【正文】 ”的主題教育，培養(yǎng)其良好的情操和習慣。7．加強班干管理，培養(yǎng)有力班干，創(chuàng)造良好班風。使學生形成團結、友愛、互助、融洽的班集體，樹立正確的人生觀、價值觀，使學生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。以德育人、以法育人、以愛教人、以心取人、以情說人、以理服人，做到心心相連、事事相扣，發(fā)揮班干力量，攜手共創(chuàng)完善班風。在整體上看，八（6）班的成績參差不齊，形成一個極端，尖子生少，中下生多，故此整體水平停留在一個原始階段，這班學生的根基本不牢固，成績時起時落，故此在各科的教學中是比較難著手的。第四篇：下學期班務工作計劃下學期班務工作計劃1一、本班情況分析本班幼兒34名，其中，男孩子19名，女孩子15名，男女比例不是很均衡，男生偏多。能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。幼兒的任務意識較弱，任務不能及時、按時的完成。懂得交通安全。利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、等各項安全教育。堅持每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。根據(jù)季節(jié)天氣變化為幼兒及時增減、更換衣物。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。進一步促進他們基本動作及身體各部分機能協(xié)調一致地發(fā)展，增強體質。引導幼兒在生活中積極發(fā)現(xiàn)美、感知美。幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬。嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。認真填寫《家園聯(lián)系欄》向家長宣傳科學育兒的知識。進行電話訪問未入園的幼兒，加強家園的聯(lián)系。征求家長意見，做好反饋工作。及時更換家園聯(lián)系欄的材料。做到讓家長及時了解到幼兒在園的一日生活。而初三下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導啟發(fā)，盡快解決。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分35分。”在初三下學期中，根據(jù)各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。此時，班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態(tài)，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。戰(zhàn)術上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風：快速：行動迅速，不遲到。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。五、常聯(lián)系、謀發(fā)展我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學生、老師、家長是三角形的三個頂點?？傊雇瑢W們快樂的進步是我們的共同目標，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景吧!下學期班務工作計劃3師生同創(chuàng)一個家。因此，在本學期我獎努力完善孩子們的不足，改善孩子們的不良日常行為習慣和學習習慣。只有少數(shù)幾個學生家在農村，父母忙于干農活，對學生輔導時間少，習成績落后，孩子由婆婆、爺爺照顧，因此給孩子帶來很多不良行為和習慣。二、采取的具體方法措施：高度重視安全教育。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重視提高各學科的教學質量。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》開展學雷鋒活動開展讀好書活動進行班干部選拔布置教師，美化環(huán)境。我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動等大型的重要的活動，這使我們的班務工作面臨著很大的壓力。一、把握契機，緊抓重點，促進教師及孩子的成長。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個弱項，在如何體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術性、充分利用廢舊物等，都缺乏一定的積累和技能，需要在這方面加強。同時通過全班每個孩子都參與的文藝節(jié)目表演，提高孩子的表現(xiàn)能力，增加幼兒舞蹈語匯及身體的協(xié)調能力，提高幼兒的音樂素養(yǎng)。通過多種形式的學習、內化，教師系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。教師都要努力提高教育實踐及理論學習的能力，要善于與同事、與同行、與領導、與家長進行交流反思，爭取做一名反思型、研究型的教師。如全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡中的文字，并作為主題檢核的內容，增加閱讀活動內容的時間和內容。 雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力。在上學期的工作總結中，我們提到本班做的還不夠的地方，如班級環(huán)境的創(chuàng)設、對幼兒的觀察與教育評價、音樂教育特色不明顯等問題，本學期我們將根據(jù)這些不足來調整工作。在音樂特色教育方面，我們將在時間不夠充裕的情況下，可考慮開展有關音樂方面的主題活動，根據(jù)音樂課題的計劃開展有特色、讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家。我班作為音樂課題的試點班，應該具有一定的示范性，我們將繼續(xù)探討幼兒園音樂活動的組織與實施。重點為豐富幼兒舞蹈語匯、肢體表現(xiàn)能力、唱歌等方面五、共同參與，家園共育，充分挖掘家長資源。還有許多家長提出許多建設性的建議，我們都將于本學期實施。家庭聯(lián)誼活動可又家長牽頭組織……但同時我們還要看到，我班家長參與來園助教的不多、對幼兒園教育理念理解的也有限。教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流，將家訪、電子郵件、電話、約訪等工作做好記錄。本學期還要完成組織、發(fā)動家長撰寫家教文章的工作。一、基本情況分析：這學期，我班共有學生26人，其中26名女生，29名男生。他們積極參加各項活動，班內小干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強。