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生態(tài)學實習報告合集五篇-在線瀏覽

2024-10-25 11:05本頁面
  

【正文】 則是鵝、鴨成群,水面以下是立體養(yǎng)殖各種魚類。在居民生活區(qū)內,充分利用庭園空隙地發(fā)展畜禽養(yǎng)殖以及高效益果樹。傅家邊農業(yè)科技園近年來通過實施園區(qū)體制和機制的創(chuàng)新,實現了科技創(chuàng)新,園區(qū)面貌日新月異。但是它還是存在一些不符合生態(tài)學要求的地方,應當加以改變。如我發(fā)現有些庭院中還建有小魚塘,但是魚塘卻是孤立于庭院之中,并沒有很好地與之前提到的庭院農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)有機地結合。這樣這個庭院農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)就更加完善了。我們將會在今后的學習生活中更加努力,做到學以致用。為加我們的實踐認識,張老師精心組織安排了這次教學實習,我們也最終在張老師的指導下順利完成了此次教學實習的安排與目的。三.實習內容及方法2013年5月6日下午,我們在老師的帶領下,從學校出發(fā),來到林州石板巖實習。這里獨特的居民也堪稱一景,它非常自然、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中,令游客們贊嘆不已。石板巖是位于太行山脈的4A級景區(qū),其間植被豐富,山高谷深,林密峽險,氣候涼爽,景色幽奇。地貌為大起伏侵蝕高中山,高山多以巖石為主。爬山總是很累的,但是如果是集體爬山就會變得很有意思。最喜歡的是中午吃飯的時候,大家三五一群坐在石頭上,吃著自己從學校帶來的東西,看著太行山美麗的風光確實是一件很愜意的事情。不過,在老師的帶領下,我們終于相伴爬到山頂。接下來的時間老師帶領我們在多個典型的山坡上,對群落結構進行了系統(tǒng)的調查,并學習如何做樣地。其中喬木要測量高度、胸徑和冠幅;灌木的包括株樹、高度及蓋度;草本則需測量株高、蓋度。首先,用皮尺量出一個10*10的樣方測量喬木,5*5的測量灌木,1*1測量草本植物;然后用米尺測量各種數據,并利用實驗數據對調查地進行了物種多樣性分析,得出了物種多樣性指數。在這一天勞累而又艱難的生活中,我們隊高海拔地區(qū)山峰的北坡進行了取樣調查,獲得了許多寶貴的數據。這個下午,我們又到附近山峰的南坡進行了取樣調查,以便于對不同海拔和山峰南坡與北坡的植被特點和分布進行對比,以達到實習的目的。實習小結此次實習雖然辛苦,但是在實習實習期間我感觸很多,不僅收獲了專業(yè)知識,也學到了很多書本上沒有的東西。經過大家的努力,所有同學全部圓滿地完成了實習任務,達到了預定的目標,也有了很大的收獲。野外調查實習使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓;實習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足。同時在野外較為艱苦的環(huán)境中也培養(yǎng)了我們艱苦樸素、吃苦耐勞、獨立自主、勇于探索的優(yōu)良作風,進一步體會到了團結就是力量的真諦。在這個過程中,我領會了野外實習對專業(yè)的鞏固的提高的重要性。這一周的實習過程,也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,對大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛之情。也提高了我們的綜合與分析能力,最重要的是使我們的專業(yè)知識上了一個新臺階第三篇:生態(tài)學實習報告生態(tài)學實習實習時間:2009年5月25日星期一—2009年5月27日星期三 實習地點:室內實習C區(qū)310教室室外實習小珠山實習目的:了解海洋生態(tài)系統(tǒng)和熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的生物的生活,從而重視保護環(huán)境觀察植被在生態(tài)系統(tǒng)的分布層次及有關次生林的生長實習內容:室內實習觀看英文版《滄海浮生記》和《熱帶雨林無限生機》室外實習在小珠山觀察小珠山的生態(tài)系統(tǒng)和層次結構一、室內實習(一)觀看《滄海浮生記》《滄海浮生記》以美國佛羅里達州的一種來自海灘的海洋浮游動物—海龜為線索,從海龜的幼龜自兩尺深的窩中爬出開始講述海龜在進入海洋之后遇到的生物、環(huán)境、天敵、狀況及與之相關的海洋生物等。海龜的繁殖能力是驚人的,但是能從幼龜進入海洋成長為成年的,正如記述所說,一千只中只有一只能長為成年,大多數都會變成其它海洋生物的食物。螯蝦也是如此。在這個生態(tài)系統(tǒng)中有許多生物,如獅子魚、海馬、鯕鰍。整個食物鏈是一場自衛(wèi)和誘騙的危險游戲。最小的浮游生物→水?!r因酢鷨谓酋灮蚱渌~類魚→藻躄魚一些大的魚類可以迅速吞掉藻之間的生物,于是海龜向更深的水域游去,水母這種活組織的薄膜是有營養(yǎng)的,海龜可以以此為食物。水母可以吃小的甲殼動物,大型的甲殼動物也可以吃水母。還有一些深海中的生物,如大紅這種櫛水母,它們的身體可以發(fā)出足以照亮在深海中的儀器的光,它們通過光相互聯系,這就是我們書中所說的信息傳遞。僧帽水母→軍艦魚↘海龜當然還提到了海神鰓等一系列的海洋生物,但是無論多奇特的海洋生物都要面對比它們強的海洋生物,食物鏈在這個過程中起到的重要的作用。海洋中的生物原本就要吸收海洋中一波一波的化學廢料,目前由于環(huán)境的污染和破壞,它們還要吸收更多的污染物、有害的化學藥劑等有害的物質。跟著海龜的足跡,我們看到的僅是海洋中很小很小的一部分生態(tài)系統(tǒng)。如果海洋的污染還在擴張,得不到有效改善,那么海洋生態(tài)系統(tǒng)最后會變成什么樣子我們將無法預測,到時人類的生存也會受到威脅,因此我們要重視海洋環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的保護,重視對海洋的保護。赤道南北常年高溫、潮濕、多雨的氣候。太陽輻射年變化小,并由于太陽在一年內的春分、秋分前后兩次通過天頂,所以氣象要素的年變化都具有雙峰型的特點。由于氣候條件比較優(yōu)越,地球上大多數的生物存在于熱帶雨林中,熱帶雨林中的物種豐富度是最大的。由于熱帶雨林中的養(yǎng)分很少流失,大部分存在于地表,土壤中很少,所以地表有很多的真菌類植物生長。它們靠第一只螞蟻留下的化學物質作為信息傳遞的信號來認路,因此很少迷路。除此之外,還有蜥蜴。在熱帶雨林中,即使是一棵已經死亡的樹,也是起著為森林的更新和再生提供場所的作用。在這樣的生態(tài)系統(tǒng)中生存,刺槐是比較精明的,它的樹葉及樹干上有螞蟻等生物寄居,一旦有藤蔓或或樹苗碰
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