初一下學期班主任工作計劃-在線瀏覽
2024-10-24 21:23本頁面
【正文】 年，有些班委執(zhí)行力不足，難負重任。三個班長是我精心選出來的，這三位學生都是成績優(yōu)秀，品行端正，上學期各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生。這樣每科兩位課代表，分工合作，及時反饋班里及任課老師的信息。只有班級整體優(yōu)秀，營造良好的環(huán)境，個人才能得到最優(yōu)的發(fā)展。每周五，班委間召開班委會，主要讓班委總結(jié)班內(nèi)本周情況，包括出勤，作業(yè)，衛(wèi)生，紀律，著裝禮貌，同時讓班委為班級事務進言獻策；并針對情況向我報告，并在班上進行分析點評。二 班級常規(guī)建設的創(chuàng)新：小組合作競爭量化制為配合新班級量化制的運行，我進行了一些前期準備：重整座位，均衡小組我班分成了八個小組，班級前八名，作為組長，每人帶領(lǐng)一個小組。確定好小組成員后，再將其整體調(diào)位，方便課上討論，及小組合作量化的執(zhí)行。學生分別取了適合本組特色的名字完善各塊量化，加強合作競爭在頒布新的班級管理條例時，我先咨詢了班里同學的意見，之后根據(jù)本班實際情況制定了新的量化制度，以響應小組合作競爭制。量化細則包括：衛(wèi)生，出勤，紀律，作業(yè)，其他等項。每月一大評，月之星。按評定結(jié)果優(yōu)先參與班級事務。組成員寫出自己的調(diào)整措施，并將措施張貼于墻上。4成立監(jiān)督委員會，監(jiān)督班委工作，以確保班級量化的公平性，保證班級秩序的正常健康運行。對于成績好的同學，鼓勵其幫助，帶動其他同學的學習，不允許嘲笑成績暫時老后的同學。對于成績相對落后的同學，不斷給與鼓勵，告知初一是一個新的起點，只要你努力，就你會取得理想的成績。對某些方面弱的同學，引導學生諒解，學會換位思考，不嘲笑，不孤立，團結(jié)友愛，互幫互助，爭取在追逐夢想的路上，不讓任何一位學生掉隊，以“不拋棄，不放棄”為班級理念。首先要培養(yǎng)他們優(yōu)良的品性，誠實善良正直，團結(jié)友愛，學會對別人寬容，換位思考習慣問題一直強調(diào)，但還需繼續(xù)強化，如安全意識，問好，出勤，各科學習習慣，作業(yè)完成，衛(wèi)生保持，著裝禮貌等。再者，對學生進行勵志教育，讓其認識到自己已長大，要珍惜時間，為夢想拼搏，不虛度每一天。五全面了解學生我班級內(nèi)以創(chuàng)建了屬于自己的班群，這為我了解學生動態(tài)提供了一種途徑。六家校聯(lián)合為加強與家長的交流，我創(chuàng)建了家長交流群，同時還和家長通過電話，短信的方式進行溝通。七 安全教育貫穿始終學生安全是最基本的，在今后的班主任工作中，我將繼續(xù)通過講述典型事例，對其進行安全教育，培養(yǎng)學生的應急能力：如果遇到特殊危急情況，你將如何應對，才能將危險降低到最低。以上就是我今年的班主任工作計劃，在實踐過程中，有的地方我還會進一步的補充，使其更完善。我的新學期工作計劃如下：一、思想情況加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。班主任與家長聯(lián)合，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性。時刻關(guān)注關(guān)心他們。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。二、工作目標，班級總名次繼續(xù)進步。3．構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學，積極向上的班風，為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性循環(huán)。按照小組協(xié)作學習的計劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)
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