【正文】 的科學(xué)素養(yǎng)，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際物理問題的能力。每周安排12次競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng)，講解和訓(xùn)練相結(jié)合。并對(duì)基本的知識(shí)加以引伸、提高。在寒、暑假邀請(qǐng)大學(xué)教授來校做講座，同時(shí)送學(xué)生去高校培訓(xùn)。競(jìng)賽輔導(dǎo)畢竟不同于正常的課堂教學(xué)，它涉及的知識(shí)面更寬，綜合性更強(qiáng)，難度更大，單靠一、兩名教師很難長(zhǎng)期、全面搞好輔導(dǎo)工作。研究性學(xué)習(xí)的開展活動(dòng)是學(xué)科學(xué)習(xí)的基本形式，是教學(xué)的載體，通過活動(dòng)可以進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提升對(duì)文本知識(shí)的理解和運(yùn)用，發(fā)展綜合思維能力，活動(dòng)是教學(xué)的活水，學(xué)生活動(dòng)質(zhì)量的高低是教師教育教學(xué)能力的重要表現(xiàn)。我們要求教師要加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)的有效指導(dǎo)，重點(diǎn)防止研究性學(xué)習(xí)形式化，淺層次，增強(qiáng)研究的持續(xù)性和問題探究的深刻性?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的進(jìn)行以科技創(chuàng)新教育為載體進(jìn)一步推進(jìn)深化素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生施展才華的時(shí)間和空間。要求學(xué)生既要全面發(fā)展，又要學(xué)有特長(zhǎng)。①我校為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的熱情，整合了物理、信息技術(shù)、通用技術(shù)組的資源，建立了科技創(chuàng)新活動(dòng)小組，豐富學(xué)校課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生科技創(chuàng)新和實(shí)踐動(dòng)手能力，有效地實(shí)現(xiàn)了學(xué)科之間知識(shí)的整合。為活動(dòng)的開展打下了良好的理論基礎(chǔ)?？萍紕?chuàng)新是一項(xiàng)非常規(guī)的教學(xué)工作，教師的教學(xué)指導(dǎo)能力是保證教學(xué)過程正常開展和確保教學(xué)效果的前提條件。組織老師到哈爾濱工程大學(xué)等學(xué)?？疾炜萍紕?chuàng)新的情況，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。④ 與高校聯(lián)系建立支教基地。使科技創(chuàng)新活動(dòng)獲得了強(qiáng)有力的理論支援。學(xué)校以每年4月第二個(gè)星期六為科技開發(fā)日。通過這一系列的活動(dòng)開展，使我校學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新產(chǎn)生的濃厚的興趣，市教育局也在我校建立中學(xué)生機(jī)器人培訓(xùn)基地。第二篇：高校自主招生面試應(yīng)對(duì)策略。？。？如果被錄取了你會(huì)怎樣？如果沒被錄取呢？（關(guān)于我校或自主招生或個(gè)人）。（二）生活常識(shí)題。（清華大學(xué)）。（北京大學(xué)）。（華中科技大學(xué)）、影視作品？（上海交通大學(xué)）？（上海交通大學(xué)）？（上海交通大學(xué)）《百家講壇》的哪些教授？（上海交通大學(xué)）？去過哪些地方？最喜歡哪里？（復(fù)旦大學(xué)）？（北京師范大學(xué)）？你喜歡的主持人是誰(shuí)？（四川大學(xué)）、國(guó)際象棋、圍棋、橋牌或八十分？（上海交通大學(xué)）？（上海交通大學(xué)）（五）根據(jù)考生興趣特長(zhǎng)或所報(bào)專業(yè)出的衍生專業(yè)性試題，物理學(xué)研究領(lǐng)域有“兩朵烏云”，指的是什么？（復(fù)旦大學(xué)）。（復(fù)旦大學(xué)），為什么？（上海交通大學(xué)），你準(zhǔn)備怎么推動(dòng)？（上海交通大學(xué)），你能介紹核電站和核武器在原理上有什么區(qū)別嗎？（清華大學(xué)）？如果電腦中度如何查殺？（武漢大學(xué)）？經(jīng)濟(jì)學(xué)家是做什么的？如何才能成為一名合格的經(jīng)濟(jì)學(xué)家？（復(fù)旦大學(xué)）？談?wù)剬?duì)工商管理、經(jīng)濟(jì)、金融的認(rèn)識(shí)。高考本身已經(jīng)可以選拔出學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生了，自主招生的一個(gè)作用就是各大高校發(fā)掘具有領(lǐng)袖潛質(zhì)的學(xué)生。單科競(jìng)賽成績(jī)也很管用作為高考的補(bǔ)充，自主招生除了看好學(xué)生領(lǐng)袖以外，還比較欣賞具有某方面特長(zhǎng)的學(xué)生，比如音樂特長(zhǎng)生、體育特長(zhǎng)生、文學(xué)特長(zhǎng)生、數(shù)理特長(zhǎng)生等。考前材料準(zhǔn)備申請(qǐng)開始的第一步是制作申請(qǐng)材料，包括開具成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書證明、校長(zhǎng)和班主任推薦信等。要想在初步篩選中脫穎而出，寫個(gè)人陳述，可以參照申請(qǐng)英美大學(xué)的個(gè)人陳述的寫法，文風(fēng)要清新自然，要抓住自己的個(gè)性和特色，要突出強(qiáng)調(diào)自己為什么會(huì)選擇這所學(xué)校，對(duì)將來的發(fā)展有什么規(guī)劃。用眼神交流，展現(xiàn)出對(duì)對(duì)方的興趣和尊重。面試的第一印象和最后印象都是很關(guān)鍵的，在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一直覺和臨別印象以及主考人是否欣賞你。，大多數(shù)主考人都希望招一個(gè)有創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)生，考生可通過強(qiáng)調(diào)自己在這些方面的潛質(zhì)來吸引主考人。針對(duì)主考人提出的問題，要能夠正面地回答。，而不是你有多高的水平。，模擬你會(huì)被問及的各種問題，即使不能猜出所有你可能被問的問題，但思考它們的過程會(huì)讓你減輕緊張程度，在面試時(shí)心里有底。心理素質(zhì)和心理承受能力是衡量一個(gè)人綜合能力的重要因素。在面試臨近時(shí)練習(xí)一下如何放松自己，譬如放慢語(yǔ)速，深呼吸以使自己冷靜下來。第三篇：高校自主招生附件2：2009年浙江省高等職業(yè)技術(shù)院校自主招生試點(diǎn)院校名單單獨(dú)考試、單獨(dú)錄取模式試點(diǎn)院校名單：浙江金融職業(yè)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江警官職業(yè)學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院、紹興文理學(xué)院?？寂c高考結(jié)合模式試點(diǎn)院校名單：浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江旅游職業(yè)學(xué)院、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四篇：高校自主招生談?wù)剬?duì)當(dāng)前高校自主招生考試的認(rèn)