【摘要】思想品德《憲法保障公民權(quán)利》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】憲法保障公民權(quán)利???,維護憲法權(quán)威?【方法指津】例材料一:我國刑法、民法、未成年人保護法等法律,均特別寫明“以憲法為根據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法,制定本法?!辈牧隙汉\濤總書記要求“全黨同志,全體國家機關(guān)
2025-02-07 11:13
【摘要】思想品德《維護消費權(quán)》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】維護消費權(quán)?、知悉真情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)及維護尊嚴權(quán)等六項重要權(quán)利??(和解、調(diào)解、申訴、仲裁、訴訟)?【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有
2025-01-18 12:01
【摘要】思想品德《維護人格尊嚴》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】保護個人隱私?什么是個人隱私權(quán)??如何理解法律對未成年人隱私權(quán)的特殊保護?(包括尊重自己的隱私權(quán)和他人的隱私權(quán))?【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入
【摘要】思想品德《維護財產(chǎn)權(quán)》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】維護財產(chǎn)權(quán)?財產(chǎn)所有權(quán)的含義是什么???財產(chǎn)繼承的方式有哪些???法律如何依法保護未成年人的知識產(chǎn)權(quán)?【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入題
2025-02-08 00:29
【摘要】思想品德《社會身份與社會責任》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】社會身份與社會責任?為什么每個人會有多重社會身份???【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入題干后的括號內(nèi)。),錯誤的有()。
【摘要】思想品德《維護受教育權(quán)》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】維護受教育權(quán)???義務(wù)教育的特征是什么??【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入題干后的括號內(nèi)。)“心里話”()。落后
2025-01-18 12:02
【摘要】中小學(xué)課件5.11、什么是公民?世間有一種稱號,它并不表示某種榮譽,卻比任何榮譽稱號更具有價值,那就是“公民”是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔義務(wù)的人。怎樣才能成為中華人民共和國公民?2、我國法律規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和
2025-02-09 23:16
【摘要】思想品德《維護人身權(quán)利》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】維護人身權(quán)利???【單元測試】維護人身權(quán)利一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入題干后的括號內(nèi)。),是公民最基本的權(quán)利
【摘要】公民的權(quán)利和義務(wù)教案(共3課時)教學(xué)目標知識和能力:1、理解公民基本權(quán)利和義務(wù)的含義,了解我國憲法規(guī)定的公民享有的基本權(quán)利和義務(wù)。2、理解公民基本權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分的關(guān)系。懂得如何才能依法享有權(quán)利,如何才能依法行使權(quán)利,懂得尊重他人的合法權(quán)利。3、能夠以具體的行動維護權(quán)利、擔負責任、履行義務(wù)。情感、態(tài)度與
2025-02-11 05:19
【摘要】第五單元我是中國公民我們都是公民第一課時公民身份的確認公民身份的內(nèi)涵????第五單元我是中國公民(1)公民的內(nèi)涵:公民是指具有一國,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有并承擔的人。(2)成為中國公民的條件:凡具有的人都是中華人民共和國公民
2025-01-28 22:37
【摘要】第五單元我是中國公民第二課時樹立公民意識,做合格公民,做合格公民???第五單元我是中國公民,做合格公民的要求(1)于自己的國家。我們應(yīng)該關(guān)心國家的重大決策,關(guān)心國家和社會的發(fā)展,關(guān)心國家在世界上的地位以及在國際事務(wù)中所發(fā)揮的作用。當國家的安全、榮譽和利益受到威脅時,公民應(yīng)當挺身而出捍衛(wèi)祖國。
【摘要】5.2公民的權(quán)利和義務(wù)(共二課時)教學(xué)目標知識和能力:1、理解公民的權(quán)利和義務(wù)的含義,了解我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和基本義務(wù)。2、理解公民權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分的統(tǒng)一關(guān)系,懂得如何才能依法享有權(quán)利、如何才能依法行使權(quán)利,懂得尊重他人的合法權(quán)利。3、能夠以具體的行動維護權(quán)利、擔負責任、履行義務(wù)。情感、態(tài)度與價值觀
2025-02-08 00:09
【摘要】負起我們的社會責任教案一、教學(xué)目標:1、知識目標理解一個人在社會中要承擔不同的社會責任,承擔社會責任對社會與個人具有重大的意義,在承擔社會責任時經(jīng)常會碰到責任的沖突,要學(xué)會責任的選擇。2、能力目標通過學(xué)習,掌握在責任沖突時如何進行正確的責任選擇,提升對社會責任的認識和能力。3、情感、態(tài)度與價值觀使學(xué)生養(yǎng)成負責任的理念和價
2025-02-10 05:57
【摘要】公民的權(quán)利和義務(wù)第二課時二、公民的基本權(quán)利主要有五類:公民的基本權(quán)利和義務(wù)其中,憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)三、公民的基本義務(wù)主要有以下三類:第一類:公民的平等權(quán)第二類:政治權(quán)利和自由第三類:公民的人身自由權(quán)利第四類:公民的社會生活
2025-01-30 23:56
【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威?閱讀提綱:???????憲法是公民權(quán)利的有效保障??,維護憲法權(quán)威???憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。誰的法律地位最高?民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動,保護國家的長治久安的法律,我
2025-02-03 00:31