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“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課提綱(廳黨組書記)-在線瀏覽

2024-10-25 03:48本頁(yè)面
  

【正文】 最新黨組書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講話稿[范文]最新黨組書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講話稿按照中央和省市委的部署,從現(xiàn)在到年底我們將在全局科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)。一、開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的背景黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,旗幟鮮明、勵(lì)精圖治、真抓實(shí)干,推新政、樹新風(fēng)、開新局,贏得了全黨全國(guó)各族人民的衷心贊譽(yù)和擁護(hù)。中央作出了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”,從中央政治局帶頭做起,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),聚焦“四風(fēng)”,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,取得了顯著成效。在今年“兩會(huì)”期間,總書記又強(qiáng)調(diào)了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求。5月14日下午,市委召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告會(huì),對(duì)全市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。于勇書記強(qiáng)調(diào),要把“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行,主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)、養(yǎng)成新習(xí)慣、展現(xiàn)新作為,以“嚴(yán)”和“實(shí)”的精神,在實(shí)現(xiàn)“皖北爭(zhēng)一流、全省趕平均、同步達(dá)小康”上謀實(shí)招、求實(shí)效、辦實(shí)事,不斷把阜陽(yáng)加快發(fā)展、加速崛起推向前進(jìn)。于勇強(qiáng)調(diào),近年來(lái),我市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)明顯改進(jìn),但用“三嚴(yán)三實(shí)”這個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)尺度來(lái)衡量,我市干部作風(fēng)還存在不少問(wèn)題,全市上下必須清醒把握形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的嚴(yán)重危害和背后根源,把問(wèn)題切實(shí)解決好。二、要充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要性和必要性“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,是對(duì)黨的優(yōu)良作風(fēng)的重要總結(jié),是從價(jià)值層面對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求?!叭龂?yán)三實(shí)”包含著對(duì)我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結(jié)。在井岡山革命時(shí)期,我黨把解決群眾的衣食住行問(wèn)題列到重要議事日程。從不拿群眾一針一線的“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”,到嚴(yán)懲貪污腐敗,蘇區(qū)干部作風(fēng)樸實(shí),紀(jì)律嚴(yán)明。建國(guó)后,我黨以求真務(wù)實(shí)的精神,以執(zhí)政的實(shí)績(jī)贏得了人民的信任和支持?!叭龂?yán)三實(shí)”包含了對(duì)永葆黨的先進(jìn)性和純潔性、對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的深刻憂思。應(yīng)該說(shuō),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、工作、生活作風(fēng)總的是好的,但也必須看到少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不“嚴(yán)”、不“實(shí)” 的問(wèn)題,與黨的先進(jìn)性和純潔性要求有很大差距。“三嚴(yán)三實(shí)”包含著對(duì)我們堅(jiān)持黨的宗旨、踐行黨的群眾路線的深刻認(rèn)識(shí)?!笨v觀我黨的歷史,之所以能由小到大、由弱變強(qiáng)、從革命黨到成為執(zhí)政黨,一個(gè)根本原因就是,隨著形勢(shì)和任務(wù)的變化,我黨對(duì)宗旨和群眾路線的認(rèn)識(shí)也在不斷深化,其中“嚴(yán)”和“實(shí)”就是貫穿其中的一根紅線?!叭龂?yán)三實(shí)”要求是解決領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問(wèn)題的“金鑰匙”。當(dāng)下,隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深入,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)?!叭龂?yán)三實(shí)”要求從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、做人準(zhǔn)則等方面,作出了深刻而簡(jiǎn)明的闡述,是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,與“反四風(fēng)”恰好構(gòu)成“破”與“立”的關(guān)系。當(dāng)前,我國(guó)面臨的形勢(shì)依然錯(cuò)綜復(fù)雜,支撐發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深刻變化,我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、增長(zhǎng)速度換擋期,到了爬坡過(guò)坎的緊要關(guān)口,全面深化改革的各項(xiàng)任務(wù)需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部勇挑重?fù)?dān)、擔(dān)綱承梁?!