【正文】 對于在學校組織的其他活動，多參加類似于電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉，要仔細準備該項設計的思路，包括設計過程中產(chǎn)生的問題，以及解決方案及原理。第二階段（2012年——2022年）進入通信相關企業(yè)進行工作，首先從研發(fā)員做起，積累實踐經(jīng)驗，并通過學習、培訓、進修等手段取得研發(fā)工程師資質，建立良好廣闊的的人際關系，為進一步轉為管理人員做準備。在38歲之前達到中層管理人員水平。第五階段（2050年以后）退休，在精力允許的情況下，可繼續(xù)從事一些與專業(yè)有關的工作，此時，由于經(jīng)濟能力以及社會地位的提高，擁有了更多的空閑時間，經(jīng)濟條件也允許的情況下，希望可以做一些自己想干的事。四、結語這一規(guī)劃不僅僅是自己對未來職業(yè)生涯的一個預期構想,而且更是一個在各階段進行自律的約束規(guī)則。同時,要在這前行的路上不斷地追求和探索,從而對這一靜態(tài)的職業(yè)生涯規(guī)劃作品注入它該有的精神與活力,以便將其構建成為一個與時俱進、靈活變通的職業(yè)生涯框架模型。我是一名10級通信工程專業(yè)的學生，現(xiàn)已進入大二階段。經(jīng)過反復斟酌，我決定繼續(xù)學習深造考取本專業(yè)的研究生，以獲得更多的知識儲備，為未來職業(yè)生涯的發(fā)展創(chuàng)造條件。“工作將成為你生活中的重要組成部分。要干一行，愛一行，并成一行。不要停下來。隨著時間的推移，你與所從事工作的關系也會變得越來越融洽?！边@是喬布斯在2005年6月在斯坦福大學畢業(yè)典禮上關于工作的演講。強項能力：1）自主能力——自我意識和主觀意識很強，充滿自信；不會等待機會從天而降，而會積極的爭取或制造，無畏艱難和困苦。能快速認清事物的本質，責任心強，創(chuàng)新能力較強。二、職業(yè)分析與定位a)專業(yè)簡介通信工程（Communication Engineering）是信息科學技術發(fā)展迅速并極具活力的一個領域，尤其是數(shù)字移動通信、光纖通信、Internet網(wǎng)絡通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。本專業(yè)學習通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備。近年來的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校等。b)專業(yè)特性通信工程專業(yè)跨電子、計算機專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點，需要較好的數(shù)學、物理基礎以及較強的動手應用能力。需要學生有較強的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強、善于分析的同學。由于該行業(yè)的發(fā)展速度太快，對人才的需求量又相當大，使你非常容易進入國際知名的跨國公司或者在國內享有盛譽的IT企業(yè)，并且待遇相當優(yōu)厚，堪稱“最容易找到好工作”的專業(yè)。除各名牌高校外，中科院電子所同樣不失為一個完成研究生學位的好去處。這是真正的“朝陽產(chǎn)業(yè)”、“知識經(jīng)濟”，可以熱情的揮灑汗水、攻克難關、迎接成功。希望那些對自己實力充滿信心的考生勇敢選擇，同信息時代一起擁抱輝煌！a、學校環(huán)境分析中學階段，對于理科知識具有很強的明銳感，高考結束填報志愿時我毅然選擇了自己喜歡的通信工程專業(yè)，進入大學，對通信工程專業(yè)的知識進行了系統(tǒng)的學習，但是，我覺得這些儲備還是不夠，希望通過進一步深造完善自己的知識體系。良好的就業(yè)機會以及較高的職業(yè)薪酬體系具有極大的吸引力。大學期間學習通信工程專業(yè)知識的理論儲備，以及未來研究生階段的繼續(xù)深造，為我在通信行業(yè)從事技術型工作奠定了基礎，但是希望通過若干年的歷練，能夠在性格上、處事方式等方面有所提高，向著管理型崗位發(fā)展。三、計劃實施本科生階段：1)認真學習專業(yè)基礎知識，牢固掌握，以便以后能很好的利用。3)參加各類實踐活動，如參加通過實驗室來參加各種比賽，提高自己的實踐能力。5)考取計算機相關證書，如二級c，二級c++，學會自學。2)多與自己心儀的公司接觸，通過打工的方式來增加一些社會經(jīng)驗，建立一定的社會認知，積累一定的人脈。工作階段：1)認真完成工作，注意總結反思，注重經(jīng)驗、資本積累。3)關系國家政策，了解我專業(yè)新聞與新科技。四、結語這一規(guī)劃不僅僅是自己對未來職業(yè)生涯的一個預期構想,而且更是一個在各階段進行自律的約束規(guī)則。同時,要在這前行的路上不斷地追求和探索,從而對這一靜態(tài)的職業(yè)生涯規(guī)劃作品注入它該有的精神與活力,以便將其構建成為一個與時俱進、靈活變通的職業(yè)生涯框架模型。我是一名07級通信工程專業(yè)的學生，現(xiàn)已進入大四階段。經(jīng)過反復斟酌，我決定繼續(xù)學習深造考取本專業(yè)的研究生，以獲得更多的知識儲備，為未來職業(yè)生涯的發(fā)展創(chuàng)造條件。［正文］一、自我分析類型： 自主型——主要指樂觀主動，喜歡自己動手，自學能力強。2）言語能力——有良好的言語表達能力和理解能力3）推理能力——具有良好的邏輯判斷能力以及全面具體的考慮事情的能力職業(yè)個性分析優(yōu)點——目標明確，有很強的邏輯推斷能力，善于分析總結。缺點——思維較為發(fā)散，注意力容易游移，易忽略簡單常規(guī)的細節(jié)。學校環(huán)境分析中學階段，對于理科知識具有很強的明銳感，高考結束填報志愿時我毅然選擇了自己喜歡的通信工程專業(yè)，進入大學，對通信工程專業(yè)的知識進行了系統(tǒng)的學習，但是，我覺得這些儲備還是不夠，希望通過進一步深造完善自己的知識體系。良好的就業(yè)機會以及較高的職業(yè)薪酬體系具有極大的吸引力。大學期間學習通信工程專業(yè)知識的理論儲備，以及未來研究生階段的繼續(xù)深造，為我在通信行業(yè)從事技術型工作奠定了基礎，但是希望通過若干年的歷練，能夠在性格上、處事方式等方面有所提高，向著管理型崗位發(fā)展。三、計劃實施第一階段（2010年——2014年）1）通過2011年的研究生入學考試，并于2011年9月進入天津大學通信工程專業(yè)繼續(xù)學習深造。順利完成研究生階段學習畢業(yè)。通信工程專業(yè)本身和英語之間的關系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企，即使象華為這樣的內資企業(yè)，在招聘時都會要求英語六級，在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業(yè)理所當然會抬高進入門檻。其實這里的創(chuàng)