【正文】 人滿請(qǐng)選擇其他游戲。游戲準(zhǔn)備：鐵環(huán)、鐵鉤若干；障礙物若干。游戲規(guī)則：賽道兩端各站立一人。鐵環(huán)在自己的賽道內(nèi)滾動(dòng)，賽道為相鄰的二條跑道，如在滾動(dòng)的過程中鐵環(huán)倒下或失控則在失誤的地方重新起動(dòng)，直至完成游戲。要掌握好路面情況。游戲準(zhǔn)備：陀螺、鞭繩、粉筆游戲方法：纏繩：釘朝上，慣用右手者朝順時(shí)針方向纏繞（慣用左手者方向相反），預(yù)留一小段。拋法：繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)動(dòng)力。游戲開始前，可一手扶陀螺，一手纏繩，圈內(nèi)有一△為起點(diǎn)，發(fā)令后，每人在起點(diǎn)打自己的陀螺，并讓自己的陀螺轉(zhuǎn)出圈外來。游戲建議：打陀螺時(shí)要把握好陀螺的重心，持繩和拋時(shí)的手用力適度。民間游戲：跳繩游戲目的：培養(yǎng)幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。第二組坐椅子上等待并給第一組數(shù)數(shù)。兩人三足比賽規(guī)則：游戲目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)與靈活。游戲準(zhǔn)備：寬皮筋8條。游戲方法：幼兒和家長同一平面站立，相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊，聽到口令后開始從起點(diǎn)方向前進(jìn)，至終點(diǎn)結(jié)束，用時(shí)最短的家庭獲勝。必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。幼兒園親子游戲活動(dòng)方案4一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。準(zhǔn)備游戲需要的材料。獎(jiǎng)品。（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。二、《過小河》游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。游戲開始，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。四、小腳踩大腳游戲規(guī)則：（7人為一組）每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加。速度最快的那一隊(duì)獲勝。比賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。四大組比賽完之后，請(qǐng)每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。準(zhǔn)備游戲需要的材料。五、具體活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)流程：運(yùn)動(dòng)員入場儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。托班親子游戲：①、蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo)：喜歡和老師，同伴一起做游戲?qū)W習(xí)跳起摘糖果激發(fā)幼兒愛家人的情感準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。幼兒把摘到的“糖果”給家長。準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。③、推小車目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。玩法：幼兒人手一只桔子，站在家長對(duì)面。剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。游戲可以分組進(jìn)行。玩法：家長和幼兒面對(duì)面站好。游戲分組進(jìn)行。中班親子游戲：①、猜爸爸媽媽目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。以表示獎(jiǎng)勵(lì)。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行?？蓜e選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎(jiǎng)；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。幼兒園親子游戲活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目的，盡快地適應(yīng)幼兒園生活。，建立良好的運(yùn)動(dòng)常規(guī)，促進(jìn)幼兒的健康成長。二、活動(dòng)時(shí)間幼兒園開學(xué)前1X2周某日上午三、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園操場、大活動(dòng)室四、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)物資準(zhǔn)備、國旗1面(幼兒人手一個(gè))、水果刀、一次性碟子、飲用水、一次性水杯：棉簽、酒精、碘酒、創(chuàng)可貼、冰袋、紗布、剪刀：凳子(二)活動(dòng)流程8:30—9:00簽到入場9:00—9:10游園會(huì)開幕9:10—9:20升旗儀式9:20—9:30園長致辭9:30—11:00親子游戲11:00—11:10活動(dòng)結(jié)束游戲一：足球小將游戲材料：幼兒足球游戲玩法：按家庭分組，幼兒與家長互相傳球，傳球失敗即出局，堅(jiān)持到最后的家庭獲勝。游戲二：小蝌蚪找媽媽游戲材料：蒙眼布條(園所準(zhǔn)備)游戲玩法：媽媽坐在凳子上，寶貝們蒙起雙眼，依次摸媽媽們的臉，來確定哪一個(gè)是自己的媽媽，隨后，輪到媽媽蒙上眼睛，在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。游戲三：齊心協(xié)力跑游戲材料：彈力圈、協(xié)力鞋游戲玩法：家長和寶貝用彈力圈綁腿，組成兩人三足，一起穿過障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，換成協(xié)力鞋，再原路返回。游戲四：你投我接游戲材料：粘球衣、絨布球等游戲玩法：家長穿好粘球衣，由寶貝背對(duì)著爸爸投擲絨布球，家長需要在指定范圍內(nèi)用肚子去接球，投中5個(gè)即算闖關(guān)成功。游戲五：袋鼠跳游戲材料：球、跳袋游戲玩法：由家長與寶貝一起在一個(gè)跳袋中，跳躍過障礙，拿到果實(shí)，并跳回終點(diǎn)即算完成任務(wù)。游戲六：翻山越嶺游戲材料：單元磚、單元筒游戲玩法：幼兒站在搭成的“山道”上，家長在山道旁，協(xié)助幼兒翻山越嶺，穿過山道即可。