【正文】 個同學(xué)制定適合自己的計劃，并嚴(yán)格按計劃實施，達(dá)到一個自我督促的目的，合理分配課余時間。我們班同學(xué)大部分是一周制定一次計劃，這個時間段比較適合我們掌控時間。首先，先把自己下一周總的目標(biāo)寫下來，再合理的分配到每一天中。在周末的計劃中，要把本周的所有內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，做到周周清，只有做到日日清,周周清，才不至于在考試來臨時慌了手腳，不知從哪里入手；把本周所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題整理并完善，把重點題型掌握好，把錯題整理到錯題本上。在剩余時間中，可以和好朋友去登山，踏青，看電影。關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：期中考試結(jié)束了，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當(dāng)初”呢?然而，許多事情都是一樣的，要想達(dá)到事半功倍的效果，那就要講究方法。我在語文方面學(xué)得比較得心應(yīng)手，所以我今天就拿它來做個例子。古詩文重點在于閱讀，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。在作文方面，有時候，有的同學(xué)一提筆就想：我一定要寫得很好，可是，結(jié)果往往事與愿違。我總覺得，不要把作文看作是在完成任務(wù)，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對紙敘述自己心中想說的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會有太多地顧忌，而且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當(dāng)作家的。學(xué)好一個科目不僅要講究方法，興趣也是十分重要的。在考前，復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事。其實這是一個很不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了，后果就不堪設(shè)想。但是考前的復(fù)習(xí)也是不可少的，它可以鞏固你的知識，也可以彌補你的過失，從而使你更有信心地去面對考試。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長，就因為高考發(fā)揮失常，最后也只落得一個大專。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣?？荚嚂r先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去，不要想太多，不會就放過，別擔(dān)心，因為既然是難題，那就肯定大家都難，怕什么!只要能夠這樣想，我想一切都可以把握在你的手中。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該追求好習(xí)慣。成功的人士，都有一些良好的行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。而現(xiàn)在，有很多同學(xué)不但遲到，甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。有些同學(xué)不刻苦，不用功，所以總是常常得不到高分。這完全是習(xí)慣的問題。所以我們要從各個方面去改正，比如說：上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，有時間就讀一下課外書，這樣一來，學(xué)習(xí)成績就能上升了。為什么在外國，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢?這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，給我們中國人民丟臉?？鬃诱f：“少成若天性，習(xí)慣如自然”意思就是說小時候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。”葉圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣要培養(yǎng)，壞習(xí)慣要糾正，好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法。同學(xué)們，你們要知道，習(xí)慣對于一個人來說是多么的重要啊!為了我們?nèi)松?，讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿4父母：大家好！我是xxx。我們迎來了新的學(xué)期，也面臨著新的挑戰(zhàn)。兩千多年前，孔子說：“知者不如善者，樂者不如樂者?！昂谩焙汀翱鞓贰笔窃敢鈱W(xué)習(xí)和喜歡學(xué)習(xí)，這就是興趣。如果你喜歡它，你應(yīng)該練習(xí)它，享受它。因此，興趣是學(xué)習(xí)動力的不竭源泉。如果你想取得好成績，你必須有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓你在學(xué)習(xí)中感到有序和放松。此外，還要保證每天有一定的自學(xué)時間，從而拓寬知識面，培養(yǎng)自己的再學(xué)習(xí)能力。課前準(zhǔn)備是提高聽課效果的重要策略。課堂學(xué)習(xí)。要認(rèn)真思考老師講的重點、難點、疑點，通過聽課解決預(yù)習(xí)時提出的問題，加深對問題的理解。課后復(fù)習(xí)。而且遺忘的過程是不均勻的，開始時遺忘多，后來遺忘少。所以復(fù)習(xí)的時候要注意復(fù)習(xí)進(jìn)度。