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大學(xué)生物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書及擴展資料-在線瀏覽

2024-10-25 08:00本頁面
  

【正文】 第四步:終生學(xué)習(xí)、高效行動在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動,是指落實目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。我們現(xiàn)在的時代是終生學(xué)習(xí)的時代,要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)。物流行業(yè)的核心人才有兩類:一是處于金字塔底端的物流操作人員;一是處于金字塔頂端的能夠提供整體物流解決方案的人才。整個過程的時間安排很重要,要安排拖車時間、裝貨時間、報關(guān)時間。產(chǎn)生問題就會產(chǎn)生費用,就看操作水平和能力了。物流操作是物流行業(yè)中唯一求大于供的職位。翻開一家企業(yè)的財務(wù)報表,可以看出企業(yè)經(jīng)營中的幾乎每一項活動都和物流分不開,每一個物流決策都直接影響著企業(yè)的資產(chǎn)收益率、利潤率、現(xiàn)金流量乃至企業(yè)所創(chuàng)造的經(jīng)濟增加值。高級物流策劃的職責(zé)還包括:物流中心的布點位置、功能規(guī)劃、規(guī)模設(shè)施、甚至企業(yè)物流系統(tǒng)改造、行業(yè)物流系統(tǒng)改造、設(shè)計等等都是他的職責(zé)。這樣的人才絕對是鳳毛麟角?!倍?、現(xiàn)代物流人才需掌握4項技能現(xiàn)代物流的發(fā)展需要物流人才掌握以下技能:突破傳統(tǒng)認(rèn)識,全面了解現(xiàn)代物流新的理念和運作模式,進(jìn)一步提高對現(xiàn)代物流理念的認(rèn)識,全面了解現(xiàn)代物流各個環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)知識。未來的物流業(yè)務(wù)人員則應(yīng)該將知識延伸到物流的其它領(lǐng)域,逐步建立起物流系統(tǒng)的概念,能統(tǒng)籌整個物流運作。較深刻地理解計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),并能在業(yè)務(wù)中對進(jìn)行物流信息管理的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提出需求。除了更新物流理念和掌握現(xiàn)代化技術(shù)之外,物流人才還需要具有前瞻性。物流工作人員主要是和“物”打交道,很容易見物不見人。職業(yè)生涯規(guī)劃專題組希望本文對物流從業(yè)人員有所幫助。自我優(yōu)勢盤點:積極進(jìn)取、能有一個良好的心態(tài)、腳踏實地、持之以恒、能認(rèn)真細(xì)心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強、有責(zé)任心。自我劣勢克服:把握好機會,積極參加社會實踐,增加參加社會實踐的次數(shù),從而增加人生閱歷。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境,博覽群書,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,從而全面提高個人綜合素質(zhì)。它是運輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機結(jié)合。物流管理專業(yè)核心課程:物流企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、采購與供應(yīng)管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。環(huán)境介紹:家庭環(huán)境:所在家庭是一個很普通的家庭,同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望,親戚朋友基本上是普通民眾,沒有特別的關(guān)系背景,因此需要靠自己闖出未來,興旺家族。社會環(huán)境:現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴(yán)峻,找到一份令自己滿意的好工作很難,因此應(yīng)在大學(xué)中好好利用時間,不能虛度光陰,應(yīng)充分利用時間提高自己各方面的素質(zhì),為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。目前,從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè),已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段,把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營管理之中。因此需要學(xué)好專業(yè)知識,提高綜合素質(zhì),才能把握住機遇,創(chuàng)造自己美好人生。自我職業(yè)定位:我更傾向于從商而不是從從政,因此會選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作,而在企業(yè)物流各個環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務(wù)而展開的,可見成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位,因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位(如物流企業(yè)財會部門、銷售部門)。中期目標(biāo):在大三開始接觸社會,平時找上一份兼職,假期能在一個物流企業(yè)進(jìn)行實習(xí),為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,加強溝通,虛心求教、學(xué)習(xí),初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。在工作期間,充分利用好時間擴展、補充所需的知識和技能。20xx年以后:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。一般情況下,我將會每年做一次評估規(guī)劃,當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,對自己的努力程度及目標(biāo)是否可實現(xiàn)進(jìn)行評估,以使自己更能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。在這個信息、經(jīng)濟高速發(fā)展的時代沒有什么是一成不變的,現(xiàn)實社會中種種不確定因素的存在,會使我們與原來制定的職業(yè)劃目標(biāo)有所出入,所以我會及時、準(zhǔn)確的對規(guī)劃方案做出修訂或改進(jìn)。