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走出屬于自己的路五篇-在線瀏覽

2024-10-25 11:02本頁面
  

【正文】 出了一個痛苦的決定,退學,然后借這次難得的機會成了一名學徒。(通過打聽來學習是件很有趣的事。他慢慢地一頁一頁翻著這本書,撕下了一小張顏色樣本,一種咖啡色。”我正想著去哪里可以找到這種顏色的咖啡,他笑著告訴我,這是個玩笑。付出,是我第三個故事的主題。作為永恒的生命,他們的存在的目的是保護這個現(xiàn)實世界,但不能參與其中。為此,他做出了一個不可思議的決定,放棄永生,下凡到了人間。他們互相注視著,對對方都有一種似曾相識的感覺。我給你們的第三個忠告來自丹尼爾的決定:要想取得巨大的成功,就要先做好巨大犧牲的準備。當然了,我不是真的鼓勵你們付出生命,只是打個比喻,告訴你們要勇于奉獻。幫助他人是能夠理解并分擔他人感受的一種能力,我們大多數(shù)人生來就具有這種天賦,卻不是所有人都知道怎樣接受它并且以建設性和有意義的方式使用它。因為有調(diào)查顯示,人們的一個簡單的選擇、一次錢數(shù)不多的捐款就可能為他人解決大困難。別人的生活好了,自然會繁榮你的經(jīng)濟。我們共同生活在這個世界上,當我們幫助了他人時,也是幫助了自己。最后,我鼓勵你們每個人都能開拓出自己的機會、都具有無限的創(chuàng)造性、并擁有勇于付出的精神。記住這些,你們將不僅能改變世界,自己也會收獲快樂。第三篇:走出一條屬于自己的路美文我能到巴布森學院這里演講,所走的不是一條繁忙的大道,而是一條屬于我自己的路。機會第一個故事是關于機會的。可是我卻不知道應該怎么做,籃球場上的所有標志線都讓我覺得非常可怕。結果呢,我在選拔賽上就退場了,因為我害怕教練會看出我根本不知道自己在做什么。我通過研究發(fā)現(xiàn),當時我所在的高中里還沒有一種運動——曲棍球。所以,我就去問校領導:“如果我能找到教練和隊員,我能不能組建一支曲棍球隊?”他們看著我說:“當然了,孩子。這時的我沒有了恐懼,成了一名相當出色的曲棍球隊員,別人推舉我為隊長,這樣我們就有了一支很棒的球隊。是的,你可以等待條件到來,然后再采取行動,但你也可以自己創(chuàng)造條件,而在過程中,你創(chuàng)造的是屬于你自己的條件。這個經(jīng)歷對一個人的幫助無法限量。高中畢業(yè)后,我進了大學學習藝術。一天,美工室里的人都出去吃午飯了,我溜進去打開了一臺電腦,用它設計了一本書的封面,然后把它打印了出來,裝訂好后和準備送到紐約由經(jīng)銷商和編輯們挑選的另外幾個封面夾在了一起。”他看了四周問:“搬箱子的孩子?”結果,我的封面被選中了。這是我和一位著名設計師一起工作的好機會,為此,我作出了一個痛苦的決定,退學,然后借這次難得的機會成了一名學徒。在成為設計師的第一天,我走進了藝術總監(jiān)的辦公室,他把我叫到辦公桌前,然后隨手從書架上拿出一本顏色指南。他把這張紙放在桌子上,伸出一只手指,把它推到了我面前,然后說:“我想喝這種咖啡。是的,你們所有人都是有創(chuàng)造性的,永遠不要認為自己缺乏創(chuàng)造性。1987年德國曾有個浪漫幻想電影,故事是這樣的:兩個天使受命來看護柏林,他們的任務是傾聽人們各種各樣的想法,但人們無法看到他們,他們也無法與這個世界進行實質的溝通。然而有一天,天使丹尼爾愛上了一位名叫瑪麗安的馬戲團女演員,他渴望知道吻她、吃東西和手握一杯咖啡時的感覺,也就是生活的感覺。他在整座城市里尋找著,終于在一家酒吧里找到了瑪麗安。丹尼爾終于和這個他魂牽夢縈的女人結合了,電影也以一句“故事未了”有了一個圓滿的結局。換句話說,你們必須要有為了自己的目標付出生命的精神。幫助他人我的最后一個故事是關于幫助他人的。人們經(jīng)常是在取得經(jīng)濟上的成功后才會考慮到奉獻他人,其不足之處是忽視了幫助他人的價值。RED產(chǎn)品公司的研究發(fā)現(xiàn),每天只要兩片藥就可以讓那些處在死亡邊緣的母親、父親和孩子恢復健康,這種“窮人效應”意味著他們能夠回到學校、回到工作、回到生活中去。我給你們的最后一個忠告是:你越早地幫助他人,你自己也就會越多地受益。在思考利益之前,如何定義“價值”這個詞是十分重要的。要多問,學會換位思考,對他人保持一顆仁愛之心,這樣你就能成為一名智慧并且能干的領導。第四篇:“80后”勇敢走出屬于自己的路“80后”勇敢走出屬于自己的路 當常人眼中的“80后”還代表著浮躁和幼稚時,這個詞卻悄悄地與財富結了緣。今天,我們就把目光投向成都的幾個“80后”,看看他們有著怎樣不同于其他人的80后創(chuàng)業(yè)故事。簡單說,職業(yè)生涯就是一個人終生本學期通過一個學期大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學習,了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。一般可以認為,我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學習和培訓,終止于退休。職業(yè)規(guī)劃課對我很
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