偏科是學(xué)習(xí)中最大的禁忌，所以我建議有偏科的同學(xué)要盡快把精力投入到不太理想的科目上，強(qiáng)迫自己去嘗試和接受。如果因為不感興趣而擱置，結(jié)果還是悲劇。注重筆記。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。筆記必須要做到層次分明，一目了然，才更有價值。首先說一下應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣？孔子曰:“知者不如善者，善者不如樂者。之所以把興趣放在第一位，是因為興趣很重要。如果你調(diào)整自己的興趣去學(xué)習(xí)，比別人有更多的好奇心，那么你會比別人有更多的精力，有更大的勝算。這里我只介紹兩種方法。你可以在學(xué)習(xí)之前做一些愉快的事情，在學(xué)習(xí)的時候保持這種愉快的心情。這樣可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)你對某一方面不感興趣的時候，首先要做一些自己不想做的事情，投入大量的熱情去做得更好。興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)的其他所有方面。其次是自信。”自信在學(xué)習(xí)中非常重要，自信是學(xué)習(xí)過程中容易被忽視的部分之一?？梢哉f，心理調(diào)節(jié)對學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。要想創(chuàng)造自信，關(guān)鍵是把自己放在一個強(qiáng)勢的位置，多做難題，讓成績快速上升，增強(qiáng)自信。如果你有自信，你可以說你是一個真正的成功人士。檢查是常事，要以平常心對待。只要盡力發(fā)揮自己的真實水平，就能輕松面對考試。第一步，你是否偏題。第二步是學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題。第三步，制定下一步的學(xué)習(xí)計劃。不要太在意，但你需要一些極端的措施來應(yīng)對大幅下跌。魯?shù)摹洞呵铩吩偌抑蟪?，成為千言萬語的奇書?？鬃颖橛翁煜?，學(xué)以致用，成為一代傳一代的圣人。發(fā)明家和創(chuàng)作者都沒有留下名字。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)所有的學(xué)習(xí)方法，并充分利用它們，使我們的成績有質(zhì)的飛躍。關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿6老師們，同學(xué)們：大家下午好!我是來自六2中隊的班長。在本次期中測試中，我摘下了季軍的花環(huán)。在座的各位同學(xué)們中，本次期中考試顯然有進(jìn)步的，也有各種原因發(fā)揮失常的。下面我和大家分享一些我的學(xué)習(xí)小經(jīng)驗：語文學(xué)科，主要就是重在背。所以平時多閱讀，讀名作，勤思考，對于語文成績的提高幫助很大，最近幾次測驗我深感閱讀方面的欠缺，成績一下被拉下來了?，F(xiàn)在許多同學(xué)，由于最近學(xué)習(xí)的公式比較多，什么弧長公式、扇形公式的經(jīng)常會搞在一起，請注意區(qū)分。畢竟現(xiàn)在六年級，主要的考點就在于單詞、語法和固定詞組搭配等。不要貪多嚼不爛，學(xué)了新的忘了舊的，久而久之反倒起了反效果。你不妨一試，一會可以應(yīng)萬變。比如將新詞、語法等，一是在課堂上做好筆記，二是課后要勤于整理。做，與不做，那也就是一個學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。“學(xué)學(xué)就行了，考試考上多少都無所謂”“太煩了”這種語句一直流傳到了初中。首先，對考試成績不在乎是絕對不正確的。若是學(xué)得不扎實，那么成績就會下降。再者，若是成績不理想。而是要將失敗作為一次轉(zhuǎn)折，要在失敗之后重新振作起來，再次努力向高峰沖刺。謝謝大家關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿7親愛的老師和同學(xué)們：大家好！輝煌的20xx過去了，我們迎來了全新的20xx。雖然有一些缺點，比如我們常說的六個壞習(xí)慣，這是我們桃林初中的客觀事實，但我們已經(jīng)進(jìn)入了新的一年，新的一年是新的。對此，我向同學(xué)們提出了一些建議：合理安排自己的時間，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)的時候?qū)Υ巴獾氖虑槌涠宦?，玩耍的時候玩得開心。它就像我們手中的利劍，會幫助我們克服困難，走上成功之路。在學(xué)習(xí)上要勤勞勤奮，不要因為想享受一段時間而錯過學(xué)習(xí)的最佳時間。這句話有點不吉利，但卻是真理。每個人生來不是為了出類拔萃，而是后天磨練出來的。我們會努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭光。我的演講結(jié)束了，謝謝。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。俗話說：”興趣就是最好的老師。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個”為什么“，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……，所以說聰明的人懂得說。高明的人懂得問。也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。古人曾曰：”溫故而知新，可以為師矣。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。最后我想說”你再強(qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強(qiáng)?！