【正文】 本信息 ....................................................................................... 20 發(fā)表的帖子管理 ....................................................................................................... 21 論壇模塊 ....................................................................................................................... 23 論壇首頁 ................................................................................................................. 23 瀏覽帖子、發(fā)表帖子和回復(fù)帖子 ............................................................................ 24 論壇管理員功能的實(shí)現(xiàn)過程 .................................................................................... 28 資源列表中的留言 ......................................................................................................... 31 6. 小結(jié)與展望 ...................................................................................................................... 33 小結(jié) ............................................................................................................................... 33 展望 ............................................................................................................................... 33 參考文獻(xiàn) ............................................................................................................................... 34 致謝 ....................................................................................................................................... 35 1 1. 引言 課題背景 數(shù)據(jù)庫 系統(tǒng)是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)、管理、處理和維護(hù)的軟件系統(tǒng)，是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)環(huán)境中的一個(gè)核心成分。 關(guān)鍵字：課程網(wǎng)站， 課程論壇 ，數(shù)據(jù)庫 系統(tǒng)原理 ABSTRACT The principle of database system, the course website is an integrated curriculum, teaching resources, the course assignments, resource download, online teaching video, online corrects students39。本網(wǎng)站實(shí)用性強(qiáng)， 實(shí)現(xiàn)資源共享，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式， 使教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，打破 傳統(tǒng)課堂的制約，改進(jìn)教與學(xué)的方法，提高數(shù)據(jù)庫課程的教學(xué)質(zhì)量。 摘 要 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》課程網(wǎng)站 是一個(gè)集成了課程介紹、教學(xué)資源、課程作業(yè)、資源的下載、在線教學(xué)視頻、在線批改作業(yè)、課程論壇等功能的平臺(tái)。本網(wǎng)站是采用 ASP. 技術(shù) 與 SQL Server 的結(jié)合開發(fā)出 而成。 本文主要討論了此網(wǎng)站的需求分析，介紹了系統(tǒng)各個(gè)模塊的功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、網(wǎng)頁布局、訪問數(shù)據(jù)庫以及相關(guān)操作信息。 papers, course BBS functions such as platform. This website is USES technique bining with SQL Server to develop and bee. This website practicability, resource sharing, change the student39。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展，數(shù)據(jù)庫已廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè)，且領(lǐng)域在不斷擴(kuò)展。 尤其在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息化、數(shù)字化建設(shè)的決定因素是這方面的人才，信息處理為整個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的主要領(lǐng)域，其基礎(chǔ)和核心屬于數(shù)據(jù)庫范疇，教學(xué)中要積極跟蹤當(dāng)前數(shù)據(jù)庫技術(shù)發(fā)展的水平和趨勢(shì)來培養(yǎng)計(jì)算機(jī)學(xué)科的人才。 在 21 世紀(jì)這個(gè)信息高度發(fā)達(dá)、高速流通的時(shí)代，計(jì)算機(jī)的普及以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用， 不少學(xué)生反映單純的書本課堂知識(shí)枯燥難懂，知識(shí)面狹隘，僅僅在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)傳授相關(guān)知識(shí)已經(jīng)滿足不了他們的需求。 