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正文內(nèi)容

20xx年秋季學(xué)期信息技術(shù)課教學(xué)工作計劃-在線瀏覽

2024-10-25 12:44本頁面
  

【正文】 能力,促進學(xué)生主動發(fā)展,同時要注意初、高中信息技術(shù)新課程標準內(nèi)容的銜接問題,強調(diào)從信息技術(shù)的知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度與價值觀等方面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。通過“活動”教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生獲取、加工、管理、表達與交流信息能力。三、教材分析為迎接信息時代的挑戰(zhàn),適應(yīng)信息化社會的要求,我國中學(xué)信息技術(shù)課程改革正在轟轟烈烈的開展,新的信息技術(shù)課程標準也已經(jīng)出臺。它吸取以往教材的特點,遵照《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神,滲透我國基礎(chǔ)教育課程改革的新理念,重新編寫而成的。四、具體工作措施嚴格管理好學(xué)校微機室,確保微機室正常運作,保障教學(xué)工作的順利進行。根據(jù)信息技術(shù)課的特點和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課,吃透每節(jié)課的內(nèi)容,將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言,把知識講明白。大膽利用多媒體設(shè)備投入到教學(xué)當(dāng)中去,增大課堂容量。改革課堂教學(xué)方法,多制作多媒體課件,吸引學(xué)生認真上課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。五、具體工作內(nèi)容第一周至第六周教學(xué)內(nèi)容:初步知識與基本操作。認真、詳細地備課,為課堂教學(xué)作充分準備。對學(xué)生及老師等方面的參賽的電腦作品,進行認真詳細、深入的輔導(dǎo),確保電腦作品的質(zhì)量。第十三周至第十八周教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)FLASH軟件。搞好期末考試學(xué)生成績的錄入與成績統(tǒng)計處理,確??焖?、準確、恰理、公正。為了提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的能力,為了信息技術(shù)工作的有序進行,對本學(xué)期的工作我做了以下計劃:一、教學(xué)方面培養(yǎng)目標信息技術(shù)課程教學(xué)為重點,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使學(xué)生具備獲取信息,傳遞信息,處理信息和應(yīng)用信息的基本能力,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息化社會的學(xué)習(xí),工作打下必要的基礎(chǔ)。具體措施本次教材主要是針對七年級的學(xué)生,由于是農(nóng)村中學(xué),大多數(shù)學(xué)生家里沒有電腦,平時也很少接觸電腦,有大部分同學(xué)在小學(xué)沒有學(xué)過電腦,動手能力差,打字速度每分鐘在34個字左右,所以在講課當(dāng)中,教師應(yīng)適度加入一些適合本校學(xué)生的內(nèi)容。在教學(xué)當(dāng)中,采用多種教學(xué)方法,認真地挖掘教材,根據(jù)新課程的教學(xué)理念,認真?zhèn)湔n,把每一課都認認真真地講好,上課時,多采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法教學(xué),讓學(xué)生有大量動手操作的時間,使每一個學(xué)生都能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲,掌握一些計算機操作技巧等。無教案不進課堂,教案目標明確,條理清晰,教案包括題目、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、教學(xué)手段學(xué)生練習(xí)時注意事項,課后及時小結(jié),寫好后記,不斷改進教學(xué)工作。通過對本冊書的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中,不要忘記對學(xué)生的德育滲透。提優(yōu)補差方面計算機的學(xué)習(xí),現(xiàn)在很多的同學(xué)動手操作水平很不一樣,有很多同學(xué)老師在給出任務(wù)后馬上能夠完成,而有的同學(xué),很長時間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容,所以在本學(xué)期里,要更加注重差生的學(xué)習(xí),使他們在動手操作上下大功夫,讓好的同學(xué)來帶動差一些的同學(xué),多給差生機會,多給他們鼓勵,讓他們樹立起信心。認真參加??平M內(nèi)組織的活動,在個人備課的基礎(chǔ)上,認真參加組內(nèi)組織的集體備課,互相學(xué)習(xí),取長補短,不斷總結(jié),提高備課質(zhì)量;認真寫好手記案例,在本學(xué)期寫4個手記4個案例,拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗交流文章,每周寫一篇鋼筆字與板書設(shè)計。把一些學(xué)習(xí)資料傳入自己的博客,充實里邊的內(nèi)容;爭取制作一件教學(xué)課件。認真進行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。在課余時間學(xué)習(xí)劉京?!冻晒逃匪枷搿ⅰ都毠?jié)決定成敗》等書籍,并且按學(xué)校要求仔細學(xué)習(xí)理論知識,使自己完成學(xué)校規(guī)定的過“三關(guān)”要求,使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。遠程教育資源非常豐富,涵蓋了各個學(xué)科,各個教學(xué)方面的問題,只有認真做好遠程教育的接收和使用工作,才能發(fā)揮出遠程教育的意義,大力的推進本校的教學(xué)提高。接收到的資料,及時進行整理,下載,刻錄出光盤,讓每位教師進行使用。共2頁,當(dāng)前第1頁12第四篇:信息技術(shù)課教學(xué)工作計劃在這個學(xué)期當(dāng)中,我擔(dān)任了信息技術(shù)學(xué)科教師,為了更好的配合我校的工作,圍繞學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃、德育工作計劃,有目的地開展信息技術(shù)方面的教學(xué),為了適應(yīng)迅猛發(fā)展
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