笆紫龋乙鞔_一點，比起學(xué)習(xí)精神而言，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會，那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。什么是好的學(xué)習(xí)方法? 嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。首先，學(xué)習(xí)需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境。在復(fù)習(xí)的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯”遺忘曲線“所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個方向，怎么走就要看自己的了。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。然后再說一下時間安排。早上的學(xué)習(xí)時間以半小時為宜，重點應(yīng)放在背誦上。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。晚上學(xué)習(xí)時間不可太長，這只是對極少數(shù)同學(xué)說。效率再高，沒有時間也是不實際的。不管對誰來說，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學(xué)習(xí)過程中積累。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個全面的認(rèn)識。二是指知識體系中的重點內(nèi)容。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。可以把所定目標(biāo)分成若干個部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。”好腦瓜不如爛筆頭“，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，能夠準(zhǔn)確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。自己編格言警句、人生妙語，經(jīng)常拿出來讀一讀、想一想，對于提高語言能力大有好處。有一點，就是我們在課上除了十分重要的內(nèi)容以外，不必記很詳細(xì)的筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。影響一個人智力水平的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力等，因此，學(xué)習(xí)的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng)造方法，我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特征，不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的采用不同的學(xué)習(xí)方法。關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：早上好！我叫xx，今天和大家聊的話題是‘我獨立，我快樂，我發(fā)展’。下面我將從兩個主要方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：第一，熱愛學(xué)習(xí)是學(xué)好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)似乎是一種強(qiáng)迫行為，他們感受不到學(xué)習(xí)的樂趣。雖然我們初中的科目很多，但是我感覺學(xué)習(xí)很有興趣：數(shù)學(xué)課上用腦子解決一個問題，喜悅來自內(nèi)心；當(dāng)你在語文課上欣賞那部優(yōu)秀的作品時，那篇文字的美令人耳目一新；當(dāng)你在英語課堂上流利地朗讀時，聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個過程。所以每一科都很有趣，很有價值。第二，學(xué)好是學(xué)好的保證。按照正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率會高，學(xué)習(xí)會輕松，思維會變得靈活流暢，真正成為知識的主人。隨著科目越來越多，每個科目的難度都增加了。所以，要做一個好的初中生，必須掌握適合初中的學(xué)習(xí)方法。研究計劃。學(xué)期計劃是利用假期在家長的指導(dǎo)下總結(jié)新學(xué)期的知識；周計劃主要是每周在整理過程中學(xué)習(xí)知識；日常計劃是每天按時完成老師布置的作業(yè)，然后獨立完成作業(yè)。它是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有利于課堂學(xué)習(xí)。因為預(yù)習(xí)去除了新課中的障礙，聽課很容易，有可能集中精力理解和思考。課堂學(xué)習(xí)是在教師的指導(dǎo)下，我們積極掌握知識，形成技能，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的過程。（4）課后復(fù)習(xí)。因為那天的課內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)，不明白哪里知道的；老師教的新課，記住了什么，沒記住什么，還是模糊不清。不僅浪費時間，而且給我留下的印象也不深，作業(yè)質(zhì)量肯定不高。正確的做法不是匆忙做作業(yè)，而是先復(fù)習(xí)。一邊看筆記，一邊回憶老師講課的場景，找出課堂