【正文】 他問：“隊伍明天就要出發(fā)，有話要說嗎？” 一聽這話，侯萬山熱淚泉涌，“砰”的一聲給宋哲元跪下了。” 宋哲元說：“男兒膝下有黃金，更何況抗日軍人?！? 聽完，宋哲元望著侯萬山那雙閃爍在大額頭和方嘴唇之間的眼睛，之后，驀然轉(zhuǎn)臉作獅子吼：“軍務(wù)處?！闭f完面對侯萬山也面對他的五百壯士，久久，久久，只輕輕講了一句：“你們放心去吧。 喜峰口戰(zhàn)役，侯萬山犧牲在長城腳下的羅文峪中。 遵照諾言，宋哲元對烈士遺愿一一妥做安排。他對部下鄭重交代：侯萬山的孩子就是 29 軍的孩子，就是我宋哲元的孩子。十八歲后，他們還跟隨他們的父親，改姓為侯?！? 他答：“家父所言 —— 他當(dāng)時是 29軍軍務(wù)處的 副官，侯萬山的遺屬，就是他去接的。 軍刀兀自孓立，锃锃閃動冷峻的光。（ 2分） 1這篇小說中的“軍刀”分別指武器和雕塑品，作品中的任務(wù)與“軍刀”分別有那些聯(lián)系？請概括小說有關(guān)內(nèi)容，完成下面的填空。（ 3分） 1你最欣賞“宋哲元”或“侯萬山”的哪一種品質(zhì)？簡要舉例說明。（ 3分） （三） ①一個春光融融的日子，我到郊外踏青，目光凝聚在一株紅得驚人、艷得驚人的玫瑰花上時，我一下怔住了，心靈里泛起陣陣的震顫。在一次破襲戰(zhàn)中，我們的一位詩人被敵人的炮彈炸得遍體鱗傷，生命垂危。那天也像今天一樣，是一個透明而閃亮的春天。我知道詩人在用最后的生命擁抱春天。我先將玫瑰花放在他胸前，殷紅的鮮血把花朵映得 通紅，像團(tuán)火一樣發(fā)亮。我將耳朵湊到他的嘴邊，怎樣也沒有聽清他最后的話語。我急速奔回家中，從書柜深處找到那本發(fā)黃了的筆記本，那里還夾著一朵枯干的玫瑰，正是我從詩人身上留下的血染的紅玫瑰，它似乎還有鮮明的光澤，映紅了整個書頁，我又陷入了深深的沉思??突然間，一個思 念像閃電在我腦際倏地一亮：詩人在最后的瞬間，靈魂里飄蕩的不是玫瑰而是青草。這詩人的永恒的自由是寄托在青青芳草之上嗎？而那時，我滿心依戀著留下的卻偏偏是玫瑰。剎那間，我進(jìn)入了類似祈禱的心境：在玫瑰和青草之間，我選擇了什么呢？如果有朝一日玫瑰花能像青草一樣漫山遍野、如火如茶地覆蓋 了地球上每寸土地，那時人間的生活該是何等輕盈，何等美麗！ ④今年我還將踏青去，不過，在我虔誠的心里，最珍貴的，將不再是吐艷的玫瑰，而是含情的芳草了。（ 2分） ③段可以看出，詩人臨終前對青草那樣鐘情的原因是：這青草不但凝聚著 ，而且寄托了詩人的 。 ，抒發(fā)作者對艱苦跋涉年代的特殊感情。 ，寄托作者對生命、自由、理想的綿綿情思。 2片斷寫作練習(xí)：（ 40分） “一位藏族同志指著當(dāng)年紅軍走過的草地，說：‘就在這里，在奶粉廠旁邊，我們要建一座糖廠，這里是最甜的地方’。 ：??? 4.③ ，既指糖甜，更指今天的人們繼承了當(dāng)年紅軍長征的革命傳統(tǒng)，用這筆巨人的精神財富，去創(chuàng)造更美的生活。 ，以避免再次發(fā)生食用有毒野菜的事件。 、關(guān)心戰(zhàn)士、考慮事情全面周到。擔(dān)架，把他抬上，用最快的速度去總部報告，讓總部趕快給部隊發(fā)通報，‘不要依用有毒野菜，’注意，通報上，要畫上有毒野菜的圖形，加上詳細(xì)的說明，最好附上標(biāo)本。敬仰：浩氣長存、肅然起敬； 人情美：無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫；?? ：約請鍛刀（送行問刀）；候萬山：（背刀出征）揮刀殺敵；雕塑家：創(chuàng)作“軍刀”（贈“我”“軍刀”） ；如：這一切都變了，這五百個家庭妻離子散，這五百條漢子拋家別母義無返顧，眼下又將血灑疆場。