【正文】 間段比較適合我們掌控時(shí)間。在周末的計(jì)劃中，要把本周的所有內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，做到周周清，只有做到日日清,周周清，才不至于在考試來臨時(shí)慌了手腳，不知從哪里入手；把本周所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題整理并完善，把重點(diǎn)題型掌握好，把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上。關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：期中考試結(jié)束了，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實(shí)，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當(dāng)初”呢?然而，許多事情都是一樣的，要想達(dá)到事半功倍的效果，那就要講究方法。古詩文重點(diǎn)在于閱讀，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。我總覺得，不要把作文看作是在完成任務(wù)，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對(duì)紙敘述自己心中想說的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會(huì)有太多地顧忌，而且你寫完后會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當(dāng)作家的。在考前，復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事。但是考前的復(fù)習(xí)也是不可少的，它可以鞏固你的知識(shí)，也可以彌補(bǔ)你的過失，從而使你更有信心地去面對(duì)考試。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績(jī)會(huì)是怎么樣。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該追求好習(xí)慣。而現(xiàn)在，有很多同學(xué)不但遲到，甚至還會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。這完全是習(xí)慣的問題。為什么在外國，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢?這都是因?yàn)橛幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，給我們中國人民丟臉?！比~圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。同學(xué)們，你們要知道，習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來說是多么的重要啊!為了我們?nèi)松?，讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿4父母：大家好！我是xxx。兩千多年前，孔子說：“知者不如善者，樂者不如樂者。如果你喜歡它，你應(yīng)該練習(xí)它，享受它。如果你想取得好成績(jī)，你必須有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，從而拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)自己的再學(xué)習(xí)能力。課堂學(xué)習(xí)。課后復(fù)習(xí)。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意復(fù)習(xí)進(jìn)度。如果因?yàn)椴桓信d趣而擱置，結(jié)果還是悲劇。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時(shí)間的消磨。首先說一下應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣？孔子曰:“知者不如善者，善者不如樂者。如果你調(diào)整自己的興趣去學(xué)習(xí)，比別人有更多的好奇心，那么你會(huì)比別人有更多的精力，有更大的勝算。你可以在學(xué)習(xí)之前做一些愉快的事情，在學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉快的心情。當(dāng)你對(duì)某一方面不感興趣的時(shí)候，首先要做一些自己不想做的事情，投入大量的熱情去做得更好。其次是自信。可以說，心理調(diào)節(jié)對(duì)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。如果你有自信，你可以說你是一個(gè)真正的成功人士。只要盡力發(fā)揮自己的真實(shí)水平，就能輕松面對(duì)考試。第二步是學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題。不要太在意，但你需要一些極端的措施來應(yīng)對(duì)大幅下跌?？鬃颖橛翁煜拢瑢W(xué)以致用，成為一代傳一代的圣人。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)所有的學(xué)習(xí)方法，并充分利用它們，使我們的成績(jī)有質(zhì)的飛躍。在本次期中測(cè)試中，我摘下了季軍的花環(huán)。下面我和大家分享一些我的學(xué)習(xí)小經(jīng)驗(yàn)：語文學(xué)科，主要就是重在背?，F(xiàn)在許多同學(xué)，由于最近學(xué)習(xí)的公式比較多，什么弧長公式、扇形公式的經(jīng)常會(huì)搞在一起，請(qǐng)注意區(qū)分。不要貪多嚼不爛，學(xué)了新的忘了舊的，久而久之反倒起了反效果。比如將新詞、語法等，一是在課堂上做好筆記，二是課后要勤于整理。“學(xué)學(xué)就行了，考試考上多少都無所謂”“太煩了”這種語句一直流傳到了初中。若是學(xué)得不扎實(shí)，那么成績(jī)就會(huì)下降。而是要將失敗作為一次轉(zhuǎn)折，要在失敗之后重新振作起來，再次努力向高峰沖刺。