皣?yán)”是慎獨(dú)慎微的自律,是勤于自省的審慎,是嚴(yán)守紀(jì)律的敬畏,是堅(jiān)持黨性的覺悟;“實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁,求真務(wù)實(shí)的精神,當(dāng)官不避事的態(tài)度,為官一任、造福一方的追求?!叭龂?yán)三實(shí)”要求是樹立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象的“凈化劑”?!叭龂?yán)三實(shí)”要求是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為規(guī)范、原則底線,也是為人為政之根本。三、要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)“三嚴(yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)就是為民務(wù)實(shí)清廉。修心的最高境界,就是以百姓之心為心,做到“民之所好好之,民之所惡惡之”。“學(xué)”,就是學(xué)好黨的科學(xué)理論,學(xué)好總書記的重要講話;“省”,就是經(jīng)常把自己的所思所想和所作所為;“修”,就是不斷修正錯(cuò)誤。嚴(yán)以用權(quán),最根本的是使權(quán)力行使符合規(guī)則、符合制度。按規(guī)則、制度用權(quán),就是按黨紀(jì)國(guó)法辦事。必須樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、價(jià)值觀,做到用權(quán)不任性。任何時(shí)候,只要對(duì)黨和人民事業(yè)有利,符合規(guī)則,符合制度,問(wèn)心無(wú)愧,就要堅(jiān)持下去。官以不貪為寶,民以清官為寶。有了第一次,就會(huì)有第二次、第三次、無(wú)數(shù)次。針尖大的窟窿斗大的風(fēng),小貪收不住,就會(huì)成大貪。“全家腐”必然是“全家哭”。在當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)下,面對(duì)艱巨繁重的任務(wù),我們想問(wèn)題、作決策、辦事情,都要始終做到一切從實(shí)際出發(fā)。創(chuàng)業(yè)要實(shí),集中體現(xiàn)在奮發(fā)有為地為老百姓辦事,讓老百姓有獲得感上。創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí),關(guān)鍵是拿事實(shí)說(shuō)話,金杯銀杯不如老百姓的口碑,我們每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都要追求老百姓的口碑。做人要實(shí),就是任何時(shí)候不做虧心事,對(duì)組織、對(duì)同志都問(wèn)心無(wú)愧,對(duì)得起黨性,對(duì)得起良心。忠誠(chéng),就是不講謊話,不講假話,不講空話。懲惡也是揚(yáng)善。陽(yáng)光,就是光明磊落,坦坦蕩蕩,堂堂正正?!叭龂?yán)三實(shí)”互為關(guān)聯(lián),是統(tǒng)一整體。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上,領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持做“實(shí)”,既是一種高尚的人生態(tài)度,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦?shí)踐。當(dāng)前,要嚴(yán)格按照中央和省市委部署,把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為局黨組今年的一項(xiàng)重要工作,把開展好專題教育活動(dòng)與開展質(zhì)監(jiān)工作緊密結(jié)合起來(lái),把專題教育活動(dòng)成果化作干事創(chuàng)業(yè)的正能量,進(jìn)一步明確方向、理清思路、完善舉措,創(chuàng)造性地開展工作,以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的新動(dòng)力?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。局黨組成員要率先垂范,率先參加教育、接受教育,要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)和基本要求,指導(dǎo)好分管部門的專題教育。二是行動(dòng)上要迅速有力。在專題教育中,要把學(xué)習(xí)教育放在首位,著眼于堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、增強(qiáng)實(shí)干精神,深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,組織好三個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討和一個(gè)自選專題的活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容見專題教育方案。要認(rèn)真按照要求,以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開展專題教育。要堅(jiān)持從嚴(yán)要求,強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),突出問(wèn)題導(dǎo)向,著力查找和解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問(wèn)題;著力查找和解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,官商勾結(jié)、利益輸送,不直面問(wèn)題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問(wèn)題;著力查找和解決無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不老實(shí),陰奉陽(yáng)違、自行其是,心中無(wú)黨紀(jì)、眼里無(wú)國(guó)法等問(wèn)題。四是做到專題教育與日常工作相融合。要堅(jiān)決防止和杜絕形式主義,把開展專題教育與日常黨組中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)結(jié)合起來(lái),與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步突出主題,提高質(zhì)量。要把開展專題教育與推動(dòng)完成今年各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái),做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。