（答其中之一即可） ；永恒的自由。同步訓(xùn)練 衛(wèi)生員抽噎了兩聲，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敵人的圍追堵截，逼著我們走草地，逼得我們吃草！” “吃草，嗯，說得好??！”周副主席嚴(yán)肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“革命斗爭，需要我們吃草，我們就去吃它。也要記住這 些草！”稍微喘息了一下，他又說下去，不過話卻溫和多了，語氣里透著深深的感情：“等你們長大了，就會想起這些草，懂得這些草；就會看到：我們正是因?yàn)槌圆莩缘脧?qiáng)大了，吃得勝利了！” 這些話，從那瘦弱的身軀里，從那干裂的嘴唇里發(fā)出來，又慢，又輕，可是，它卻象沉雷一樣隆隆地滾過草地，滾過紅軍戰(zhàn)士的胸膛。就在這一霎，他看到了偉大戰(zhàn)士的那顆偉大的心。他向著敬愛的周副主席深情地舉手敬禮，然后，那緊握著野菜的手猛地一揮，轉(zhuǎn)身向總部所在的方向跑去。 周副主席望著兩個人漸漸遠(yuǎn)去的背影，耳邊傳來警衛(wèi)員的話音。他笑得那么爽朗，那么開心。 1．用簡明扼要的話概括選文的主要內(nèi)容。 圍繞關(guān)鍵段落第⑦段，反復(fù)領(lǐng)會，回味。年復(fù)一年，除了數(shù)日一勺清水外，再也不曾得到任何微薄的 A。春天，悄然地沿枝條開出極小極小的淡藍(lán)色小花，不久，便會結(jié)出一串串淺綠色的果實(shí)；而到了秋天，那果實(shí)則變得殷紅殷紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，酷似兒時家鄉(xiāng)崖畔上的酸棗或枸杞，委實(shí)可愛。我為之詫異，忙問道，這果實(shí)真能治病么？誰知人家要的是根 —— 一種半透明的、狀若棗核形的藥材，具有養(yǎng)陰生津、清肺止咳的功能，名為麥冬。 ⑤春日將至的日子，伏案已久后，便抬頭伸腰，卻不想被什么觸動了頭發(fā)，待放眼一看，見正是這沿階草長出了幾條長長的蔓條，上面已爆出了纖弱的葉芽。是因?yàn)閲?yán)冬并不嚴(yán)寒的緣故，以至這春天的精靈過早獲取了對春的敏感？但仔細(xì)思考，又不以為然。 ⑦也許人間至為珍貴的，恰恰是用真誠換來的友情，而理解才是叩開友情之門的鑰匙。 A處應(yīng)填 ________； B處應(yīng)填 ________。 3．文題“我的沿階草”，從“我的”中可以看出作者對沿階草的什么感情？為什么會產(chǎn)生這種感情？ 答：可以看出作者對沿階草 ________________的感情。 4．對本文的有關(guān)理解和賞析， 不正確 的 兩項(xiàng) 是 （ ） A．文章前三段描繪 了沿階草的生長情況，第一句話中的“靜靜地”“默默地”重在強(qiáng)調(diào)她的靜默寥落，為下文作鋪墊，這是一種欲抑先揚(yáng)的寫法。 C．文章第⑤、⑥段對沿階草進(jìn)行描寫議論，表現(xiàn)她因去年冬天不太寒冷的緣故而透露出前所未有的誘人風(fēng)采。 E．這是一篇優(yōu)美的散文，以“我”對沿階草的感情變化為線索，綜合運(yùn)用描寫、記敘、抒情、議論等多種表達(dá)方式以及擬人 等修辭手法，思想上具有普遍意義。懂得正是因?yàn)檫@些困難，才磨練了我們的意志，使我們鍛煉得更加堅強(qiáng)。 4．這是看到問題一一得到解決后的寬慰的笑。 4． A、 C 草）美 孚 （ fn） 砍 刀（ kǎn）（ ） B．火 燎 （ liǎo） 慍 怒（ wēn） 踉