比較重感情。優(yōu)勢。劣勢。二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析物流管理(logistics management)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益。三、建立初步目標(biāo)(1)在校階段充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備。在大二暑假和課余時間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計較工資多少)。努力完善自己的品格。(2)初入職場學(xué)會使用各種常用交通工具,為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。大量的閱讀,培養(yǎng)博而雜的知識體系。盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內(nèi)工作。虛心向他人請教所遇到的困難和問題。四、未來人生職業(yè)規(guī)劃20xx20xx:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗。20xx20xx:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個人的交往。五、生涯的評估和反饋職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順,規(guī)劃也不可能是的,在實施過程中,必然存在各種的問題或不適應(yīng),這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理 如果在職業(yè)生涯早期不能達(dá)到我預(yù)期的人生目標(biāo),我也不會就此放棄,我會認(rèn)真詳細(xì)分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。多跟這方面的長輩請教。職業(yè)規(guī)劃中期管理 如果在職業(yè)生涯中期不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我會認(rèn)真分析自己的實 際情況,然后作出決策。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。大學(xué)生物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書7人的一生勢必要經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作、享受三個階段,當(dāng)然這三個階段并不都是獨立存在的,在不同的時期,都有不同的側(cè)重點。但我們也不能忽視我們?nèi)松南乱浑A段“工作”的重要性,為了能夠順利的進(jìn)入工作階段,為自己謀求一份好的職業(yè),為我們?nèi)松南乱浑A段增添輝煌的一筆,我們必須在此之前,為自己做職業(yè)規(guī)劃。我是一名大二專科生,性格偏內(nèi)向,做事仔細(xì)、認(rèn)真,愛沉默思考。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步,聊天。做事認(rèn)真細(xì)心,有條理,有計劃,有責(zé)任心,人際關(guān)系較好物流專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書物流專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書。對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時不是太自信,總希望做的更好。當(dāng)然了,這是我的最終目標(biāo),當(dāng)前我只是想在畢業(yè)后能夠找到一份與我的專業(yè)相關(guān)的工作,比如文員、制單員之類的。所以在大學(xué)里我必須不斷地充實自己,不僅要學(xué)好專業(yè)知識,還要搞好人際關(guān)系,為自己以后的工作生涯做好充分的準(zhǔn)備。大三的時候,開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。此外,我對我的未來職業(yè)人生也作出了三階段的規(guī)劃:1)20xx20xx年:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗。3)20xx年以后:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。大學(xué)生物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書8在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。一、自我分析我是物流一班的一位學(xué)生,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。但是我善于與人交往對人熱心,一致于上學(xué)以來一直擔(dān)任班級班長一職幫助老師和同學(xué)解決一些問題。我國加入WTO后,物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn);目前,物流人才缺口為20萬,高級人才最高年薪可達(dá)100萬元,這對于想從事物流行業(yè)的人來說不能 不說是一個好消息!據(jù)統(tǒng)計,在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬人,人才缺口達(dá)50萬,被列入12種緊缺人才 。根據(jù)物流業(yè)發(fā)展需要,物流人才在大中城市就業(yè)較好,學(xué)生畢業(yè)后能在多種流通領(lǐng)域和公共事業(yè)單位從事策劃、管理、設(shè)計和服務(wù)業(yè)務(wù)。所以制定初步目標(biāo)如下:大一年度學(xué)業(yè):充分利用校園環(huán)境及優(yōu)勢條件,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)物流方面知識,并通過考試。大三年度學(xué)業(yè):開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作 。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需要的知識和技能。20xx—20xx:爭取到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)更先進(jìn)的管理理念,豐富管理知識,爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物理經(jīng)理。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時候我會根據(jù)市場的工序的情況而再次決定適合我的工作。