游戲七：運(yùn)球跑游戲材料：體能棒、球游戲玩法：家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端，夾起地上的球，運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，完成三個(gè)即為挑戰(zhàn)成功。游戲八：炒豆子游戲材料：百變繩游戲玩法：家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端，聽組織者口令作出相應(yīng)的動(dòng)作?！俺袋S豆，炒黃豆，炒完黃豆翻跟頭”，這個(gè)時(shí)候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉(zhuǎn)，來把繩子擰成麻花狀。新穎的活動(dòng)組織形式、有趣的活動(dòng)內(nèi)容，吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看。親子游園會(huì)的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園，讓家長體驗(yàn)了一把回到童年的快樂，同時(shí)還拉近了家長、孩子和老師之間的距離，便于后期家園溝通工作能夠更好地開展。準(zhǔn)備： 小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。注意： 1：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。小心陷井（4－5歲）目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。玩法： 發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。規(guī)則： 火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。玩法： 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。規(guī)則： 爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤?！夺炂孔印罚?—6歲）目的： 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。傳達(dá)室動(dòng)作（4－6歲）目標(biāo)： 體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。注意：1：至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。毛毛蟲（4至6歲）準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。準(zhǔn)備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）三、水中踩氣球： 把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?；@子20只。母（父子）子一起摘果子。三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。親子游戲：筷子、叉子的神奇游戲筷子游戲1 搬運(yùn)乒乓球 給孩子一雙筷子，讓他平著端好。效果：可以培養(yǎng)孩子的注意力，提高手臂肌肉的調(diào)節(jié)能力。讓孩子用筷子去敲擊，注意聽水量不同的杯子，發(fā)出的聲音有什么不同。 3 筷子“三角鐵” 用線繩把筷子的兩端綁在一起，就能做成一個(gè)三角鐵。演奏開始了！效果：用平平常常的物體，就可以制作出“樂器”，這可以激發(fā)孩子創(chuàng)造的欲望。 效果：可以提高孩子對(duì)聲音的分辨力，還能鍛煉臂力。如果孩子還不太會(huì)用筷子，可以先讓他夾比較容易夾的東西，如棉花球、爆米花等。 6 堆高塔 準(zhǔn)備多雙筷子。如果搭得好的話，最后形成的會(huì)是四邊形的塔。 7 小小指揮家 給孩子放一些平時(shí)喜歡聽的古典樂曲。如果有機(jī)會(huì)，不妨帶孩子參加音樂會(huì)， 讓他對(duì)音樂指揮有真切的感受。8 鍋碗瓢盆交響曲 把廚房里的鍋碗瓢盆拿出來，讓孩子用筷子盡情地敲擊，從中感受不同物體發(fā)出的聲音。敲擊不同物體時(shí)發(fā)出的不同聲音，還能提高孩子的感知力。，可以讓他逐漸了解筷子的特性。，讓他有成就感，熟練后再夾小的東西。很多人會(huì)認(rèn)為，叉子比筷子容易學(xué)，所以常常會(huì)忽視叉子的作用。叉子游戲1 重塑橡皮泥 準(zhǔn)備一些橡皮泥，先讓孩子充分地揉、捏。 效果：揉、捏橡皮泥的過程，可以鍛煉孩子的觸覺；用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形狀的東西，可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。教孩子把叉子叉在線繩卷上，然后將叉子按一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)，看看叉子是如何將線繩卷起來的。效果： 旋轉(zhuǎn)線繩卷的動(dòng)作，可以讓孩子感受到手腕關(guān)節(jié)和肌肉的活動(dòng)；正反兩個(gè)方向的旋轉(zhuǎn)，可以幫助孩子建立方向感。在家里，還可以在叉子上涂上不同的顏料，讓孩子拿著在紙上畫，看看會(huì)出現(xiàn)什么樣的圖案。畫畫也是讓孩子表達(dá)情感的好方法。 效果：由于蔬菜的質(zhì)感不同，孩子在使用叉子去叉的時(shí)候，需要使用不同的力度，這可以鍛煉手部不同的肌肉?；顒?dòng)目標(biāo)：透過親子游戲，增近親子情感。鼓勵(lì)家長用心參與班級(jí)活動(dòng)。幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等?；顒?dòng)過程：新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。放鞭泡準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，應(yīng)對(duì)面排。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。準(zhǔn)備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。幼兒園親子游戲活動(dòng)方案9新學(xué)期開學(xué)了，幼兒園的的小朋友總是喜歡各種各樣好玩的游戲，中國育兒在線小編整理一些幼兒園的常規(guī)戶外游戲，希望能讓您的教學(xué)更上一層，同時(shí)也適合家長在平時(shí)帶孩子玩，不但好玩還能增加親子感情!貼鼻子玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確即獲成功。幼兒只能用語言指揮。玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。我的寶寶在哪里準(zhǔn)備：布帶若干玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