【正文】
:五年級(jí)二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的一學(xué)期中,為更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將本學(xué)期的體育工作更好的完成特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、教材分析與學(xué)生分析走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠(yuǎn)、上步手榴彈擲遠(yuǎn)及基本體操知識(shí)為主,并加大對(duì)1分鐘跳繩的練習(xí)力度。掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。四、教學(xué)內(nèi)容與措施跑改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì),主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。投擲鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲手榴彈為教學(xué)重點(diǎn)。游戲和韻律操學(xué)習(xí)基本的舞步動(dòng)作組合和學(xué)校的武術(shù)操動(dòng)作五、評(píng)價(jià)方式上課學(xué)習(xí)態(tài)度()30﹪技能測(cè)驗(yàn)(包含高蹺籃球足球呼啦圈)40﹪健康常識(shí)測(cè)驗(yàn)30﹪六、給家長(zhǎng)的建議上體育課盡量穿體育服裝,請(qǐng)不要穿裙子涼鞋。502班學(xué)生的身體素質(zhì)比較好,:讓學(xué)生了解一些科學(xué)鍛煉身體和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本方法,樹(shù)立健康第一、注意安全和自我保護(hù)的意識(shí),能用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)健身活動(dòng)。能積極參加體育活動(dòng),在體育活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成公正、負(fù)責(zé)、協(xié)作的良好品質(zhì)。② 能正確做出單個(gè)和成套動(dòng)作,并體驗(yàn)完成動(dòng)作后的樂(lè)趣。能做出快速跑動(dòng)作輕松自然、加快步頻的正確姿勢(shì);耐久跑做到呼吸有節(jié)奏,步幅均勻,動(dòng)作輕快。② 做蹲踞式跳遠(yuǎn)時(shí),能做到加快助跑速度、準(zhǔn)確有力起跳的基礎(chǔ)上,改善騰空動(dòng)作,向前上方騰起有一定高度,兩腿屈膝上提,落地緩沖平穩(wěn)。②努力展現(xiàn)武術(shù)動(dòng)作的舒展大方、快速有力、節(jié)奏鮮明等特點(diǎn)。② 能隨音樂(lè)節(jié)拍將全套操連貫起來(lái)練習(xí),并能自我創(chuàng)造性學(xué)練。做出原地、行進(jìn)間運(yùn)球、各種傳接動(dòng)作。素質(zhì)測(cè)試:① 本學(xué)期完成身高、體重、立定跳遠(yuǎn)、508往返跑、坐位體前屈、肺活量的測(cè)試。1、結(jié)合本校實(shí)際,努力鉆研教材,創(chuàng)出教學(xué)新模式2、體育課中要以“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參與到活動(dòng)中去3、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)。力量變大,對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,對(duì)某些動(dòng)作技術(shù)得掌握也比較快。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大,喜歡競(jìng)爭(zhēng)。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):了解一些基本動(dòng)作并樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,游戲和韻律活動(dòng)的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢(shì),具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)能力?;颈3终_的身體姿勢(shì);發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,能體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)體操技巧中的支撐跳躍三、教材分析五年級(jí)的基本體操教材由隊(duì)列和隊(duì)形、基本體操和支撐跳躍等組成。在本書(shū)投擲與游戲教材中含有“發(fā)展投擲能力的游戲”、“擲遠(yuǎn)與游戲”和“投準(zhǔn)與游戲”三方面內(nèi)容。在本書(shū)的結(jié)構(gòu)體例上,將走、跑與游戲密切結(jié)合,以游戲形式改變其過(guò)于注重技術(shù)教學(xué)的傾向,通過(guò)游戲性的走、跑活動(dòng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)走、跑活動(dòng)的興趣,提高學(xué)生參與走、跑學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。四:教學(xué)措施在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。五:教學(xué)進(jìn)度表周次 教學(xué)內(nèi)容 始業(yè)教育、廣播體操?gòu)?fù)習(xí)接力跑、繞跨障礙物跑、結(jié)伴賽跑、觸物跑 2分鐘25米曲線往返跑、趣味定向跑、300至400米繞圖形跑 4 50乘8往返跑練習(xí)與考核、蹲跳起 5 雙人蹲轉(zhuǎn)跳、w W K b o M