雖然有一些缺點(diǎn)，比如我們常說的六個(gè)壞習(xí)慣，這是我們桃林初中的客觀事實(shí)，但我們已經(jīng)進(jìn)入了新的一年，新的一年是新的。它就像我們手中的利劍，會(huì)幫助我們克服困難，走上成功之路。這句話有點(diǎn)不吉利，但卻是真理。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。高明的人懂得問。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。最后我想說”你再強(qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì)，那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。首先，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向，怎么走就要看自己的了。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜，重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長，這只是對(duì)極少數(shù)同學(xué)說。不管對(duì)誰來說，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中積累。二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容?？梢园阉繕?biāo)分成若干個(gè)部分，對(duì)每一部分限定時(shí)間，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。自己編格言警句、人生妙語，經(jīng)常拿出來讀一讀、想一想，對(duì)于提高語言能力大有好處。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：早上好！我叫xx，今天和大家聊的話題是‘我獨(dú)立，我快樂，我發(fā)展’。學(xué)習(xí)似乎是一種強(qiáng)迫行為，他們感受不到學(xué)習(xí)的樂趣。所以每一科都很有趣，很有價(jià)值。按照正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率會(huì)高，學(xué)習(xí)會(huì)輕松，思維會(huì)變得靈活流暢，真正成為知識(shí)的主人。所以，要做一個(gè)好的初中生，必須掌握適合初中的學(xué)習(xí)方法。學(xué)期計(jì)劃是利用假期在家長的指導(dǎo)下總結(jié)新學(xué)期的知識(shí)；周計(jì)劃主要是每周在整理過程中學(xué)習(xí)知識(shí)；日常計(jì)劃是每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，然后獨(dú)立完成作業(yè)。因?yàn)轭A(yù)習(xí)去除了新課中的障礙，聽課很容易，有可能集中精力理解和思考。（4）課后復(fù)習(xí)。不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且給我留下的印象也不深，作業(yè)質(zhì)量肯定不高。一邊看筆記，一邊回憶老師講課的場(chǎng)景，找出課堂上沒有理解的問題。只有在這種情況下，我們才能開始做作業(yè)。有時(shí)候不做作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候不看書39。寫之前想好寫什么。并留著以后復(fù)習(xí)。熟悉的內(nèi)容是“路過”。最后，做好測(cè)試后分析。謝謝大家！關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿11掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一：學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。掌握科學(xué)的39。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三。可以記在課本上、教學(xué)內(nèi)容附近，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，既實(shí)用，又利于今后復(fù)習(xí)。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍，3然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。馬克思的”穿插讀書法“是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時(shí)，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍，有時(shí)讀詩，有時(shí)讀小說。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行，特別是文理交替。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法六：課堂筆記整理”七步法“由于種種原因，同學(xué)們?cè)谡n堂上所做的筆記，往往較雜亂，可后覺得不好用。這是整理筆記的重要前提，為筆記提供”可整性。用統(tǒng)一的序號(hào)，對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行提綱式的、邏輯性的排列，注明號(hào)碼，梳理好整理筆記的先后順序，使筆記有”條理性“。為分類摘抄做好準(zhǔn)備，使筆記有”系統(tǒng)性“。分類抄錄經(jīng)過整理的筆記。首先，我認(rèn)為我們應(yīng)該重視教材。要想考高分，一定要把課本吃透，因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都有可能在考試中得到檢驗(yàn)。你會(huì)有放棄的心理。學(xué)習(xí)的困難在于控制我們的思想。其實(shí)我說的，還有老師同學(xué)平時(shí)說的，都是大家都知道怎么學(xué)，但是不能一直做，必須克服。你必須做你想做的事情，在做的過程中可能會(huì)有意想不到的新方法和新技巧的發(fā)現(xiàn)。