【正文】 句話，現(xiàn)在的高中學(xué)生比較反對(duì)說(shuō)教，那么我們就應(yīng)該在潛移默方面多下些工夫。我們做老師的應(yīng)該做一個(gè)好人，盡最大的努力保持高尚的人格和對(duì)真善美的執(zhí)著追求。相反，學(xué)生就合尊重你、佩服你，會(huì)跟著你走。因此我說(shuō)，身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。由于多種因素的影響，后進(jìn)生有增多的趨勢(shì)。另外一個(gè)現(xiàn)實(shí)是，就我個(gè)人而言，教了快二十年了，沒(méi)轉(zhuǎn)化成功幾個(gè)后進(jìn)生。對(duì)他們要報(bào)以滿(mǎn)腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對(duì)待。其實(shí)他們的內(nèi)心是很脆弱的。而這種認(rèn)可和尊重有時(shí)是很低的，只要一個(gè)欣賞的眼神、一句“聽(tīng)懂了嗎”之類(lèi)的問(wèn)候他們就受寵若驚了。我們不要認(rèn)為你偏向好學(xué)生好學(xué)生就尊敬你，有時(shí)恰恰相反，結(jié)果是好學(xué)生也不買(mǎi)你的賬，所以我們千萬(wàn)不要歧視任何學(xué)生。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)化工作是相當(dāng)繁重的?；蛘哒J(rèn)為我都把心掏出來(lái)了，他還是那么不懂事。差生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的、復(fù)雜的過(guò)程，教育者必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅(jiān)定信念。最后“青皮”們就干脆說(shuō)，“我不要錢(qián)，你讓不讓我扛。我們做班主任的在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面也要有“青皮”的這種韌勁兒。我們的教第三篇：在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言負(fù)重拼搏 無(wú)憾無(wú)悔各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家好！今天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在這里做班主任工作的經(jīng)驗(yàn)交流，說(shuō)實(shí)在的，我也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，下面我就把今年我做班級(jí)工作的一些想法與做法向大家做一匯報(bào)，以求能給大家一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)，同時(shí)不當(dāng)之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。眾所周知，我們學(xué)校2004年的高考升學(xué)任務(wù)是非常艱巨的。今年的復(fù)習(xí)班也是一樣，成績(jī)參差不齊，學(xué)生毛病多、習(xí)慣壞。對(duì)于復(fù)習(xí)班而言，綜合科更是一個(gè)挑戰(zhàn)，困難更大。作為老師既要多講還要注意教學(xué)進(jìn)度，因此今年我們復(fù)習(xí)班的綜合科的進(jìn)度都明顯靠后，面對(duì)新的高考模式，我們沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以照抄照搬，我們只能做新的高考模式的拓荒者，一切只能靠自己摸索。第三點(diǎn)：我們學(xué)校去年的高考輝煌也給我們?cè)斐删薮蟮膲毫?，給我們極大的挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體教職員工，全縣人民都期盼著我們學(xué)校2004年的高考再創(chuàng)佳績(jī)，面對(duì)這樣的形勢(shì)，班主任的心理壓力之大是可想而知的。我就是揣著這樣一顆心來(lái)做今年的教學(xué)與班級(jí)工作的。一、高四的學(xué)生，高三的激情有啥也別有病，沒(méi)啥也別沒(méi)精神，只要精神不滑坡，辦法總比困難多，年年不好過(guò)年年過(guò)，這是我們大家都熟悉的話語(yǔ)，對(duì)于復(fù) 1習(xí)班來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)班的學(xué)生不僅僅是毛病多，人數(shù)多，差生多不好管理，更重要的是，學(xué)生經(jīng)歷了高考的挫折，他們的心是憔悴的，高考失敗的陰影總是揮之不去，他們沒(méi)有了高三時(shí)的激情，沒(méi)有了高三時(shí)的信心，這種情況在上半學(xué)期更為突出，對(duì)此我深有感觸。不少學(xué)生向我反映我們班學(xué)生的精神狀態(tài)不好，學(xué)習(xí)的積極性遠(yuǎn)不如高三時(shí)高，好象是還沒(méi)有從高考的陰影中走出來(lái)一樣，面對(duì)這樣的情況我就開(kāi)了一個(gè)主題班會(huì)，主題語(yǔ)是“我們給高三一樣”，對(duì)教室的黑板，學(xué)習(xí)園地都做了精心的布置，還請(qǐng)劉震懷老師給我們寫(xiě)了標(biāo)語(yǔ)，班主任做了充分的動(dòng)員，挑選了部分學(xué)生代表發(fā)言，這次班會(huì)開(kāi)了將近兩節(jié)課，學(xué)生反映效果不錯(cuò)，同時(shí)我還十分注重學(xué)生課前的唱歌，唱歌時(shí)必須唱出班級(jí)的精神風(fēng)貌，必須唱出戰(zhàn)斗的士氣來(lái)，我還讓文娛委員教了幾首新歌，活躍班級(jí)的氣氛，娛樂(lè)堂上雖然我唱的歌不是很好聽(tīng)，但是也能給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)激情。