學期末工作總結-在線瀏覽
2024-10-25 10:11本頁面
【正文】 工作。在這一年中，我們17春的各項工作有條不紊的進行，作為一名大學輔導員，在這一年的工作中我嚴格要求自己，在領導的正確指引和關懷以及同事的幫助和支持下，使我的業(yè)務知識、工作能力得到了較大的提高。教育者必先受教育，輔導員所面對的學生在心理、學習基礎，興趣愛好、個性等方面存在很大的不同，因此，不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。另外我還積極參與到學生活動中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，與他們交心談心，坦誠相待。工作中堅持實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，平等的對待每一個學生。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。并且每次的活動都給予參與。四、文明宿舍建設，宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關系學生，開展思想教育的陣地。五、下學期工作計劃下學期工作我將圍繞加強自身理論知識素養(yǎng)提高學習的積極性，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴格要求，并進行持之以恒的學習。在日常工作上，還有很多缺陷。加強對學生的關心愛護，加強家校溝通。一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點。同時我堅信各位同事在西鐵院一定有一個美好的未來，堅信西鐵院的發(fā)展一定會蒸蒸日上，堅信西鐵院在2018年一定會取得更加優(yōu)異的成績。召開了學習科學發(fā)展觀動員大會，成立了以校長為組長，教務主任為副組長的學習指導辦公室，統(tǒng)一了思想、提高了認識，讓教師充分認識到學習科學發(fā)展觀的重要性與必要性。本期主要學習了《科學發(fā)展觀概述》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展觀》、縣教育大會精神和溫家寶“五問中國教育”社論等，人均書寫學習筆記120多頁，撰寫學習心得體會15余篇，使教師理清科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，樹立了“以生為主”的育人理念。結合在教師隊伍中存在的危機意識較差、服務意識淡薄、自由散漫、工作作風飄浮等突出問題，首先個人進行了自查，其次學校將存在的問題進行歸納梳理，制定出了切實可行的整改措施，并教育教師在實際工作中認真貫徹落實，通過這種措施的實施，大大增強了教師的敬業(yè)愛崗精神，提高了工作的積極性。二、與時俱進，加強教師隊伍建設教師是學校教育工作的主體。本期我校以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，不斷提高教師的思想道德水平，為建設一支師德優(yōu)良、業(yè)務精湛的教師隊伍主要從以下幾個方面入手：抓師德師風典型在深入實踐科學發(fā)展觀活動中，我校充分發(fā)揮師德示范作用，多數(shù)教師能在日常工作中反省自己。通過相互學習、相互促進，徹底擯棄了以往服務意識淡薄、工作漂浮等突出問題。本期，我校利用教育辦下發(fā)的《新課程標準解讀》和具有影響力的報紙刊物，如《未來導報》、《甘肅教育》等,采用集體學習和自主學習相結合的方式，展開校本教研，以提高教師的業(yè)務水平。組織教師深入學習新課改理念，在教師心目中建立新課改意識，并積極運用于實際工作中。校長堅持聽課20節(jié)，教務主任聽課21節(jié)。我校教師在薛校長的引導下，深入研究教材，及時掌握學情，在課堂上下功夫，教學效果明顯。我校的教案、作業(yè)在教育辦期中、期末考核中，深受的好評。學校要求教師提前一周備課，精心設計教案，尤其針對學困生和邊緣生，讓教師時時刻刻將這些學生抓在手中。四、加強素質(zhì)教育，注重學生素質(zhì)發(fā)展。本期針對低年級課間活動追逐打鬧，踢門拍桌子等不良習慣，班主任經(jīng)常利用班會、晨會和班隊會活動，進行愛護公物教育，同時學校充分發(fā)揮《班級量化考核辦法》，使這種現(xiàn)象得到有力控制。二是借助國慶節(jié)，發(fā)揚學生愛國熱情，進行了“祝福祖國大家唱”歌詠比賽；利用普通話推廣周進行了“中華美文三是繼續(xù)運行“五五”讀書機制，積極開展讀書活動，以班級為單位，鼓勵學生買書，倡導他們多讀書、讀好書，積極開展讀書交流，這些措施的實施，極大地激發(fā)了學生閱讀興趣，提高了學生的寫作能力、表達能力和語文交際能力。注重學生能力的發(fā)展，切實提高學生綜合素質(zhì)學校成
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