【正文】 查統(tǒng)計，2004年上海大學(xué)一次性退學(xué)的81名學(xué)生，都是網(wǎng)絡(luò)游戲成癮導(dǎo)致的學(xué)業(yè)大幅度下滑導(dǎo)致。上海交通大學(xué)205名退學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)生中，至少有1/3的學(xué)生也是因為無節(jié)制地玩電腦，導(dǎo)致成績下降，不得不退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)。同時，網(wǎng)絡(luò)成癮者沉溺于虛擬完美的網(wǎng)絡(luò)世界之中，沉醉于一種虛擬的滿足，拒絕融入社會，拒絕與人交往。四、尋找戒除網(wǎng)癮的自我療法主持人：在前幾個活動中，同學(xué)們都重新審視了自己。我們一起討論一下戒除網(wǎng)癮有什么樣的自我療法沒有？在上網(wǎng)時間上要自我約束,特別在夜間上網(wǎng)時間不宜過長。熒光屏應(yīng)在與雙眼水平或稍下位置，與眼睛的距離應(yīng)在60厘米左右。光線柔和不可太暗。平時要豐富業(yè)余生活，比如外出旅游、和朋友聊天、散步、參加一些體育鍛煉等。出現(xiàn)早期癥狀，應(yīng)及時停止操作并休息。第二，在現(xiàn)實中找點事做，把自己搞得沒時間上網(wǎng)，時間長了，會對上網(wǎng)生疏。第三，凍結(jié)網(wǎng)絡(luò)的那段時間別找任何理由讓自己上一次網(wǎng)！切記！一旦打開缺口，上網(wǎng)的欲望便滔滔而來！那么同學(xué)們你們是否有信心戒掉網(wǎng)癮，不成為網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”呢？！若自己沒辦法戒除網(wǎng)癮，要盡早到醫(yī)院診治，必要時可安排心理治療。也有相當(dāng)比例的學(xué)生在家上網(wǎng)。因此，這次的班會活動開展既新穎又符合實際。這樣獲得的結(jié)論，于他們而言才是最具說服力、最可信的；而這樣的創(chuàng)造過程、協(xié)作過程才能進(jìn)一步調(diào)動他們的積極性、激發(fā)他們的創(chuàng)造性，才能進(jìn)一步樹立他們的社會責(zé)任感、使命感。二、班會氣氛熱烈，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，真正體現(xiàn)了學(xué)生的自主教育，同時給學(xué)生展示特長的機(jī)會，增進(jìn)了同學(xué)的了解，更有利于學(xué)生素質(zhì)的提高和創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)后，學(xué)生們都明確了上網(wǎng)的作用與意義，明白了今后如何上網(wǎng)，以及上網(wǎng)時應(yīng)該注意的事項，為學(xué)生健康上網(wǎng)，形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣奠定的堅實的基礎(chǔ)。這次班會采用計論的方式，把意見與建議都讓學(xué)生自己去說去議，在說與議中，其它的學(xué)生才會關(guān)注，才會理解，才會形成自己的正確的行為方式。四、這次班會能緊緊圍繞主題，切合實際，能夠結(jié)合時下中學(xué)生比較關(guān)注的上網(wǎng)問題給他們一個正確的導(dǎo)向，用學(xué)生自己獨特方式來表達(dá)時下流行的上網(wǎng)這一事實獨特與深刻的認(rèn)識。讓他們在生活中受到教育，把所學(xué)的知識再次用到生活中。這也正驗證了這樣的一個觀點“生活即教育”。原先有部分學(xué)生經(jīng)常愛在同學(xué)們面前說游戲如何如何好玩，甚至有時在上信息技術(shù)課的時候要求老師裝一些游戲。第二篇：愛惜糧食主題班會教案“愛惜糧食、文明就餐”主題班會六（1）班教學(xué)目標(biāo)：通過這次班會，讓學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。教材分析重點：通過這次班會，讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“愛惜糧食，從我做起”的情操。教學(xué)過程：一、揭示班會主題老師：同學(xué)們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強(qiáng)自立，奮勇向前是你們前進(jìn)的方向?？吹竭@被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？學(xué)生談體會。學(xué)生2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。）老師：同學(xué)們，你們知道嗎？如果我們每天浪費一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目??！今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會的主持人。二、展開班會活動主持人甲：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。主持人乙：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？預(yù)設(shè)：學(xué)生1：我想到了一首古詩《憫農(nóng)》，我想和大家一起背一背。學(xué)生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！學(xué)生3：對，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果?！睂W(xué)生5：糧食確實是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費了許多糧食，太不應(yīng)該了，太對不起農(nóng)民伯伯了。主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。主持人甲講毛澤東勤儉節(jié)約的事例：毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。老師把這件事告訴了毛主席，毛澤東嚴(yán)厲地批評了他的女兒。主持人乙：毛主席勤儉節(jié)約的言行，讓我們受益匪淺。主持人甲：我想采訪一下我們班上的同學(xué)，你們以前有沒有浪費過糧食呢？以后會怎么做？（現(xiàn)場采訪）主持人甲：通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學(xué)以前也有浪費糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興！現(xiàn)在，大家一起來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧?！觳屐o以修身，儉以養(yǎng)德?！獏蔷ぃ┲鞒秩艘遥和瑢W(xué)們，在實際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢？可以任選一題，進(jìn)行分組討論，時間2分鐘。（預(yù)設(shè)：節(jié)約糧食的好方法：吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進(jìn)行制止和勸阻。我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動，做到愛惜糧食，不浪費糧食?！豆?jié)約糧食倡議書》：尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波？同學(xué)們，為了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。老師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在很高興，因為我們師生共同