但由于種種的原因，部分學生雖有紀律觀念，但自我約束力較差，須通過集體教育、家庭教育來轉化。二、本期班級工作重點：好習慣，益終生。通過讀書學習、通過各種活動，幫助他們形成積極健康的心理。培養(yǎng)他們熱愛班級，樹立較強的集體榮譽感。(一)培養(yǎng)良好的班風和學風：抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。從班主任到班集體都要關心后進生的學習和生活。互幫互助，培養(yǎng)團隊精神，創(chuàng)建良好的班級學習氛圍。培養(yǎng)和發(fā)揮學生的主人翁的意識，鍛煉自己管理自己的能力。借助班會、晨會形式，加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識。相信學生，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓更多的學生在這些時間段走上講臺，講新聞，講體會，提建議三、具體措施：(一)改變班隊干部改選方式這學期班隊干部的改選將采取以下方法。(二)完善班級管理日記這學期班級管理日志已經在原來的`基礎上進行了完善，會讓更多的學生參與到班級管理日記的填寫中，參與到班級管理中。本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量，結合本班實際情況，組織各種有效的活動。(四)定期評比結合“班級管理日記”和學生操行分的評定，每周有小結，月末有評比，期末有表彰。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。本學期我將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們入園。因此，本學期我班將從常規(guī)訓練。家長工作和安全工作幾個方面去開展工作小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就個性大。如果有個別幼兒拉在身上，老師務必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗干凈。即使已經有了一學期的培養(yǎng)和鍛煉，孩子們在生活自理方面也有了很大的提高，但由于幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。群眾上廁所、喝水。愛惜玩具，不亂扔，明白物歸原處。有禮貌地向老師問早、再見。在共同活動中要聽指揮、守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作，爭取更好的成績。、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理潛力。動作協(xié)調、靈活。能理解日常用語。，有自信心。不怕困難，有初步的職責感?，F(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲。、交流探索的過程和結果。生活和藝術中的美。四、家園共育：按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時了解幼兒在園狀況。每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。結合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。節(jié)日教育：端午節(jié)科學探索：七色花實踐活動：小藍和小黃美術創(chuàng)作：花臺布健康活動：我是特種兵。二、班級基本情況：我班原有學生50人,這學期轉入4人。學習上存在差異，如朱維鳳等同學的成績很優(yōu)秀，也有周緒順等幾個人學習基礎很弱，成績很差。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、本學期工作要點：配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。(3)家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。(1)加強常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育：良好的常規(guī)是進行正常的`學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。(2)明確學習目標，注重學生素質發(fā)展俗話說：有目標才有動力。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。(3)培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。(4)抓好少先隊工作：少先隊工作是班級工作的一個重要部分，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。(5)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。B、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣。D、要求學生認真上好各專業(yè)課。重視情感教育：(1)要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系。四、具體措施充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。五、班級主題活動安排：周次主題活動備注第一周、第二周總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第五周“十一”國慶長假第六周、第七周對學生進行安全教育。第八周、第九周繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第十周、第十一周繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。第十二周、第十三周教育學生樹立正確的學習目的教育再次進行安全教育，尤其是冬季安全。對學生進行愛護公物教育。教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。向學生進行愛國主義教育。學習三好學生評選條件，準備評比。下學期班務工作計劃8時光飛快，很快又迎來了新的學期。為了使幼兒從幼兒園進入小學后迅速適應學習和生活，確保他們的身心健康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展，我們班級工作主要從下幾個方面開展：一，班級分析：本班幼兒45人，有一名新生。幼兒的發(fā)展水平不平衡，有部分幼兒在計數(shù)方面還是比較差，在傾聽習慣上也比較差，語言表達的完整性還需要加強。二，班級培養(yǎng)總目標：1，繼續(xù)加強班