教師朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-25 09:01本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位班主任、全體同學(xué)的共同努力下取得成功，現(xiàn)將具體情況公布如下：一、組委會(huì)成員主 持 老 師二、評(píng)委老師：三、音響：四、照像：五、獲獎(jiǎng)情況： 一年級(jí)：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)： 二年級(jí)：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：六、優(yōu)點(diǎn)以學(xué)生的朗讀情況看，同學(xué)們參與比賽的熱情非常高，他們?cè)谶@次比賽中得到了鍛煉，提高了他們的自信心，同學(xué)們都期待著下一次活動(dòng)的到來。七、缺點(diǎn)同學(xué)們參與比賽的熱情高，基本做到正確、流利、有感情的朗讀課文掌握了基本的朗讀方法，但有幾位同學(xué)聲音小，感情不足，平平淡淡，語速過快，沒有感染力，這就需要我們語文老師在平時(shí)的閱讀教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生的朗讀，不斷讓學(xué)生掌握朗讀的技巧。第三篇：朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)新豐初中科技藝術(shù)節(jié) “正青春經(jīng)典詩(shī)文”朗誦比賽活動(dòng)。賽場(chǎng)上，同學(xué)們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦，精彩紛呈，讓全校師生領(lǐng)略經(jīng)典、感悟文化、享樂其中?；顒?dòng)結(jié)束，評(píng)委們依據(jù)各年級(jí)組朗誦基本功、音樂選擇、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力及表現(xiàn)形式等多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化打分，分別評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。此次經(jīng)典誦讀大賽，在全校營(yíng)造出繼承、弘揚(yáng)中華經(jīng)典，傳承千年文明的氛圍，為創(chuàng)建書香校園營(yíng)造了濃厚氛圍，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更加強(qiáng)大的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍。賽前：（1）參賽選手在活動(dòng)開始前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，并對(duì)自身的著裝驚醒了合理的搭配，著裝效果十分符合比賽氛圍，由于條件限制，著裝沒有做到統(tǒng)一規(guī)劃，但總體上還是很適合的。（2）在院學(xué)生會(huì)的同意部署下，各部門都做了積極充足的準(zhǔn)備，圍繞“青春激揚(yáng)，夢(mèng)想遠(yuǎn)航”的活動(dòng)主題，各部門對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行精心布置，貼標(biāo)語、寫主題、搬凳子，準(zhǔn)備音響和話筒。值得一提的是，音樂播放十分成功。賽中：
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