星期天變成了星期七，在這樣的大氣候下，我又通過(guò)每次考試前的動(dòng)員，以及向?qū)W生介紹一些針對(duì)性的學(xué)習(xí)材料，學(xué)生基本上一直保持著良好的竟技狀態(tài)，另外年后這一段時(shí)期，在王校長(zhǎng)，馬校長(zhǎng)與白主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們復(fù)習(xí)班的班主任十天開(kāi)一次班主任會(huì)，會(huì)上每一位班主任把你這十天的班級(jí)工作的做法向其他班主任介紹，班主任之間互相學(xué)習(xí)，互相交流，我從復(fù)習(xí)班幾位班主任那里也學(xué)習(xí)到了很多的激勵(lì)學(xué)生，調(diào)整學(xué)生狀態(tài)的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我自身素質(zhì)的提高與班級(jí)建設(shè)的水平起到了很大的幫助與促進(jìn)作用，在這里我對(duì)他們一并表示真摯的感謝。這等于幫助我開(kāi)了幾次班會(huì)，在為我們復(fù)習(xí)班的學(xué)生吶喊，加油，同時(shí)我們復(fù)習(xí)班還邀請(qǐng)李主任為我們介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，做班級(jí)管理的指導(dǎo)。付出總有回報(bào)，在年后的幾次考試中，我們班的文化積分幾乎一直處于第一的好成績(jī)。二、強(qiáng)化名牌意識(shí)，大家知道，近年來(lái)復(fù)習(xí)班沒(méi)有清華、北大生，因此有的人說(shuō)復(fù)習(xí)班學(xué)生上清華、北大比較困難，也有的人說(shuō)，清華、北大生是可遇而不可求的，但是我們認(rèn)為復(fù)習(xí)班的學(xué)生上清華、北大是完全可能的，沒(méi)有名牌意識(shí)更是不應(yīng)該的。因此在復(fù)習(xí)班的高考備考方案中白主任提出了爭(zhēng)取清華、北大零突破的奮斗目標(biāo)，并且在班級(jí)成績(jī)考核方案中規(guī)定，每多一個(gè)全年級(jí)前10名的學(xué)生加5分，少一個(gè)扣5分。這樣大大調(diào)動(dòng)了尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。并且我還定期給這些學(xué)生開(kāi)會(huì)，介紹學(xué)習(xí)方法，幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，比如，李志偉同學(xué)性格開(kāi)朗，我就安排他當(dāng)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，事實(shí)證明，當(dāng)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)不僅沒(méi)有影響他的學(xué)習(xí)，相反大大的調(diào)動(dòng)了他學(xué)習(xí)的積極性，他的成績(jī)也一直在全年級(jí)前10名，有幾次還奪取了全年級(jí)第一名，趙志草同學(xué)天資聰穎，但是缺乏奮斗拼搏的精神，我就多次鼓勵(lì)他，增強(qiáng)他的名牌意識(shí)，結(jié)果他多次進(jìn)入全年級(jí)前10名，史鍵翔同學(xué)他的哥哥去年從我們學(xué)?？忌现攸c(diǎn)，家庭比較困難，我就主動(dòng)給他按學(xué)校的規(guī)定免去了部分學(xué)費(fèi)，這讓他很感動(dòng)，學(xué)習(xí)的勁頭十足，年后的幾次考試多次進(jìn)入全年級(jí)前10名。三、狠抓鐵的常規(guī)，注重抓關(guān)鍵1．學(xué)習(xí)委員每天負(fù)責(zé)記錄未交作業(yè)的學(xué)生名單，星期一公布，未交者必須限期補(bǔ)上，學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)行月量化積分制，我們按寢室劃分為八個(gè)小組，月考后計(jì)算每組的得分，排序，對(duì)文化成績(jī)前兩名獎(jiǎng)勵(lì)，后兩名處罰，寢室每一個(gè)學(xué)生罰2元，成績(jī)得分按下列方法計(jì)算：每一個(gè)同學(xué)的月考成績(jī)比編班的成績(jī)進(jìn)步5099個(gè)名次得一分，100149個(gè)名次得二分，150199個(gè)名次得三分，退步同理扣一分，二分，三分。2．衛(wèi)生方面衛(wèi)生委員每天負(fù)責(zé)給當(dāng)天值日的同學(xué)得分，周一公布得分，對(duì)得零分者必須重新值日。對(duì)于講課桌要由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，星期一向同學(xué)們公布，排序。寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)寢室的管理工作，對(duì)于當(dāng)天值日不達(dá)標(biāo)的學(xué)生必須重新值日，直到達(dá)標(biāo)為止。4．體育方面早操與課間操由體育班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將每一個(gè)學(xué)生的位置固定，體驗(yàn)班長(zhǎng)經(jīng)常不定期的檢查，無(wú)辜沒(méi)有上操的學(xué)生必須補(bǔ)操。5．注重抓星期一，星期四，星期七，看教室的地面，聽(tīng)上課前的唱歌，觀察上課前的兩分鐘，查兩操的上操人數(shù)。四．加強(qiáng)高考前的管理高考前的兩個(gè)月是很關(guān)鍵的時(shí)期，我著重抓了以下幾點(diǎn)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這一時(shí)期考試、練習(xí)的重要性，必要性。我組織了關(guān)于考練的一次主題班會(huì)，我安排了四個(gè)學(xué)生代表發(fā)言，我還在黑板上寫(xiě)下了五句話的主題語(yǔ)，這五句話是“一天不練手腳慢，兩天不