20xx班主任關愛留守兒童工作總結-在線瀏覽
2024-10-25 04:21本頁面
【正文】 學生找回失去的笑容家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的健康成長具有不可替代的作用。然而對于留守學生而言，在父母目前撒嬌、淘氣??享受父母的惜愛和呵護都暫時成了一種回憶，由于長時間處于這種痛苦的精神境界中，他們常常會產(chǎn)生一種被遺棄的感覺，當他們從電話中或偶爾寄回來的匯款單中感受到父母的存在時，這種感覺會逐漸加劇。不難發(fā)現(xiàn)他們此時最想得到的是來自父母的關愛和照顧，于是我從學習、生活等方面去關心他們，彌補他們?nèi)笔У膼?，充分發(fā)揮班級體的作用，讓他們感受到集體的溫暖。我就充分利用課外時間給他們補缺補差。然后親密交流，幫助他們了解自己的潛能，認識自己身體上、智力上、人格上的有利和不利方面，揚長避短，確立適合于自己的學習目標。漸漸的他們有了進步，也對學習產(chǎn)生了興趣，還很愿意把自己的學習及生活情況主動告訴我，真正把我當作他們的良師益友。一、基本情況我對留守兒童的性格、興趣、學習、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進行了解、分析，為每個留守兒童建立專門的檔案。本學期我班共有留守兒童2人，其中男生1人，、密切關注兒童、增強情感投資。我作為班主任經(jīng)常關注留守孩子的學習、生活和思想變化情況，經(jīng)常與他們談心，做他們的思想工作，使他們心理上放下包袱，快樂學習。三、對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務。四、學習上對他們無微不至的關懷。我向她講道理，使她能認認真真的對待學習，消除了急躁的情緒，學生成績進步很快。第三篇：班主任關愛留守兒童工作總結班主任關愛留守兒童工作總結留守兒童工作是現(xiàn)在班級管理的一件大事，也是班主任最擔心的事，因此，本學期我重點做了以下幾項工作。檔案包括學生的家庭情況、家長的相關信息、監(jiān)護人的信息，并將這些檔案進行管理。二、密切關注兒童、增強情感投資。我作為班主任經(jīng)常關注留守兒童的學習、生活和思想變化情況，經(jīng)常與留守兒童談心，做他們的思想工作，使他們心理上放下包袱，快樂學習。一次，上體育課時，他一小心把腳扭傷了，但他沒有向其奶奶說，自已獨自想辦法。三、對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務、全日制 1 寄宿等服務等。蔣迪是一名孤兒，在敬老院生活，無人管無人問，自從本學期轉入我班后，我對他十分關心，從心理上消除孤獨感，讓他當體育委員，他很快與學生交往的很好，經(jīng)常幫班級做好事，成為一名樂于助的人好學生。四、學習上對他們無微不至的關懷。龔志才在外地上學就不好好送作業(yè)，轉到我班后，也是沒有送過作業(yè)。本學期我對留守兒童做了一些工
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