【摘要】安徽師范大學(xué)附屬葉集中學(xué)高一四班班級管理量化考核細(xì)則高一(4)班為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣,樹立優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),結(jié)合我班的實際情況,特制定本班的規(guī)章制度及相應(yīng)的量化管理規(guī)定。一、出勤1.上課每遲到一次扣2分;2.曠課:未經(jīng)老師批準(zhǔn)或經(jīng)老師批準(zhǔn)但請假手續(xù)不全而未到學(xué)校上課或提前離校均視為曠課,包括晚自習(xí)。曠課期間,每曠課一節(jié)扣5分;3.曠操
2024-09-15 16:02
【摘要】第一篇:班級管理量化考核細(xì)則 班級管理量化考核細(xì)則(試行) 太原市第66中學(xué)校 2011.9 班級管理量化考核細(xì)則(試行) 班級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、...
2024-11-15 22:42
【摘要】第一篇:實用班級管理量化細(xì)則 綜合素質(zhì)學(xué)分管理細(xì)則 ★總則 為了加強(qiáng)班級管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,并創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)...
2024-10-21 00:28
【摘要】第一篇:班級量化管理方案(推薦) 班級量化管理方案 第一條:為嚴(yán)格班級管理,維護(hù)正常教學(xué)秩序和公共安全,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理素質(zhì)和道德品質(zhì),保障我班教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)《中學(xué)生守則》《中學(xué)...
2024-10-21 02:39
【摘要】第一篇:班級管理量化評分細(xì)則(實驗稿)-班級管理 班級管理量化評分細(xì)則(實驗稿) 關(guān)于班級量化評分,各個班主任都有不同的理解,有人也極力反對,也有人認(rèn)為作用不大。我的看法是量化評分本身不是罪,相反...
2024-10-28 14:09
【摘要】六(二)班級量化管理制度一、指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)班級管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制訂本細(xì)則。二、實施辦法1、在老師的指導(dǎo)下,實行班委負(fù)責(zé)制。班委會各成員及科代表等為每周量化成績的統(tǒng)計者。周末將總成績一式兩份,一份存檔,一份張貼在教室宣傳欄內(nèi)。
2025-07-17 07:10
【摘要】第一篇:班級量化管理加分扣分細(xì)則 七(4)班級量化管理加分扣分細(xì)則 為加強(qiáng)班級量化管理,增強(qiáng)同學(xué)們的守紀(jì)意識,增強(qiáng)班干部的管理責(zé)任,樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),依據(jù)學(xué)校和班級的管理規(guī)定,特制定出本細(xì)則...
2024-10-13 19:54
【摘要】第一篇:初中班級量化管理細(xì)則 班級量化管理細(xì)則 一:總則 為了加強(qiáng)班級管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我約束、互相監(jiān)督、互相競爭,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)的形成,創(chuàng)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制定...
2024-10-25 06:59
【摘要】第一篇:小學(xué)班級管理量化細(xì)則(試行) 班級管理量化細(xì)則(試行) 一、習(xí)慣養(yǎng)成教育 、大聲喧嘩,不按規(guī)定進(jìn)出校、上下樓等不文明行為,每人次扣1分;、帶、吃零食每人次扣1分; ,每缺一人次扣1分;...
2024-11-04 22:39
【摘要】第一篇:班級量化管理考核細(xì)則(推薦) 班級量化管理考核細(xì)則 一、作業(yè) 1、一次沒交扣2分(特殊情況除外,如突然生病或因事請假),抄作業(yè)一次扣5分,優(yōu)加2分,中加1分、得差不加分。未完成者,當(dāng)天課...
【摘要】........班級管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動學(xué)生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)
2025-06-04 23:12
【摘要】第一篇:班級量化管理實施細(xì)則 班級量化管理實施細(xì)則 為加強(qiáng)班級管理,實現(xiàn)班級管理的規(guī)范化,注重過程管理與細(xì)節(jié)管理,在班級管理中引進(jìn)競爭機(jī)制,促進(jìn)班級工作再上新臺階,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本實施細(xì)則。...
2024-10-21 02:36
【摘要】第一篇:班級量化管理細(xì)則—2003 班級量化管理細(xì)則 前言 1、為規(guī)范每一位同學(xué)的日常行為,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制定了如下規(guī)定。 2、起始分為100分,每周結(jié)算一次,學(xué)期結(jié)束時計算平均成績...
2024-10-21 01:23
【摘要】第一篇:班級量化管理制度 班級量化管理考評細(xì)則 為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,建立文明、科學(xué)的班級運行機(jī)制,切實抓好學(xué)生各方面的管理工作,達(dá)到既教書又育人的目標(biāo)。經(jīng)校委會反復(fù)研究決定對本校所有班級實行班...
2024-11-09 07:46
【摘要】第一篇:班級量化管理制度 班級量化管理制度 (試行) 第五條學(xué)員訓(xùn)練 1、班主任下課及時與訓(xùn)練老師溝通,了解本班級學(xué)員訓(xùn)練情況,做好記錄。 2、每月最后一周周末訓(xùn)練完畢召開一次家長會,向家長...
2024-11-09 22:33