教育是為了解決問(wèn)題,要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,對(duì)照正反兩方面典型,著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,強(qiáng)化整改落實(shí),以解決問(wèn)題的成果檢驗(yàn)專題教育的成效,推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,推動(dòng)作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變、由“不敢”向“不想”的轉(zhuǎn)變,爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。我們要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,持之以恒轉(zhuǎn)變作風(fēng),切實(shí)從“嚴(yán)”上要求自己、向“實(shí)”處謀事著力,把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行,善始善終、善作善成,以對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的不懈追求,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效,為開創(chuàng)新常態(tài)下全市質(zhì)監(jiān)事業(yè)的新局面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨中央部署從今年4月底開始,在全國(guó)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),雖然都是普通的基層工作人員,不是領(lǐng)導(dǎo)干部,但是我們是一名黨員,三嚴(yán)三實(shí)與我們的關(guān)系同樣很密切。一、深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)代背景、基本內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求2014年3月9日,總書記在中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí),關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中,提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述,稱為“三嚴(yán)三實(shí)”講話。“三嚴(yán)三實(shí)”是今年黨建工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。總書記指出,嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以律己,就是要心 存敬畏,慎獨(dú)慎微,勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)?!叭龂?yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)是著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的三個(gè)方面的問(wèn)題:一是著力解決理想信念動(dòng)搖、精神迷失,宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則的問(wèn)題;二是解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,官商勾結(jié),不直面問(wèn)題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),頂風(fēng)違紀(jì)還在搞形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”等問(wèn)題;三是著力解決無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,無(wú)黨紀(jì)無(wú)國(guó)法等問(wèn)題。修身用權(quán)律已,必須“嚴(yán)”字當(dāng)頭,“實(shí)”在其中;謀事創(chuàng)業(yè)做人,必須“實(shí)”字引領(lǐng),“嚴(yán)”字保障?!叭龂?yán)”是我們黨的核心價(jià)值、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、優(yōu)良傳統(tǒng),唯有做到“三嚴(yán)”,才能結(jié)出“三實(shí)”之果;同樣,“三實(shí)”落到實(shí)處,“三嚴(yán)”才能內(nèi)化于心。離開了嚴(yán)和實(shí),黨員同志就會(huì)出問(wèn)題,黨的事業(yè)就會(huì)受挫折。去年2月以來(lái),我們開展了以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),黨風(fēng)政風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),干部群眾衷心擁護(hù)、積極參與,社會(huì)各界給予了充分認(rèn)可。當(dāng)前,從深化作風(fēng)建設(shè)來(lái)看,轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)正處在一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、節(jié)骨眼上,必須乘勢(shì)而上、持續(xù)用力;如果馬馬虎虎、得過(guò)且過(guò),不僅干不成事、干不了事,而且可能還會(huì)壞事。中共中央辦公廳印發(fā)的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案中要求,開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。《方案》明確,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,要融入經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育中去,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng)。5月31日,我縣以電視直播形式召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課暨專題教育部署會(huì)。*書記在專題黨課上指出,這次開展專題教育就是要進(jìn)一步幫助黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念、提振精神、錘煉作風(fēng),切實(shí)解決改革發(fā)展中“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題,以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新發(fā)展。