jié)奏——全曲的節(jié)奏基礎(chǔ):(歌曲現(xiàn)為4/4拍子)X | X X | | X X | X X | X 旋律——純樸的五聲音階。旋法——四個樂句均為弱起拍,類似于我國的“起、承、轉(zhuǎn)、合”的效果,逐句緊扣,起伏有層次,一氣呵成。第二樂句更進一步抒發(fā)了內(nèi)心的激動情感,樂曲的第一、三樂句曲調(diào)向上進行,似問句:下句曲調(diào)向下進行,似答句。歌曲樸素的旋律流露出朋友間真誠的友誼與彼此的依變,反復(fù)吟唱,有情思綿綿、催人淚下之感。全體師生再一次演唱《友誼地久天長》。點撥:20世紀40年代,美國著名影片《魂斷藍橋》將這首歌曲作為主題歌,歌名為《友誼地久天長》或《一路平安》。由此,這首歌不脛而走,風(fēng)靡全球,在世界各國廣為流傳,經(jīng)常出現(xiàn)在社交晚會上,成為人們在告別朋友時經(jīng)常演唱的歌曲。欣賞《百年經(jīng)典》中的經(jīng)典歌曲《友誼地久天長》 意圖:拓寬學(xué)生的音樂文化視野。點評:教師對學(xué)生收集的資料進行點評。在《友誼地久天長》的美妙歌聲中結(jié)束本課。第三篇:友誼地久天長友誼地久天長小時代讀后感隨著電影小時代的熱播,也引起了我的興趣。因為是在剛剛畢業(yè),所以開頭膾炙人口的歌曲《友誼地久天長》也讓我想到了我那些剛剛分別的小學(xué)同學(xué)。友誼萬歲,朋友,友誼萬歲。友誼萬歲,朋友,友誼萬歲……《小時代》以這么一首歌拉開了這部郭敬明電影首部曲的序幕,四個青澀的臉龐,單純的笑臉,發(fā)黃的鏡頭,呈現(xiàn)的就是那時回憶中的高中時代的——時代姐妹花。她們都是上海這個大城市中的平凡女孩,但是,她們卻發(fā)生著不平凡的故事。顧里的身世好像生活在寸土寸金的黃金地段,遠離世俗的塵埃。但我也最不舍得說她,感覺好像草草了結(jié)這一段薄淺的文字,她就要不見了。在那之前,我一直把她當做女王一樣膜拜。就是這樣一位住在云層的女王,承受著別人難以承受的凄慘命運和驚天秘密。因為子宮癌而出血的時候,她只是默默地按下馬桶,他什么都沒有說。林蕭,作為唯一一個第一人稱的人,最后活下來的兩個人之一。不過這倒不有礙我喜歡這系列的作品。她屬于那種高不成低不就的群體,沒有顧里優(yōu)越的家境,沒有唐宛如over,沒有南湘美麗的外表,但她卻是重要的角色。讀完這部書,這是我最喜歡的兩個主角??梢钥朔魏卫щy的生活決心,和努力拼搏的不怕苦,不怕累。我也可學(xué)到很多東西,讓我對所有事都有一干到底的執(zhí)著。和那種只要認為自己是對的就不顧一切東西的被人所說的‘傻’。第四篇:友誼地久天長說課稿《友誼地久天長》說課稿今天我說課的題目是《友誼地久天長》,下面讓我來解說我整堂課的設(shè)計。這是一首蘇格蘭民歌,歌曲曲調(diào)質(zhì)樸、動聽,作者是羅伯特彭斯。教材中4/4拍子作為學(xué)唱曲目,3
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