【正文】 9報(bào)數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。興奮點(diǎn)：沒有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。2）從任何一個(gè)人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握；然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。瞎子走路游戲規(guī)則：兩人一組（如A與B）A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（只會(huì)看到下一人的后腦瓜子?。?）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組的人。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。5）比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。六、活動(dòng)組織主要負(fù)責(zé)人為、其他人配合組織。因此，我們應(yīng)該利用多種活動(dòng)發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力。活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)該貼切幼兒的生活，從實(shí)際出發(fā)，《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片深受孩子們的喜歡，我利用這里面的角色開展了大班體育游戲活動(dòng)《羊村的運(yùn)動(dòng)會(huì)》。培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。難點(diǎn)：幼兒在有一定間隔的椅子上平穩(wěn)地行走。【活動(dòng)過程】一、熱身運(yùn)動(dòng)。二、羊兒們?yōu)榱恕把虼暹\(yùn)動(dòng)會(huì)”辛勤訓(xùn)練。師：各位羊兒們，我們羊村為了增強(qiáng)羊羊們的體質(zhì)，更好的防御灰太狼對(duì)我們的偷襲，我們村決定召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓灰太狼看看我們羊村羊兒們的強(qiáng)大，以后再不會(huì)來欺負(fù)我們。希望各位羊兒們加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)中都表現(xiàn)很棒！現(xiàn)在請(qǐng)大家到訓(xùn)練場(chǎng)上積極訓(xùn)練。“村長(zhǎng)”帶“羊兒們”到訓(xùn)練場(chǎng)熟悉場(chǎng)地，介紹場(chǎng)地上的訓(xùn)練器械。（1）教師帶幼兒來到彩色瓶前（廢舊塑料瓶裝好各種不同顏料），請(qǐng)幼兒自由探索，這些彩色瓶可以怎么練，訓(xùn)練什么。（2）教師帶幼兒到跨欄處（幾條長(zhǎng)板凳）向幼兒介紹，請(qǐng)幼兒自由的玩耍，想想這個(gè)應(yīng)該怎樣進(jìn)行訓(xùn)練。教師總結(jié)：這個(gè)我們可以從這跨過去，還可以踩在上面走獨(dú)木橋，還可以拿來做蹺蹺板等，小朋友們非常聰明，這不僅可以鍛煉小朋友們的反應(yīng)靈敏性還可以鍛煉小朋友們的不怕困難，勇敢向前的品質(zhì)。教師總結(jié)：我們可以踩在這上面當(dāng)做過河，還可以跨過去，還可以爬上凳子往下跳等等，可以鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力、從高處往下跳的能力。（三）“村長(zhǎng)”集合“羊兒們”，進(jìn)行比賽。村長(zhǎng)：“羊兒們”都在訓(xùn)練場(chǎng)上刻苦認(rèn)真的訓(xùn)練，現(xiàn)在我們來比賽，看看小朋友們的練成果。請(qǐng)各位小朋友看看自己的39?！把騼簜儭边M(jìn)行比賽，“村長(zhǎng)“做裁判?？偨Y(jié)比賽過程中出現(xiàn)的問題，再次進(jìn)行比賽。結(jié)束比賽，給冠軍隊(duì)頒獎(jiǎng)。村長(zhǎng)集合羊兒們：我們大家為了“羊村的運(yùn)動(dòng)會(huì)”訓(xùn)練非常辛苦，現(xiàn)在請(qǐng)大家坐下來休息，喝喝水，吃點(diǎn)草，補(bǔ)充下能量。游戲活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想為切實(shí)加強(qiáng)我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實(shí)陽光體育行動(dòng)，增強(qiáng)員工的體質(zhì)，促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。通過活動(dòng)，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運(yùn)動(dòng)熱情，弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。三、活動(dòng)主題舞動(dòng)青春快樂人生四、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)前，全體員工抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、紫隊(duì)、黃隊(duì)，然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參加活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。終點(diǎn)線移動(dòng)，（其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球），跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過者獲勝。（四）袋鼠跳跳向前沖比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負(fù)。（五）動(dòng)物大連蹲各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。（七）拋繡球一局每隊(duì)出2名選手，一人拿筐，一人投球。