我們不僅要面對(duì)學(xué)校復(fù)讀生的競(jìng)爭(zhēng)，還要面對(duì)來自長沙、湖南乃至全國無數(shù)大師的競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)在是我們加速的時(shí)候了。我不想也不會(huì)給自己留下遺憾。此外，要特別注意兩點(diǎn)：預(yù)習(xí)不等同于提前學(xué)習(xí)，它的直接目的是為了給高效率聽課作好鋪墊，因此不必耗費(fèi)大量精力時(shí)間徹底搞清一切。聽的過程始終伴隨著思。三：合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間知識(shí)是容易遺忘的，因此我們必須盡早、及時(shí)地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。那么，該怎么辦呢？可以自編一本“錯(cuò)題集”是避免做題一錯(cuò)再錯(cuò)的最好辦法。關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿14尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)早晨到校以后，在沒有老師的情況下，能夠很快進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這非常好。老師說多少就聽多少，要求做什么就只做什么。大家知道，華羅庚是一位成就非凡貢獻(xiàn)很大的數(shù)學(xué)家。經(jīng)過自己不懈的努力，他的論文被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，邀請(qǐng)他來清華大學(xué)。可是另一幢實(shí)驗(yàn)樓里面也有一個(gè)人起得很早。兩個(gè)人就這么比賽著學(xué)習(xí)。清華大學(xué)教務(wù)長吳有訓(xùn)一開始拒絕其轉(zhuǎn)學(xué)要求，后被其誠意打動(dòng)，答應(yīng)他試讀一年。自學(xué)成才啊!我們認(rèn)為，中學(xué)時(shí)代是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期，學(xué)會(huì)如何合理支配時(shí)間，高效利用時(shí)間，才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。第二，通過提前預(yù)習(xí)，第二天聽課就是有目的性的，這樣聽課學(xué)習(xí)的效果就會(huì)大大提高,學(xué)得就更加扎實(shí)和深刻。另外也要克服“身在曹營心在漢”的現(xiàn)象，避免人坐在桌旁，心不在書上。每學(xué)完一部分要及時(shí)地做好總結(jié)，把書上學(xué)來的，老師教的知識(shí)內(nèi)化為自己內(nèi)心的東西。遇到不懂的問題要及時(shí)地請(qǐng)教老師，或去查找資料自己解決問題。”這句話說明了努力學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為學(xué)生有許多不同的學(xué)習(xí)方式和方法。這是很重要的一點(diǎn)。也許，這也是一個(gè)好方法。經(jīng)過努力，目標(biāo)很快就可以實(shí)現(xiàn)。像貝利一樣，我總是準(zhǔn)備踢下一個(gè)更精彩的進(jìn)球。所以要學(xué)會(huì)克制自己，保持學(xué)習(xí)熱情，取得更好的成績(jī)！謝謝，我的演講結(jié)束了！第四篇：學(xué)習(xí)方法演講稿老師們，同學(xué)們，大家好！今天由我來給大家分享一些我的學(xué)習(xí)方法。在上完課寫作業(yè)之前，我會(huì)先看一遍筆記，掃除障礙，然后看一遍書，補(bǔ)充筆記內(nèi)容，再寫作業(yè)。在臨近考試前，我習(xí)慣于做一個(gè)整本書的總結(jié)，這樣能讓我復(fù)習(xí)的思路更加清晰，總結(jié)之后再適當(dāng)做一些題來鞏固知識(shí)點(diǎn)。我希望班里的同學(xué)能夠按照自己的情況逐漸形成一套適合自己的而且非常高效的學(xué)習(xí)方法，離自己的目標(biāo)越來越近，謝謝大家?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。但是我并不這樣認(rèn)為這是好的學(xué)習(xí)方法，我覺得讀書不是讀死書，我學(xué)習(xí)的時(shí)候還是蠻輕松的，練習(xí)可以去寫，但要適量，一旦掉入了題海，會(huì)把自己弄得很累，但效果不明顯，而我喜歡去看一些專門解析知識(shí)點(diǎn)的教科書，事半功倍。因此，上課認(rèn)真聽講是很重要的！養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。業(yè)精于勤，荒于嬉。很高興能有機(jī)會(huì)站在這里來跟大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望大家能夠共同進(jìn)步。我唯一擔(dān)心的是，大家處在一個(gè)永恒的迷茫里面，不知道自己想要什么是你們最大的問題。午夜12點(diǎn)你放下滾燙的手機(jī)時(shí)，有些人的燈光下還攤著專業(yè)書籍。要完成角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者，注重提高自己的自學(xué)能力。大學(xué)里的科目很多，而現(xiàn)在對(duì)同學(xué)們來說最重要的要數(shù)英語和高數(shù)了。我給大家講一下我考英語四級(jí)的事兒。所以那次我決定報(bào)名考試，期待奇跡。我說這個(gè)是想大家能夠吸取的我教訓(xùn)，從現(xiàn)在開始認(rèn)真對(duì)待英語，珍惜每次上讀寫課和聽力課的機(jī)會(huì)，還要利用課余時(shí)間及時(shí)鞏固練習(xí)，堅(jiān)持下來你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的極限遠(yuǎn)不止如此，四級(jí)考試當(dāng)然更不在話下。我認(rèn)為課上認(rèn)真學(xué)習(xí)才是至關(guān)重要的，在聽講時(shí)要集中注意力，盡可能與老師的講解同步思考，對(duì)于某些你有疑問的問題，可以先做上記號(hào)，課后再主動(dòng)去找老師解決，千萬不要不會(huì)還不問。大家學(xué)的專業(yè)不同，開設(shè)的專業(yè)課也不一樣。愿大家擁有一個(gè)充實(shí)快樂的大學(xué)生活！謝謝大家！