團(tuán)體心理訓(xùn)練與素質(zhì)拓展心得大全-在線瀏覽
2024-10-25 06:48本頁面
【正文】 于組織者手里。注明，不要讓除本人以外的人知道你抽到的是誰。分享感受：（1）你是第幾個？（2）有沒有正確的說出前面的人的個人信息，并記??？（3）有沒有感覺這個雪球越滾越大？下午五：組內(nèi)設(shè)計游戲規(guī)則：設(shè)計我們的小組展示海報，并取一個組名及口號。并要求每個組找出一名代表上臺介紹，最后全組成員大聲喊出口號。我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？” l 全體團(tuán)隊成員回答：“準(zhǔn)備好了” l 組織者“我倒了？” l 全體團(tuán)隊成員：“倒吧！”這時組織者整個身體完全倒在全隊成員的手中，這時團(tuán)隊成員把組織者順時針推動兩圈 組織者做完了示范以后，小組中的每位成員都要去試一試游戲意義：幫助學(xué)員體會信任的建立取決于對自己團(tuán)隊成員的信心，相互之間的溝通時樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你就會感覺到團(tuán)隊的工作氣氛時那么的輕松、愉快。每個同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說解散的口令開始與小組內(nèi)的每個成員握手并作簡短地自我介紹。最快恢復(fù)的小組即為勝者。分享感受：（1）一開始面對這個復(fù)雜的“結(jié)”時，感覺是怎樣的？（2）來自不同班級的同學(xué)卻同在一起，是否曾因?yàn)橐庖姴灰恢庐a(chǎn)生心結(jié)，那我們應(yīng)該以何種心態(tài)來面對這些“結(jié)”？（3）要想解開這個結(jié)，靠的是什么？（4）你們是心服口服的聽從他人的優(yōu)良建議嗎？ 八：有錯你就說游戲規(guī)則：現(xiàn)場的每個小組的同學(xué)站成一列，用手搭前者的后肩。當(dāng)然需要注意的是同學(xué)們不能搞惡作劇。分享感受：（1）你當(dāng)時扮演的是瞎子還是啞巴？感受如何？（2）你是否能做到完全的信任你的隊友？（3）她/他照顧的怎么樣，有沒有讓你受傷？（4）你有沒有覺得害怕？緊張？ 十一：暢所欲言同學(xué)自由上臺談?wù)勛晕业母邢?，這時將有工作人員向大家發(fā)放活動開始時大家上交的姓名卡片。十三:活動總結(jié)想結(jié)識更多的朋友，我們每個人都必須先學(xué)會互相幫助、互相支持和理解，有時候成功并不一定是個人的事情。要想在激烈競爭環(huán)境中取得更多的機(jī)會。創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)需要嘗試和每個人的支持，團(tuán)隊的創(chuàng)造力決定團(tuán)隊的質(zhì)量和前景。謝謝大家的配合與支持！第三篇：團(tuán)體心理訓(xùn)練與素質(zhì)培訓(xùn)心得團(tuán)體心理訓(xùn)練與素質(zhì)培訓(xùn)心得很高興大學(xué)開設(shè)了這門課程。隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜；由于科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，知識爆炸性地增加，迫使人們不斷地進(jìn)行知識更新。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們面臨著新的挑戰(zhàn)。對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。大學(xué)階段，是一個人的生理和心理都迅速發(fā)展的階段，由于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、人際關(guān)系等因素的改變，許多大學(xué)生表現(xiàn)出不適應(yīng)，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活，所以我們更應(yīng)該通過一定的學(xué)習(xí)心理健康知識了解自己。上課的老師非常有經(jīng)驗(yàn)，課形式等方面都非常好。這些所設(shè)置的專題都是我們大學(xué)生非常感興趣或者息息相關(guān)的內(nèi)容。老師就從各個方面分析了大學(xué)生戀愛的過程及心理活動，什么是愛情、戀愛動機(jī)、
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