大學(xué)生物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書9第一部分:認(rèn)識我自己一、自我介紹姓名:xxx性別:民族:籍貫:個人簡歷:19xx年10月22日:出生于四川簡陽19xx年9月—20xx年6月:就讀于高家鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年9月—20xx年6月:就讀于高家鎮(zhèn)初級中學(xué)20xx年9月—20xx年6月:就讀于仁壽金馬中學(xué)20xx年9月:入學(xué)城市管理職業(yè)學(xué)院二、職業(yè)興趣喜歡以自己的實力創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實現(xiàn)自身的價值;渴望表現(xiàn)自己的個性;善交際,喜歡競爭,敢于冒險;比較看重社會義務(wù)和社會道德;喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。三、職業(yè)能力指標(biāo)意義特點成功指數(shù)70%表示在所有測試人群中,比70%的人成功愿望高內(nèi)心渴望事業(yè)的成功,善于規(guī)劃自己的方向 和目標(biāo),善于利用自己的優(yōu)勢,善于不斷激勵自己人際交往指數(shù)82%表示在所有測試人群中,比82%的人人際交往能力高善于處理復(fù)雜人際關(guān)系,在人際交往中往往采用主動的態(tài)度,一般具有豐富的人生經(jīng)驗抗壓能力指數(shù)56%在所有測試人群中,比56%的人抗壓能力高挫折承受力一般,在逆境中,有一定的斗志,面對不確定因素,敢于嘗試,經(jīng)常糾纏于外界和內(nèi)心的壓力MBTI測試我的分值是80分,說明我的人際交往能力還不錯。社會適應(yīng)能力得分是81分,能夠較好的適應(yīng)當(dāng)今的社會生活。具有高度的責(zé)任感和決斷力,將工作有序、有組織地開展起來。思想覺悟上:一方面,進(jìn)步自己綜合素質(zhì)。品味人生追求的意義。關(guān)注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進(jìn)黨組織,但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。專業(yè)學(xué)習(xí)上:修身先須示智。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。學(xué)習(xí)與能力并重,理論與實踐結(jié)合,進(jìn)步自身綜合素質(zhì)水平。家里有爸爸、媽媽、哥哥和我四口人,爸媽都是農(nóng)民。雖然我家的經(jīng)濟條件不是很好,但父母對我和哥哥的要求也不是很高。哥哥現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年多了,爸媽也只需要供我一個人讀書了,家庭條件也沒以前那么辛苦了。學(xué)校始建于1984年,原為國家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學(xué)校,20xx年3月升格為重慶社會工作職業(yè)學(xué)院,20xx年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學(xué)院。有重慶市教改示范、試點專業(yè)4個,中澳職教項目成果推廣專業(yè)1個,國家技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)4個。獲國家級教學(xué)成果二等獎1項,重慶市教學(xué)成果一等獎2項。現(xiàn)有專兼職教師400余人,其中教授19人,副教授及其他副高職稱95人,博士、碩士142人,重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,重慶市中青年骨干教師3人,“雙師素質(zhì)”教師153人。教師教學(xué)科研成果豐碩辦學(xué)成果學(xué)院積極開展人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)質(zhì)量工程,深化校企合作,與130余個政府機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位建立了深度合作關(guān)系,大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、“訂單式”培養(yǎng),形成了“三結(jié)合”人才培養(yǎng)模式和“四合一”教學(xué)模式,積極推動項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)改革。學(xué)院被評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校”、“新中國成立xx年重慶教育著名高職院?!薄W(xué)院還被命名為國家計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、國家計算機信息技術(shù)考試站、國家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、全國人事人才職業(yè)資格認(rèn)證授權(quán)培訓(xùn)中心、教育部教育管理信息中心遠(yuǎn)程培訓(xùn)點等。學(xué)院將秉承“敏學(xué)致用、厚德篤行”的校訓(xùn)“和求實創(chuàng)新”、的校風(fēng),依托行業(yè),注重特色,爭創(chuàng)一流,努力把學(xué)院建成國內(nèi)知名的高水平示范性高等職業(yè)院校。以及競爭地位。作為一個企業(yè)不管是銷售產(chǎn)品還是服務(wù),運用SWOT時時的分析自己企業(yè)的處境是一種明知的做法,因為市場環(huán)境在不斷的變化,企業(yè)只有處處的表現(xiàn)出積極的措施才會生存。二、我的職業(yè)定位結(jié)論職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的評價標(biāo)準(zhǔn)之一,尤其是金融、咨詢、加工制造行業(yè)的企業(yè),將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標(biāo)準(zhǔn)。實際上很多人讀研究生是為了改變現(xiàn)狀:有的是對目前的工作不滿,有的則是對本科所學(xué)的專業(yè)不感興趣,希望通過讀個研究生,轉(zhuǎn)到管理者崗位,甚至轉(zhuǎn)到另外一個行業(yè)。讀MBA不是明確目標(biāo)后的戰(zhàn)略設(shè)計,而是變成了得過且過的一招鮮,充電并不是解決職場定位模糊的出路,只有找準(zhǔn)自己的位置,才能有的放矢的充電。第四部分:計劃實施————執(zhí)行短期計劃:20xx年—20xx年,在學(xué)習(xí)、工作上能夠更好的完善、提高,為就業(yè)做好準(zhǔn)備。第五部分:對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識當(dāng)今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者。計劃是人人都會的,計劃可以讓你有一個明確的目標(biāo)
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