每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,都要按照習(xí)總書記提出的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”五條標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,把“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè) 人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”融入黨性修養(yǎng)全過(guò)程,貫穿于工作各方面,內(nèi)化于心、外化于行,做讓黨放心、讓人民滿意的好干部。對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),做人厚道樸實(shí),做事認(rèn)真踏實(shí);二是嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以律己,做自身干凈的好干部。嚴(yán)以律已,要守紀(jì)律、講規(guī)矩,慎初、慎微、慎獨(dú),要有敬畏、憂患意識(shí);三是謀事要實(shí),創(chuàng)業(yè)要實(shí),爭(zhēng)做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?書記強(qiáng)調(diào),在困難和挑戰(zhàn)面前,我們要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),以積極主動(dòng)的姿態(tài),把實(shí)干精神與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),敢于開拓,敢抓敢管,敢擔(dān)責(zé)任,狠抓發(fā)展,讓群眾多得實(shí)惠,以干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)績(jī)不負(fù)黨和人民的重托。首先,我們要正確認(rèn)識(shí)“嚴(yán)”。提出“嚴(yán)”的要求,是為了解決修身不嚴(yán)、用權(quán)不嚴(yán)、律已不嚴(yán)的問(wèn)題。對(duì)于黨員干部,松是害,嚴(yán)是愛。對(duì)自己從嚴(yán)要求,是平安生活的保障。要求嚴(yán),方能干成事。守得一個(gè)嚴(yán)字,才能平安有益。實(shí)是責(zé)任。實(shí)干,乃謀事之基、創(chuàng)業(yè)之根、做人之本。能不能求實(shí)、務(wù)實(shí),能不能唯實(shí)干、重實(shí)效,見證責(zé)任意識(shí),更檢驗(yàn)黨性與品行。實(shí)是一種責(zé)任,也是一種能力。為了解決問(wèn)題、深化改革、謀求發(fā)展,我們更要通過(guò)不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)謀事、創(chuàng)業(yè)的能力。所謂“實(shí)績(jī)”,求實(shí)是基礎(chǔ),績(jī)效是結(jié)果。我們?cè)诠ぷ骱蜕钪校獣r(shí)常提醒自己,不能出現(xiàn)不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題。對(duì)于這些不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題,我們要始終保持高度警覺,防微杜漸、防患于未然。據(jù)實(shí)際觀察,我們的黨員隊(duì)伍目前尚存在不少問(wèn)題:一是在“嚴(yán)以修身、做人要實(shí)”方面存在的問(wèn)題。二是“嚴(yán)以律已、嚴(yán)以用權(quán)”方面存在的問(wèn)題。三是“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”方面存在的問(wèn)題。林林總總,“不嚴(yán)不實(shí)”的表現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)生活中還有很多,在各個(gè)層級(jí)表現(xiàn)也不一樣,但其本質(zhì)都是思想問(wèn)題、素質(zhì)問(wèn)題、黨性問(wèn)題。對(duì)存在不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題的,立足于教育提高,促其改進(jìn);對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒有明顯改進(jìn)的,要進(jìn)行組織調(diào)整。三、把握“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)” 黨的十八大以來(lái),中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。作為一名社會(huì)公民,我們必須認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念,情系中華民族的愛國(guó)主義精神,樹立社會(huì)主義榮辱觀,提高自身素質(zhì),追求高尚的道德風(fēng)范,做傳遞正能量的使者,使我們的社會(huì)到處充滿正能量。作為基層的一名共產(chǎn)黨員,我們要將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”有機(jī)結(jié)合起來(lái),要時(shí)刻牢記我是“黨的人”,做到吃苦在前,享受在后。要按照習(xí)總書記“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的教導(dǎo),對(duì)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”既要本著老實(shí)把守的態(tài)度,更要把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”作為維護(hù)黨的形象和執(zhí)政地位的使命來(lái)?yè)?dān)當(dāng),使“三嚴(yán)三實(shí)”的要求內(nèi)化于心、外化于行,切實(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。正直與正當(dāng)、正義是相關(guān)的??鬃訉?duì)政治有個(gè)非常經(jīng)典的詮釋:“政者,正也”。人格不好,歪瓜裂棗,何以服眾? 恪守“正”字,起碼要做到“五正”:一是“心正”,胸懷坦蕩,光明磊落,想正道,謀正事。三是“耳正”,不偏聽偏信,博采眾議。五是“腳正”,一步一個(gè)腳印走正道,不搞旁門左道。所謂“老實(shí)人”,就是思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人,就是尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐、尊重規(guī)律的人,就是誠(chéng)信友善、言行一致、表里如一的人,就是勤勤懇懇工作、努力進(jìn)取創(chuàng)造、任勞任怨奉獻(xiàn)的人。儒家文化,講究持重、勤謹(jǐn)、正氣、擔(dān)當(dāng)以及自省、中庸的為人處世之道,體現(xiàn)了中正做事的學(xué)問(wèn)。
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