為了 使 教育跟上時(shí)代的步伐， 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源，將計(jì)算機(jī)教育由傳統(tǒng)課堂延伸到課外， 突破時(shí)間和空間的限制，讓更多的學(xué)習(xí)者共享優(yōu)秀的教育資源， 改變 學(xué) 習(xí)者 的學(xué)習(xí)方式， 由以前單一的、被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)變成自我探索、發(fā)現(xiàn)、協(xié)作學(xué)習(xí)等多種形式的組合學(xué)習(xí) ， 達(dá)到真正意義的自主學(xué)習(xí) 。 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，教育事業(yè)的不斷改善，課程網(wǎng)站必將在未來的教學(xué)過程中發(fā)揮更大的作用。 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 在世界范圍內(nèi)來看，有關(guān)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程網(wǎng)站研究一直都在進(jìn)行并且不斷取得進(jìn)步，特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家，他們?cè)谡n程的理論研究與實(shí)際運(yùn)用方法積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，而我們中國(guó)國(guó)內(nèi)在有關(guān)于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程網(wǎng)站這一方面也取得了豐碩的成果，如南開大學(xué)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理精品課程（ 2 工業(yè)大學(xué) 的數(shù)據(jù)庫原理課程（ 好的課程網(wǎng)站，很多方面是值得我們借鑒的。 3 研究?jī)?nèi)容 根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，確定了課程網(wǎng)站基本的部分包括用戶登錄模塊、資料瀏覽，下載模塊。 其中，課程網(wǎng)站是由前臺(tái) 和后臺(tái)兩部分組成的，前臺(tái)部分主要包括用戶注冊(cè)、登錄模塊，資源瀏覽、下載模塊，在線觀看教學(xué)視頻模塊，作業(yè)上交模塊，課程論壇模塊，其中資源瀏覽，下載模塊，作業(yè)上交模塊只能在用戶登錄后才能起作用。只有管理員才有這個(gè)權(quán)利來管理網(wǎng)站。這樣，在同學(xué)們上網(wǎng)的過程中，既可以及時(shí)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，又可以提前對(duì)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，做到省時(shí)省力。在這次的設(shè)計(jì)過程中，我主要實(shí)現(xiàn)了登錄和 注冊(cè) 、 個(gè)人 信息 管理 、網(wǎng)絡(luò)論壇 以及 后臺(tái)管理等功能。這也是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與普通教學(xué)的最大區(qū)別。 Inter 技術(shù)的興起，對(duì) C/S 結(jié)構(gòu)的一種變化或者改 進(jìn)的結(jié)構(gòu)。 它的優(yōu)點(diǎn)是維護(hù)方便，能夠降低總體擁有的成本。 是建立在通用語言上的程序架構(gòu)，可以用于任一臺(tái) Web服務(wù)器來建立更為 強(qiáng)大的 Web 應(yīng)用程序。它是一種建立動(dòng)態(tài) Web 應(yīng)用程序的技術(shù)，是 .NET 框架的一部分，用戶可以使用任何人兼容的語言來編寫 應(yīng)用程序。本課程網(wǎng)站使用 c為開發(fā)語言。 ? 提供數(shù)據(jù)倉庫功能，這個(gè)功能只在 Oracle 和其他昂貴的 DBMS 中才有。 Visual Studio 是一種用于創(chuàng)建 Windows 應(yīng)用程序的集成開發(fā)環(huán)境（ Integrated Development Environment， IDE）。 Visual Studio 2021（簡(jiǎn)稱 VS2021）是 Visual 的繼任者，都為開發(fā)人員提供了一套服務(wù)，包括一個(gè)現(xiàn)代 IDE 所應(yīng)具有的全部工具。 Visual Studio 2021 的界面如圖 1 所示。 可行性研究的目的就是用最小的代價(jià)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)確定問題是否能夠解決 。 經(jīng)濟(jì)可行性 經(jīng)濟(jì)可行性分析主要是對(duì)開發(fā)項(xiàng)目的成本與效益作出評(píng) 估 ， 即分析 本課題 所帶來的經(jīng)濟(jì)效益是否超過開發(fā)和維護(hù)網(wǎng)站所需要的費(fèi)用 。開發(fā)本課程網(wǎng)站之前我們充分利用圖書館免費(fèi)資源對(duì)系統(tǒng)環(huán)境和開發(fā)工具等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，本課題的維護(hù)和更新工作也不是很繁瑣復(fù)雜。所以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫課程網(wǎng)站的建設(shè)目標(biāo)具有經(jīng)濟(jì)的可行性的。另外，我們多途徑充分地利用各種網(wǎng)絡(luò)資 源及 圖書館資源。最主要是對(duì)通過后臺(tái)管理，管理員可以對(duì)課程介紹、教學(xué)資源，學(xué)生個(gè)人信息，學(xué)生作業(yè)，課程 論壇進(jìn)行添加、刪除、編輯的操作。 6 社會(huì)因素方面的可行性 本網(wǎng)站僅用于課程教學(xué)。 網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)可能存在的問題 此網(wǎng)站可能已經(jīng)吸收了其他優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫課程網(wǎng)站的有點(diǎn)，同時(shí)，在批改作業(yè)方面，能夠?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)帶來了方便。 7 3．需求分析 用戶需求 本課程網(wǎng)站用戶 分為 ：教師（ 管理員）和學(xué)生 ，游客 。 學(xué)生登錄，主要進(jìn)行網(wǎng)站的瀏覽、下載資料、上交作業(yè)等。 圖 31 功能性需求 注冊(cè)和登錄 該功能主要實(shí)現(xiàn)學(xué)生與老師的 安全 登錄。 2） 用戶登錄驗(yàn)證 論壇管理瀏覽論壇帖子發(fā)帖回帖瀏覽課程介紹資源管理批改作業(yè)用戶管理用戶登錄個(gè)人信息管理作業(yè)上交注冊(cè)瀏覽播放資源下載資源管理員已注冊(cè)用戶未注冊(cè)游客 8 ① 對(duì)于已注冊(cè)的用戶，進(jìn)入用戶登錄頁面； ② 填寫您的用戶名和密碼； ③ 單擊“登錄”按鈕； ④ 用戶名和密碼正確，登錄成功，進(jìn)入網(wǎng)站。 論壇 該功能主要實(shí)現(xiàn)用戶進(jìn)入論壇，可以選擇某個(gè)版塊，就某個(gè)主題展開討論，可以發(fā)表新的主題，也可以回復(fù)其他主題；管理員則可 以創(chuàng)建新的版塊和分類，編輯和刪除版塊以及分類，帖子的管理。同時(shí)該問題