蘇教九下延安紡車抒懷教案-在線瀏覽
2025-02-08 00:28本頁面
【正文】 ↘ 導(dǎo)入新課 創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：（激發(fā)閱讀興趣） 同學(xué)們 ，如果在假期當(dāng)中有某段時(shí)間讓你一直重復(fù)去從事某一樣機(jī)械的勞動(dòng)，你心里會(huì)有一種什么樣的感覺？請(qǐng)說一說。老師對(duì)各種說法都給予一定評(píng)價(jià)。你能在大聲朗讀后告訴老師原因嗎？ ↘初讀文章嘗試解答老師疑問 學(xué)生紛紛給出答案，對(duì)于這些答案，老師不作出對(duì)錯(cuò)的評(píng)價(jià)。 ↘ 聯(lián)系背 景再讀文章，糾正自己的結(jié)論 （ 1）抗戰(zhàn)時(shí)期的陜北生活背景：蔣介石對(duì)陜北根據(jù)地延安進(jìn)行軍事進(jìn)攻和經(jīng)濟(jì)封鎖。于是 1942 年延安展開轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，本文所寫的是軍民們開展紡線競賽的場面。 （ 2）本文寫作背景：本文寫于 1961 年 2月，當(dāng)時(shí)國家處于暫時(shí)困難時(shí)期，應(yīng)該如何對(duì)待面臨的困難，這是一個(gè)重要問題。此時(shí)作者寫了《記一輛紡車》（穿）等一組散文，其中還有《菜園小記》（吃）《窯洞風(fēng)景》（?。陡杪暋罚ň裆睿?。但在作者筆下卻如此優(yōu)美。這里詩化的、個(gè)性化的文筆精華正是作者勞動(dòng)價(jià)值觀的反映。其實(shí)作者 能把普通的勞動(dòng)寫得如此之美，另外一個(gè)原因就應(yīng)該歸結(jié)于作者的表達(dá)技巧了。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生注意對(duì)語言的品味應(yīng)當(dāng)從修辭手法、表達(dá)方式、以及作者的用詞造句等方面的內(nèi)容去考查。語言上質(zhì)樸、明朗而優(yōu)美。文筆精華是節(jié)選的片段，只有把它放入整篇文章中學(xué)習(xí)才能真正理解其精華，請(qǐng)同學(xué)們閱讀《記一輛紡車》從而能對(duì)節(jié)選的文字進(jìn)一步進(jìn)行誦讀欣賞。 我曾經(jīng)使用過一輛紡車，離開延安那年，把它跟一些書籍一起留在藍(lán)家坪了。想起它，就像想起旅伴 ，想起戰(zhàn)友，心里充滿著深切的懷念。說它普通，一來是它的車架、輪子、錠子〔錠 (d236?！掣话戕r(nóng)村用的手搖紡車沒有什么兩樣；二來是它是延安上千上萬輛紡車中的一輛。 在延安，紡車是作為戰(zhàn)斗的武器使用的。我們邊區(qū)軍民熱烈響應(yīng)毛主席的“自己動(dòng)手，豐衣足食”的偉大號(hào)召，結(jié)果徹底粉碎了敵人困死我們的陰謀。開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證；紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證。同志們穿的衣服鞋襪，有的就是自己紡的線織的布或者跟同志換工勞動(dòng)做成的。同志們親手紡的線織的布做成衣服，穿著格外舒適，也格外愛惜。衣服舊了，破了，也“敝帚自珍”，舍不得丟棄。衣服只要整齊干凈，越樸素穿著越稱心。在延安，美的觀念有更健康的內(nèi)容，那就是整潔，樸素，自然。
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