參加中考研討會心得體會-在線瀏覽
2024-10-25 07:00本頁面
【正文】 第二篇：參加中考研討會心得體會參加中考研討會心得體會在應(yīng)試教育依然占主導地位的今天，帶畢業(yè)班開中高考研討會顯得尤為重要。因而對我們來說，開中考研討會是每個畢業(yè)班老師所津津樂道的，甚至會引以為豪。說句實話，沒有那種特別激動人心的感覺，但要說收獲還是有一些的。他流利、地道的英語發(fā)音彰顯了一個英語老師特有的魅力。除此之外，張老師對工作的認真程度讓我們折服。到各個地方學校進行驗收檢查時，他聽課后反饋從來不把問題藏著掖著，而是直言不諱，將問題一一列舉。希望我們身邊多一些這樣的人，讓我們盡快地在教育教學路上成長起來。學生自主管理已不陌生，可是張XX老師介紹的走班教學使我為之一振。我們做不到大刀闊斧的全校進行改革，為何不能在自己的教學班內(nèi)分層分組實施教學活動呢？XX一中的魏XX老師已是第二次來XX進行交流了。從她身上，我看到了城里老師的壓力之重，更看到了城里老師對工作的敬畏。我想，這種職業(yè)幸福感才是城市教師與鄉(xiāng)下教師最大的不同吧。劉老師能將外出培訓所學即時實踐運用，這一點難能可貴。我則是培訓時激動，回家不動。傾聽其漂亮的英語口語也是一種享受。見到老朋友是一種幸福，結(jié)交一些新朋友亦是一種快樂。其實、不斷的學習才是一種提高自己的真正路徑。首先，它指明了中考復習的方向，理清了復習的思路，初中語文總復習，內(nèi)容多項目繁雜，中考題型又不斷的變化，教研員對中考題型及內(nèi)容的分析，明確了中考的范圍，篇目知識點，能夠幫助我們在總復習時制定詳細明確的復習計劃，復習思路。第三，通過這次研討會，有利的指導我們在復習中更好的進行查漏補缺，以彌補以往教學中的疏漏之處，病句的修改，文言文虛詞的整理，現(xiàn)代文名篇背誦，例句的仿寫，語文綜合實踐活動的考察等等。對我更是有所啟發(fā)，鼓勵我在復習教學課中對各類題型的指導做更一步的研究總結(jié)，以更好的用用于教學。學生可在老師的引導下將所學過的生字詞進行篩選。對生字的注音要結(jié)合語境（語段中和句子中）；書寫，關(guān)鍵是要在平日訓練中養(yǎng)成及時糾錯的習慣。詞語理解，要放在一定的語言環(huán)境中去進行，形成在具體語言環(huán)境中靈活運用的能力。包括課內(nèi)詩文與課外古詩詞?？捎米粤暤臅r間去。）要在理解的基礎(chǔ)上記憶，防止死記硬背。還可利用早讀、午間、晚自習或睡覺前等時間進行自我小測驗以加強鞏固。這部分內(nèi)容一般源于生活，可以分類練習并給予方法指導，如：讀圖說明與簡評、造句與仿寫、提煉信息、口語交際等。文言文閱讀指導。時間安排4周左右，教師要利用課堂的時間去做。將原文認真抄寫后，參照課本注釋在原文下用紅筆作小注，再找出重點句，另起一行在相對的位置上對譯。②掌握“一二三”閱讀法?，F(xiàn)代文閱讀指導法。從所學過的六本教材中分別選出記敘類、說明類、論文類范文3—4篇，注重把握記敘、說明、論文類三大文體的閱讀知識、閱讀方法、答題技巧。一般說來，從閱讀行為來看，既要訓練鑒賞性閱讀又要訓練比較性閱讀；從閱讀題型上看，既要訓練理解性閱讀，又要訓練開放性閱讀；從閱讀范圍來看，既要抓住課內(nèi)，又要重視課外；從文體來看，還要兼顧各種文體。不是靠死記硬背去應(yīng)付中考。作文規(guī)范指導。作文要得高分，不僅需要解決表達技巧的問題，更重要的是積累。第四篇：2016年參加英語中考研討會心得體會2016年參加英語中考研討會心得體會黃蒿界九年制學校張海飛2016年3月20日我們初三英語組參加了靖邊縣教研
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