三年級國學(xué)經(jīng)典誦讀活動方案-在線瀏覽
2024-10-25 05:08本頁面
【正文】 1）擬定開展“傳統(tǒng)文化千人誦讀”活動方案，并制定專人負(fù)責(zé)開展活動，召開相關(guān)工作人員會議。（2）以班級為單位，在傳統(tǒng)文化課、早讀課、班會課全面開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典，讓全校彌漫著濃濃的誦讀國學(xué)經(jīng)典之氛圍。各級傳統(tǒng)文化老師、班主任、語文老師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生了練習(xí)誦讀，熟讀成誦，確?！皞鹘y(tǒng)文化千人誦讀”活動的順利開展。主持人（女）：詩雅人生，如幻如夢，我們是實中學(xué)子，由于弦歌不輟，有幸追隨古今圣賢。播放和緩抒情背景音樂主持人（女）：文明古國，燦爛文化，傳統(tǒng)美的，培育一代代華夏子孫。主持人（男）：提起《三字經(jīng)》，同學(xué)們就會想起那傳誦千古的名言——人之初，性本善。茍不教，性乃遷。全校誦讀：昔孟母 擇鄰處 子不學(xué) 斷機(jī)杼竇燕山 有義方 教五子 名俱揚養(yǎng)不教 父之過 教不嚴(yán) 師之惰子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義為人子 方少時 親師友 習(xí)禮儀香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知播放古箏背景音樂主持人（女）：我國古代偉大的教育家，中華古圣賢孔子，金玉良言，啟人心扉?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。擇其善者而從之，其不善著而改之。”子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也?！本拍昙墸涸釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”播放激昂背景音樂主持人（男）：少找不努力，老大徒傷悲主持人（女）：這句詩告訴我們要珍惜時間，發(fā)奮有為！主持人（男）：一代英雄岳武穆，精忠報國泣鬼神。主持人（一起）：讓我們一起回味他的金戈鐵馬，一桶體驗他的壯烈激烈——主持人（男）：怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。全校誦讀：三十功名塵與土，八千里路云和月。主持人（男）：靖康恥全校誦讀：猶未雪主持人（女）：臣子恨全校誦讀：何時滅？主持人（女）：駕長車，踏破賀蘭山缺。待從頭。主持人（男）：國學(xué)傳承文明，經(jīng)典奠定人生。主持人（女）：書香侵染心靈，詩韻潤澤靈魂。主持人（一起）：傳承經(jīng)典，相約道德，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國學(xué)經(jīng)典，浸潤菁菁校園，滋養(yǎng)我們的詩雅人生！最后讓我們齊唱《好人就在身邊》結(jié)束今天誦讀！播放歌曲《好人就在身邊》，全校跟唱。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。莫等閑，白了少年頭，空悲切。駕長車，踏破賀蘭山缺。待從頭，、收拾舊山河，朝天闕。通過誦讀活動，讓這些傳統(tǒng)美德根植于小學(xué)生幼小的心靈，對于豐富學(xué)校德育內(nèi)容，加強小學(xué)生思想道德建設(shè)和公民道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，具有重要的現(xiàn)實意義。二、經(jīng)典誦讀內(nèi)容高中一、二年級：《國學(xué)經(jīng)典鑒于此，提出如下要求：（一）保證誦讀時間。開展語文課前一吟，熟讀成誦的活動。（二）各班語文教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。（四）布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容?？梢允枪旁娕洚?、誦讀內(nèi)容抄寫小報、改寫經(jīng)典、自寫古詩等。要充分利用書法、誦讀比賽功能，讓學(xué)生在活動中誦讀。四、評比總結(jié)期末進(jìn)行歸納匯總，把本期會背的內(nèi)容分類、列一目錄，上交各備課組。）給予表揚獎勵。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，不僅能拓展他們的知識面，培養(yǎng)對文學(xué)的興趣愛好，打下扎實的文學(xué)功底，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，還能激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，陶冶他們的情操和審美情趣，全面提高整體素質(zhì)。二、實施目標(biāo)通過經(jīng)典誦讀工作的實施，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀文化的興趣，促使學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，多讀多背以加強語感，積累語言，陶冶情操，豐富想象。通過對大量經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。選誦讀篇目：《笠翁對韻》、《論語》節(jié)選、《千字文》等。為了節(jié)省成本，加強學(xué)生的記憶，學(xué)校原則上不為學(xué)生提供教材，一般是一個班和一
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