通信工程專業(yè)-在線瀏覽
2024-10-28 16:11本頁面
【正文】 T產(chǎn)業(yè)、電信行業(yè)、各類企事業(yè)單位、管理部門。因此，在全國的大部分地區(qū)的就業(yè)排行榜上計算機通訊行業(yè)還是占據(jù)首要位置，不過這對人才的專業(yè)技能要求是更高了。第二篇：通信工程專業(yè)“通信工程專業(yè)”本科教育分析以及自我學習心得“通信工程專業(yè)”本科教育分析以及自我學習心得贛南知秋一葉【原創(chuàng)】我作為一名即將畢業(yè)的學生，寫這些只能算是我自己的理解，為了早些了卻自己的無知，在此寫下了這些。如果你是學習通信專業(yè)的或者通信相關(guān)專業(yè)的學生或者通信愛好者，或者你是想學通信方面技術(shù)的，你不妨往下看。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)設計、開發(fā)、調(diào)試和工程應用的基本能力。三、所學主要課程：公共基礎課：高數(shù)和英語等；專業(yè)基礎課：電路、模電、數(shù)電、C語言、高頻電子、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波等；專業(yè)課：計算機網(wǎng)絡、通信原理、數(shù)字信號處理、信息論與編碼、信令系統(tǒng)、衛(wèi)星通信、移動通信技術(shù)，微機原理與接口技術(shù)、單片機、嵌入式等。對于本專業(yè)的三大方向，我作一簡要概述：（1）計算機及相關(guān)應用等（包括計算機編程等）；（2）網(wǎng)絡方面（包括通信網(wǎng)、電磁場和電磁波等）；（3）單片機嵌入式塊（開發(fā)設計）。先說學校教育方面，無論學生走那個方向，老師總應該較好每一門課程，因為老師是引路人，是引路人就得負責。在這里，我要說的是對于那些沒有實力的二流學校最好就不要開設這么多專業(yè)，因為你沒有師資力量、沒有教學設施，你只擺設一群只會讀書而不會教書的所謂的年輕“老師”，我想說我們很難受。我不敢妄談教育體制，只能怪自己無能。另外，對puter有興趣的活著可以伴隨與計算機謀取發(fā)展。事實就是這樣，大學畢業(yè)，干技術(shù)只能從最底層做起?？傊?，是人生的第二個十字路口。沒關(guān)系，同一起跑線上的你們都一樣，相信自己，趕緊去了解，得向前奮斗，老看著過去的人是不會進步的。二、努力奮斗大學肯定最重要的還是學習，如果你是想學習的話。如果你學的好的話，牛人一般在打一下過英語四級，大二上過國家計算機二級（Java、C比較流行），大二下過英語六級。大二，你會變得更加成熟而又容易失去自我。馬列主義、毛鄧思想史培養(yǎng)你的人生觀、價值觀的，聽聽有好處。信號與系統(tǒng)，專業(yè)的重要課程，也是考驗的重點課程（其實，學通信就在學信號）；電磁場與電磁波是今后學習無線通信的基礎；Java、C語言類必須會其一，因為這個智能化的信息時代，智能就體現(xiàn)在程序上；Java在網(wǎng)絡方面用的比較多，尤其想javascrip在網(wǎng)頁設計中試最常用、功能最強大的一種腳本語言，C語言是當今單片機、ARM的主流編程語言，有次方向愛好的必須精通C語言。信息論與編碼、高頻電子技術(shù)、通信原理、信令系統(tǒng)、現(xiàn)代數(shù)字交換技術(shù)，DSP處理及應用都將在大三、大四開設，有打算從事通信網(wǎng)技術(shù)方面的同學這些課程可要重點理解一下哦。其實，學完這些學校開設的課程還不能滿足社會的需求，必須的自己再強化你的專業(yè)方向技能，多看一些技術(shù)資料和書籍。三、總結(jié)上面可能有些觀點片面，有些言詞有誤。在人生路上，記住十二個字：“目標+規(guī)劃+行動+堅持+激勵+自律”。所以，理智的樹立自己的理想，
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