（八）疊報(bào)紙：將2張4開的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人（一個(gè)小組），每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。員工應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險(xiǎn)；小心行事，注意安全。中途有事需提前離開的員工請(qǐng)報(bào)告工作人員，因人數(shù)較多，請(qǐng)大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動(dòng)順利完成?；顒?dòng)目標(biāo)：1．知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。游戲內(nèi)容：小小神射手準(zhǔn)備：若干易拉罐、呼啦圈規(guī)則：每個(gè)參賽的幼兒有3個(gè)呼啦圈，根據(jù)投射的情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。大風(fēng)吹來快快站。每回最多轉(zhuǎn)3圈。吸管運(yùn)球準(zhǔn)備：若干吸管、乒乓球規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用吸管吹乒乓球，吹氣球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)勝利。結(jié)束：今天你們開心嗎？請(qǐng)你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。二、行程安排2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合2：00—2：30活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)布置2：30—5：00開展活動(dòng)5：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知三、活動(dòng)安排：暖場(chǎng)以家庭為單位，做自我介紹。兩人三足參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。爸媽聽我說視參與人數(shù)分組，46人為一組，家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。發(fā)表感言：?；顒?dòng)完后，要清理干凈垃圾。請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。因此，我們決定農(nóng)村幼兒園要發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢(shì)，充分利用農(nóng)村豐富的社會(huì)和自然資源，開發(fā)民間教育素材，豐富農(nóng)村幼兒園幼兒活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)造性的組織和開展幼兒園幼兒活動(dòng)，發(fā)展幼兒的綜合能力?；顒?dòng)材料與活動(dòng)伙伴，體驗(yàn)與同伴合作并獲得成功的情感。能大膽地在集體面前評(píng)價(jià)自己的游戲過程。遵守各區(qū)游戲規(guī)則。同時(shí)在教室主題墻面，布置孩子們繪制的自己的家，收集的各種圖片。材料：水粉顏料、水彩筆、油畫棒、紙碗、塑料盤、牛奶盒、一次性圓盤、白色瓷磚、瓷碗等。指導(dǎo)要點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒大膽想象，在原有的基礎(chǔ)上根據(jù)想象進(jìn)行創(chuàng)編。材料：1）各種各樣的鎖和鑰匙，2）嘀噠嘀噠轉(zhuǎn)起來玩法：為鎖找到配套的鑰匙。指導(dǎo)要點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察，主動(dòng)探究，感受科學(xué)的神奇。材料：各種幼兒圖書、畫報(bào)、及圖片。智力游戲區(qū)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂于探究并嘗試運(yùn)用不同的材料進(jìn)行游戲，有獨(dú)創(chuàng)性的玩法。指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒協(xié)商合作拼搭，互相交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)分享。材料：各種廢舊材料制作的食物、價(jià)格標(biāo)簽、代幣、小圍裙餐盤等等。指導(dǎo)要點(diǎn)：觀察幼兒如何做服務(wù)生、收銀員、做顧客。在美工區(qū)里我新投放了白色的紙盒、紙袋、瓷磚，請(qǐng)你們?cè)O(shè)計(jì)青花。二）幼兒自選游戲，教師巡回指導(dǎo)幼兒按意愿自選區(qū)域和玩伴。重點(diǎn)觀察指導(dǎo)區(qū)域：1）角色區(qū)：當(dāng)游戲出現(xiàn)場(chǎng)面凌亂時(shí)，教師以適當(dāng)?shù)慕巧珔⑴c進(jìn)去，提醒幼兒，促進(jìn)游戲更有序的進(jìn)行。（如減少水粉的使用、線條更簡(jiǎn)單些）三）評(píng)價(jià)活動(dòng)。幼兒互評(píng)、師幼評(píng)價(jià)。游戲活動(dòng)方案8一、活動(dòng)形式：親子競(jìng)賽活動(dòng)二、活動(dòng)目的：通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。歡迎家長(zhǎng)。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。2)親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。7)親子派發(fā)、分享禮品。提醒大家注意交通安全，各自返家。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。家長(zhǎng)通過觀察、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：、媽來園參加親子活動(dòng)。四、具體活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)流程：主持人致歡迎詞。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦！主持人介紹幾種游戲的名稱。（二）活動(dòng)過程：活動(dòng)快樂高爾夫（雙親