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九年級思想品德(上)工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-25 15:00本頁面
  

【正文】 結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。較注重自身理論知識的學(xué)習以及教學(xué)能力的提高。本期在扎實搞好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上,在教學(xué)實踐中發(fā)揮學(xué)生的主體作用,實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力,以及思想品德,行為習慣均得到了提高。并能及時總結(jié)實踐經(jīng)驗。思想品德是一門時代性和實踐性都很強的學(xué)科。多年的嘗試,使我認識到時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于思想品德的基本觀點和原理之中,把兩者有機地統(tǒng)一起來。與此同時,還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的能力,輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。七、正視自我,明確今后努力方向在本學(xué)期進行的多次考試中,我所帶的15班政治成績相對而言,3班的成績好一些,其他班特別是2班的成績不是很理想,和3班比較還是有一定的差距,本人認真進行了反思,原因有以下幾點:在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;對知識點的檢查落實不到位;對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有徹底轉(zhuǎn)化其思想。將差生時時放在心上,抓在手上;加強學(xué)生答題技巧和方法的強化訓(xùn)練,讓學(xué)生多角度、多層次思維,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實際問題和綜合應(yīng)用能力。我會不斷努力,并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同科老師的意見,多進入其它教師課堂觀察提高自己的教學(xué)能力,爭取在2013年中考交一份滿意的答卷。從總體上看,我認真執(zhí)行教育教學(xué)工作計劃,從各方面嚴格要求自己,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。反思和總結(jié)這一學(xué)年的教學(xué)實際,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、工作及成績(一)、愛崗敬業(yè),認真履行崗位職責。出滿勤,干滿點,做到小事不請假,大事少請假,從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。①深鉆教材、認真?zhèn)湔n。課前注重研究和吃透教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點,多方面搜集社會化、生活化的各類相關(guān)資料,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實際情況,設(shè)計教學(xué)方法,自學(xué)內(nèi)容、當堂訓(xùn)練及課后作業(yè)的內(nèi)容,力求為提高每節(jié)課的教育效果。較注重自身理論知識的學(xué)習以及教學(xué)能力的提高。在教學(xué)實踐中發(fā)揮學(xué)生的主體作用,切實注重學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力,以及思想品德,行為習慣的提高。并能及時做好教學(xué)總結(jié)和反思。思想品德是一門時代性和實踐性都很強的學(xué)科。因此,把時事政治教育水乳交融地“化”于政治課的基本觀點和原理之中,把兩者有機地統(tǒng)一起來。二、問題及成因本學(xué)期,我在取得上述成績的同時,還存在比較多的不足之處。新課改理念運用于實踐較少。(二)、總的來說對學(xué)生的耐心有所改善,但對后進生有時還是缺乏耐心。(三)、學(xué)生的練習的檢查工作抓得不實,不到位。三、設(shè)想與措施(一)、加強對中考的研究和中考信息的把握多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我加強中考研究的重要性。以提高中考復(fù)習的針對性和實效性。(二)、面對全體學(xué)生,尤其留意培優(yōu)補差,加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。訓(xùn)練是使知識轉(zhuǎn)化為能力的有效途徑,適度訓(xùn)練,可以逐步培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題以及學(xué)科表達能力。我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。第三篇:九年級思想品德(上)工作總結(jié)九年級 思想品德 上 學(xué) 期 工作總結(jié)20122013學(xué)上學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,這個學(xué)期我擔任九年級(1—5)班的思想品德教學(xué)。同時在教導(dǎo)處教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼未來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)工作,力求以狠抓教學(xué)常規(guī)工作為突破口,推進教師學(xué)習和課堂教學(xué)效率的提高。主要在以下幾項工作中作了努力與提高:認真?zhèn)湔n。這樣可以把整堂課備得充實而到位,也只有這樣,才能把課本知識真正落到實處。課堂是學(xué)生的主陣地。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。適當布置作業(yè)。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的實際情況及本課重點難,有選擇地給他們布置相當?shù)淖鳂I(yè),并要求及時上交,及時批改并寫評語感化他們,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。對基礎(chǔ)好的同學(xué),每個周末給相應(yīng)的習題加強訓(xùn)練;對于弱學(xué)科的同學(xué),我主要通過每次的測試,有針對性地對他們進行輔導(dǎo);而對于后進生,我主要從作業(yè)和測試出發(fā),就基礎(chǔ)知識對他們進行輔導(dǎo)。二、用靈活的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣進入九年級以來,學(xué)生不再像七、八年級那樣積極發(fā)言了,如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣,將是推動學(xué)生學(xué)習的重要動力,為此,我在教學(xué)中,采用靈活的教學(xué)方式。三、用扎實有效的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的能力九年級學(xué)生的主要任務(wù)就是通過中考這道關(guān)卡。為此,我在教學(xué)中,力求精選習題,通過扎實有效的訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題,形成解題的方法,提升學(xué)生的解題能力。四、愛崗敬業(yè),認真履行崗位職責。以學(xué)校工作為重,以教學(xué)工作為大局,正確處理教學(xué)與家務(wù),教學(xué)與業(yè)務(wù)進修之間的關(guān)系。如有特
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