【正文】 演總結(jié)格爾木鋼鐵項目指揮部元旦文藝匯演總結(jié)為使全體指揮部員工以飽滿的熱情迎接新的一年，充分展示青海慶華集團企業(yè)文化與慶華人的高原精神豐富員工業(yè)余文化生活，增強員工集體榮譽感與團隊凝聚力，指揮部經(jīng)會議研究決定于十二月二十九日舉辦指揮部廣播體操比賽，我受領(lǐng)導指派負責球團廠的廣播體操。在廣播體操排練中首先做到自己的動作標準，我反復仔細觀看標準廣播體操視頻，從中找出我們與標準動作的差距，對動作細節(jié)留心觀察，做到心中有數(shù)。在方隊進出場排練中，認真聽取大家的意見及建議反復練習，做到進出場“快、靜、齊”和口號的響亮和整齊。在整個排練過程中我也發(fā)現(xiàn)不少問題，第一現(xiàn)階段球團廠還處于建設(shè)時期，暫時沒有任何生產(chǎn)任務，目前主要工作為球團廠到貨設(shè)備卸貨和設(shè)備關(guān)鍵部位的保護，鋼鐵工業(yè)園區(qū)道路兩邊綠化的前期準備及道路清掃、球團廠施工用簡單鋼結(jié)構(gòu)的制作等一些輔助工作。第二青年員工比例較高并且大部分為九零員工，在集體觀念集體榮譽上較欠缺，自我約束力不足，并且對考核等較強制的管理辦法帶有較強的逆反情緒。目前我認為應該加強青年員工對單位管理規(guī)章制度的認識和作用，在管理規(guī)章制度的執(zhí)行上注重人性化和個性化。對屢次違反并不改正的員工，在處理中應重點考慮其行為帶來的影響和后果，在進行處理。同樣也反應出部分人員集體觀念不強，以我方便什么其他的不管我事的思想為主導。還因注意自己的言行，在員工中樹立表率作用。在排練中也有一些表現(xiàn)積極的員工，在整個排練中從紀律、態(tài)度上都表現(xiàn)良好。沈 輝2012年1月1日第四篇：XX元旦文藝匯演總結(jié)XX元旦文藝匯演總結(jié)篇一：XX元旦文藝匯演總結(jié)范文為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術(shù)教育成果，發(fā)展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優(yōu)良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設(shè)，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校于XX年12月15日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦 放飛夢想” XX元旦文藝匯演慶?；顒?。為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量，本次活動自9月19日開始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出，各班同學都積極響應，認真準備，爭相參加。整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質(zhì)教育的成果，展示了我校師生良好的精神風貌，給新年帶來了喜慶氣氛。首先由鄧校長親切致辭，對過去一年中的工作進行了總結(jié)，并對學校來年的工作進行了展望，并代表學校向全體師生致以親切的問候，送上了誠摯而美好的祝愿。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場，可謂好戲連臺。隨著演出的推進，節(jié)目越顯得精彩紛呈，這無不彰顯著同學們的青春與活力。由于演出時間所限，不少優(yōu)秀節(jié)目未能在正式演出中得以展示，在這里，我代表學校對這些班級和同學的辛勤努力表示感謝。篇二：XX元旦文藝匯演總結(jié)歲月如梭，光陰似箭。公司一年運營的結(jié)束，也是新一年的開始，嶄新的XX年已經(jīng)來到眼前。公司通過建立科學的人才招聘、培養(yǎng)、考核、選拔、晉升機制，為每位員工在希迪的事業(yè)成長上提供強有力的制度保障，讓每一位希迪員工在這里施展才華，體驗成功的喜悅。文藝匯演是公司團隊文化活動的最高形式。時光飛逝，公司一年的經(jīng)營活動告一段落，員工一年的勞苦辛酸，公司一年的艱難曲折，都在歡歌笑語中得到了釋放與詮釋。一張張燦爛的笑容，是員工從心底里流露出的對工作與公司的寫意。通過公司的這次匯演，的確讓我感觸很多，也有很多值得總結(jié)的地方。但是結(jié)果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。就是從團隊表演的效果得出這樣的結(jié)論，凝聚力很強的團隊，沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。3）來于自信有的同事，由于工作的關(guān)系，沒有太多的時間去排練，跳舞不那么自然，表演也是一樣，但是這些同事經(jīng)過多年的工作，尤其在工作中積累了自信。對每一個人都有每個人的位置，“天生我才必有用”關(guān)鍵是自己能夠努力的發(fā)現(xiàn)自己的“才”并找到合適的平臺去展現(xiàn)自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就！公司的文藝活動，豐富了員工的精神文化生活、陶冶了員工的情操，使員工之間最大限度地打破彼此的職業(yè)界面和工作角色，回歸作為人原有的性格本真。原本在工作中作為同事關(guān)系的諸多直線棱角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高工作中的協(xié)作能力。這次活動由于學校領(lǐng)導高度重視，團委和工會精心組織，各部門大力配合，全體師生積極參與，演出活動取得圓滿成功。在學校團委、工會等部門的具體領(lǐng)導下，經(jīng)過學校領(lǐng)導班子、團委、工會和音樂組老師的反復審查、把關(guān)，最后確定正式演出節(jié)目24個，其中學生節(jié)目19個，教師節(jié)目5個。經(jīng)過各班同學投票，最終評選出一等獎4個，二等獎6個，三等獎9個，特殊貢獻獎2個： 一等獎：高二（10）班： 小 品——《搞笑英雄》高一（2）、（5）高二（2）班： 街 舞——《元素酒吧》高二（9）班： 武術(shù)表演——《精武門》高二（3）班： 女聲合唱——《獨立》二等獎：高一（5）班： 電聲樂隊——《天使》高一（9）、高二（9）班： 武術(shù)表演——《武術(shù)對練》高二（5）班： 《young sanlight》高一（9）班： 吉他彈唱——《愛我別走》高三（7）、高一（6）班： 舞 蹈——《拉丁舞》七（1）、八（2）班： 歌 伴 舞——《桃花謠》 三等獎：高二（6）、高三（3）班： 詩 朗 誦——《閱讀中國》高一（5）班： 民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》高一（5）班： 歌 伴 舞——《山路十八彎》高一（5）班： 古箏合奏——《女兒情》高二（5）班： 現(xiàn) 代 舞——《如火青春》高二（5）班： 民樂合奏——《金蛇狂舞》高二（5）班： 歌曲聯(lián)唱高一（5）、高二（9）、高三（3）班： 男聲合唱——《我的未來不是夢》高二（5）班： 男女聲合唱——《我和我的祖國》特殊貢獻獎：高一（5）班、高二（5）班由于演出時間所限，不