浙江省杭州市20xx屆九年級語文招生考試全真模擬試題(一)-在線瀏覽
2025-02-07 16:03本頁面
【正文】 推出了中小學生寫作學習版塊 —— “奔跑吧，愛寫作的獅子！” 并特邀省內(nèi)名師點評。作文要求思想積極向上，字數(shù)不超過 1500個字。）（ 5分） 二、（ 30分） 閱讀下面的文章，完成 815題。 ⑵聽到這個，你會吃驚嗎？你一 定不明白當木匠是件多么幸福的事情?？匆娪诘@么自在，我來了興致，說：“于爹，等一下，我要和你去做木盆。” ⑷這個木匠很會享受啊，我決定去查驗一下。我偷偷靠近他的鋪子，看到他真的困了，靠在竹躺椅上，把扇子扔在一邊。那些工具散落著， 他可以隨手把它們拾起來。 ⑹想實現(xiàn)當木匠的愿望，我必須要耐心點。”他算是我的師父吧，我得靠他才能過一點點的木匠癮。這時候天氣還燥熱得很，于爹的頭頂上有一個鐵吊扇，連漆都沒有。于爹說，這是飛行牌的，廣州生產(chǎn)的，非常好，讓人涼快，刨花也不會被吹起來，所以就一直沒有舍得換。第二天 ，我們要把它們箍成木盆?！弊鲋鞒秩死?，接受訪問啦， 這些我統(tǒng)統(tǒng)不記得了，現(xiàn)在的我就是個木匠，別的我都不太 愿意記得，誰也打攪不了一個木匠的幸福，可見做木匠是一件很好的事情。偶爾，他會說：“要是手里沒有木工，就覺得手里沒味。木工是他生活的胡琴，他咿咿呀呀地拉著，拉到靖港的水變成渾藍，拉到心愛的姑娘去了遠方。不知不覺中，于爹的孩子長大了，湘西的送漆佬不再來了，真不記得，什么時候起，人們開始用鐵桶漆，沒有人用生漆了。經(jīng)常，我在這里待一個下午，才能聽到他講出一件很小的事情。他的血氣隨著手上的青筋一路奔騰，隨著繞鋸、推刨、平槽刨、劈蔑刀這些工具，貫通到木工、釣魚、吃飯這些生活瑣事，貫通到木頭的每一個疙瘩、每一絲紋理之中，像個真正的大師。他從未使過電鋸，聞不得上面的生鐵氣，或許電鋸這玩意兒，只配做電影里的道具吧。那些碎片，隨時可以箍成一個碩大的木盆，那是他自己的城。（ 4分） （ 1）木工是他生活的 胡琴 ． ． ，他咿咿呀呀地拉著，拉到靖港的水變成渾藍，拉到心愛的姑娘去了遠方。 10．分析第四段中“木器店的門半掩著，午后的陽光曬進鋪子里有兩尺，都堆在刨花上，還有小蟲子在里面飛舞，他就在陽光邊睡得很舒服”這句話在文中的作用。（ 5分） （二） 眾說紛紜談古詩 新華社記者 :施雨岑、吳晶 ①滿屏競傳飛花令，一眾爭說武亦姝。有人為此驚呼：中 國詩詞的春天來了！ ②誠然，這樣一檔形式活潑的電視節(jié)目迅速帶起“人人讀詩、人人愛詩”的風潮，讓人們發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化之美，無疑值得肯定。不可否認，背誦是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，沒有數(shù)量的積累，一切都是空談。 ④千年往事憑詩見。只有將詩詞的熏陶融匯到國民教育的各個環(huán)節(jié)，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的元素與社會生產(chǎn)生活深度融合，這些流傳千年的優(yōu)秀精神財富才能擺脫曇花一現(xiàn)的命運，真正活起來、傳下去。借助豐富多元的傳播手段，“聽寫大會”“成語大會”等電視節(jié)目正在喚起大家對漢語言文化的關(guān)注與興趣；“為你讀詩”“書香中國”等文化活動讓人們在奔波之余享受心靈的慰藉；傳統(tǒng)文化進校園、進社區(qū)的國家教育規(guī)劃，喚起越 來越多的年輕人珍視中華民族的文化底色，描繪當代中國的文化亮色。 ，概括本文中作者的思想觀點。 (4 分 ) ②段作者對節(jié)目問題的剖析，其作用是什么 ?(3分 ) ，聯(lián)系 你學習古詩詞的經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α肮旁娫~的正確打開方式”這一問題的看法。 網(wǎng)友“小陳” ：《中國詩詞大會》是一個適合全家觀看的節(jié)目，如果能形成全家一起探討學習的氛圍，是樂事一樁；如果成了考孩子、徒羨慕，則可能會給孩子們形成陰影。 復(fù)旦附中的語文教研組長、語文特級教師黃榮華： 作為一名優(yōu)秀的高中生，要知道中 國傳統(tǒng)文化的“版圖”有多大。學生應(yīng)在古詩文教育中，感知生命與周遭事物的關(guān)聯(lián)，更重要的是，自覺形成文化史的概念。 （一） 景城有姜三莽者，勇而戇 ① 。 如每夜縛一鬼，唾使變羊 ，曉而牽賣于屠市，足供一日酒肉資矣。 即素稱有鬼之處，佯醉寢以誘之，亦寂然無睹。懊恨而返。蓋鬼之侮人，恒乘人之畏。
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