藝體教研組工作總結(jié)全文5篇-在線瀏覽
2024-10-25 11:49本頁面
【正文】 劃系統(tǒng)地進行訓練，分階段進行分析，總結(jié)原因，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合。三、抓好學校的群體工作，努力提高學生鍛煉身體的興趣，豐富校園文化。我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法，我們利用了大量業(yè)余時間做了大量的工作,首先進行了商議，分工策劃，收集器材，自制器材，進行宣傳，打印裝訂、布置場地，這次的運動會開展得非常成功，并且這次比賽加入教師拔河比賽，增添了運動會的熱鬧氣氛。此外，本學期我們進一步抓了學生廣播操及隊列的質(zhì)量，每天對每個班級的廣播操及隊列的完成情況進行了嚴格打分，每周將打分的結(jié)果上交給政教處，參與學校流動紅旗的評比，促使了廣播操及隊列質(zhì)量的保證。組織教師代表全市總工會參加“江西省第三屆工人”取得兩個單項第一的優(yōu)異成績，并且有一人榮獲“省道德風尚獎”，兩人榮獲“市優(yōu)秀運動員”的光榮稱號。四、進一步將體育工作規(guī)范化具體的體藝工作做了，還不算太完整，而各項學校工作的檢查都會聯(lián)系到體藝工作，這也正說明體藝工作的重要性。通過全體教師的精誠合作，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進步，在這里我們體藝組很感謝學校領(lǐng)導為體藝教研組提供了許多良好的發(fā)展空間，讓我們有充分展示自我的機會。展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。韜奮學校體藝教研組2012年12月20日第三篇：體藝教研組工作總結(jié)緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校黨支部和行政領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術(shù)教育教學任務。每周一次的教研活動有主題，有中心發(fā)言人。女子青年組：鄧詢：米、米欄第一名；李倩：米、米第一名；賴周靜：米、米第一名；凌霞：跳高第一名、跳遠第三名；梁紅秋：跳遠第一名，跳高第四名。女子甲組：賴丹：米、米第一名；張雯：跳高第一名、跳遠第五名。（二）參加成都市中學生田徑比賽，高中女子組獲團體總分第六名。高中男子組：王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名。（三）參加省中學生田徑比賽，由人組成大彎中學代表隊成績?nèi)缦拢耗凶右医M：周波：米第五名、米第八名，并達到了國家二級運動員標準；王舒銘：鉛球第五名、鐵餅第六名。（四）參加成都市九運會田徑比賽，以我校學生為主的青白江田徑代表隊榮獲男、女甲組團體總分第四名。在先后多次的備課檢查中發(fā)現(xiàn)，所有教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設(shè)計新穎，合理科學，體現(xiàn)出教師對新的教育教學理念的學習和領(lǐng)會。在教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發(fā)揮了不同學科的優(yōu)勢作用。劉慶老師在中共清池鎮(zhèn)紀委關(guān)于開展“清風頌”勤政廉政演講比賽中榮獲二等獎。張羽老師也認真組織美術(shù)作品展示評比活動，積極輔導學生參加金沙縣鄉(xiāng)村學校少年宮才藝大賽，并榮獲書畫類素描作品一等獎?！?2在校領(lǐng)導的支持、關(guān)注下，積極參加與清池鎮(zhèn)政府、清池鎮(zhèn)中心完小、龍場鄉(xiāng)初級中學組建的籃球隊進行籃球友誼賽。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績四、計劃與展望繼續(xù)積極主動參加區(qū)、校的教學研究活動，多向區(qū)里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走向區(qū)，走向市，充分展示綜合組的教師風采。以上是本組對本學期工作的總結(jié)，面對著本學期所取得的可喜成績和一些方面的不足，我們不會因此而驕傲或沮喪，我們會擺正態(tài)度，以良好的心態(tài)和全新的面貌，做好迎接新學期到來的準備，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績。為進一步加強教學研究和教學管理，深化課堂教學領(lǐng)域中的改革，進一步落實我校“適性”教育的宗旨，藝體組開展了一系列特色教研活動，現(xiàn)就藝體組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結(jié)。本學期，在教導處的大力支持下，每周都在搞常規(guī)檢查，所以教研組常規(guī)工作做的較好。每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學計劃，教學目標，根據(jù)學生情況，制定出切實可行的教學措施。對于上過的課，老師們也能及時的在課后記上教學反思，將自己覺得較好的教學方法以及可以改進的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時候能夠用上。檢查情況都進行記載，并利用教研活動時對檢查結(jié)果進行反饋，督促老師們對于需要修正的地方及時做修改。老師們課前精心備課、巧妙設(shè)計，將學科教學與多媒體技術(shù)有機地結(jié)合，或拖動、擦除、顯現(xiàn)，或讓孩子參與其中自主互動操作，極大地激發(fā)了學生學習參與的興趣，并能充分結(jié)合信息技術(shù)的優(yōu)勢來突破本課的重難點。課下，老師們積極參與評課，互相討論在授課或聽課中的收獲，互相學習，共同提升，努力提高自身素質(zhì)，努力提高教育教學水平
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