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正文內(nèi)容

電子設(shè)計(jì)大賽賽后總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-25 11:17本頁(yè)面
  

【正文】 前功盡棄。如果學(xué)院沒(méi)有符合要求的放大器,就只能在網(wǎng)上搜,另外電賽期間也會(huì)有電子產(chǎn)品的公司來(lái)推廣他們的產(chǎn)品,到時(shí)也可以咨詢一下。但我并不是說(shuō)仿真沒(méi)用,其實(shí)我每次都是把仿真的好了的電路圖交給另一組員去畫(huà)板的,而且有些不用調(diào)試效果就很好了。待板子做好后,就可以開(kāi)始調(diào)試了,首先說(shuō)明一下調(diào)試的幾個(gè)關(guān)鍵,第一,要熟練掌握各種儀器的用法,比如示波器的常見(jiàn)的幾個(gè)用法,顯示波形有三種方式,直流,交流,接地這三類的聯(lián)系與區(qū)別,怎么利用示波器調(diào)出信號(hào)的波紋電壓,怎么遠(yuǎn)距離使用示波器探頭等等。培訓(xùn)期間,我?guī)土硪唤M調(diào)試電路時(shí)沒(méi)怎么注意電容的最大耐壓值,結(jié)果不禁意間爆了二個(gè)電容。其實(shí)這些都是低級(jí)錯(cuò)誤,只要細(xì)心一些就可避免。也因?yàn)辄c(diǎn)頻法太麻煩,當(dāng)時(shí)我們就只是測(cè)試了截至頻率和10倍頻程處,如果這二處符合題目要求,我們就認(rèn)為是合理的。濾波器的特性除了要滿足截至頻率和10倍頻程外,還有二點(diǎn)是值得注意的,第一,防止低頻地方有過(guò)沖的現(xiàn)象;第二,濾波器的下降速度,不能太平緩。設(shè)計(jì)電路不要太局限,多看一些這個(gè)方面的資料。此外,模電課本上有很多實(shí)用的電路平時(shí)可以嘗試著做做,比如加法器電路,反相器電路,信號(hào)發(fā)生器電路(正弦波,三角波,方波的)電路,書(shū)后面提到的設(shè)計(jì)電源的電路等。測(cè)試時(shí)還規(guī)定了使用的儀器,不能使用有存儲(chǔ),記憶功能的儀器,電賽期間我們一直使用的是帶有記憶功能的示波器,然后到了測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們重新使用一臺(tái)無(wú)記憶功能的示波器,當(dāng)時(shí)不怎么熟悉這個(gè)無(wú)記憶功能的示波器,調(diào)試時(shí)就有點(diǎn)問(wèn)題。我覺(jué)得參加電子設(shè)計(jì)大賽雖然在整個(gè)過(guò)程中會(huì)感覺(jué)很累,但是很有意義,而且我們?cè)诖髮W(xué)里能有幾次機(jī)會(huì)參加這種比賽呢,抓住機(jī)會(huì),把握生活。大賽雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它散發(fā)出的能量卻一直在延續(xù),一直在推動(dòng)著計(jì)算機(jī)專業(yè)的每一位老師不斷的前進(jìn)。第二篇:湖南省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽賽后總結(jié)關(guān)于省賽總結(jié)隨著一半月培訓(xùn)的結(jié)束,省賽也開(kāi)始了,這是我們很期待的一天,是我們小試身手的好機(jī)會(huì)。因?yàn)橹芭嘤?xùn)時(shí)對(duì)AGC電路花的時(shí)間較多,所以原本以為到選題時(shí),我們會(huì)毫不猶豫的選擇關(guān)于這方面的題,也就是C題。除了C題不選之外,A題要求用得溫度傳感器我們以前也沒(méi)有用過(guò),對(duì)這個(gè)題沒(méi)有一點(diǎn)把握性。不過(guò)我們幾個(gè)分析了原理,感覺(jué)行得通,而且用到的芯片我們都有,所以最后確定做B題。接著就是分工,隊(duì)員劉素凱主要負(fù)責(zé)軟件,我和另一名隊(duì)員李顯主要負(fù)責(zé)硬件。其中有幾個(gè)調(diào)試環(huán)節(jié)最讓我們糾結(jié)了。因?yàn)殡娙莘旁谶\(yùn)放的前面將會(huì)和運(yùn)放構(gòu)成什么電路很難說(shuō),最后由于時(shí)間關(guān)系,為了把基礎(chǔ)模塊做好,我們放棄了信號(hào)源部分。6點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們開(kāi)始把硬件和單片機(jī)接上進(jìn)行軟件調(diào)試,這時(shí),一個(gè)致命的問(wèn)題又來(lái)了,我們做的電源模塊,經(jīng)LM7805出來(lái)的5V電源帶不動(dòng)單片機(jī),反而把直流源給的12V電壓拉低到7V,很無(wú)奈,我們只好焊?jìng)€(gè)USB母座,用DC充電器供電。8點(diǎn)30分,我們被撤離賽場(chǎng),在一樓教室休息,接著就是等待驗(yàn)收了。必須默契的配合,同時(shí)相互鼓勵(lì)隊(duì)友支持到最后。比賽的四天十三夜是短暫的,但真?zhèn)€過(guò)程卻是漫長(zhǎng)而值得回味。這次電子設(shè)計(jì)大賽,我們選做的題目是本科組D題—增益可控的射頻放大器。在初步確定整體設(shè)計(jì)方案以后,我們每個(gè)人明確了自己的工作,便開(kāi)始向著自己的目標(biāo)努力。在到理工大學(xué)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)時(shí),連接好電路以后突然發(fā)現(xiàn)電路發(fā)生了自激,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒??墒侨绻F(xiàn)在放棄,之前所有的努力都付之東流。說(shuō)做就做,我們立即對(duì)電路做調(diào)整,隨后的測(cè)評(píng),基本完成了題目基礎(chǔ)部分的技術(shù)指標(biāo)。我想,這個(gè)小插曲,對(duì)每個(gè)人的心理素質(zhì)都是一個(gè)極大的考驗(yàn)。經(jīng)歷這次比賽我們?cè)鰪?qiáng)的不僅僅是學(xué)習(xí)能力,動(dòng)手能力,溝通協(xié)作能力等,更獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),為以后的比賽奠定基礎(chǔ)。出現(xiàn)問(wèn)題,沒(méi)有人埋怨,沒(méi)有人言棄,取而代之的是三個(gè)人共同討論解決問(wèn)題的辦法,共渡難關(guān)。很多人覺(jué)得大一的學(xué)生參加電賽為時(shí)過(guò)早,但我覺(jué)得只要你足夠勇敢,足夠努力,大
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