【正文】 新精神不足等。在個人作風(fēng)上，對照要求，經(jīng)過認(rèn)真思考和自我反復(fù)排查，自我評價(jià)總體情況還不錯，一是在工作中察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效；二是沒有官僚主義，平易近人，不擺架子，不帶官腔，主動團(tuán)結(jié)教職工，和教職工融在一起；三是保持艱苦奮斗，勤奮工作，以飽滿的精神投入到工作中去，并且十分注意工作紀(jì)律；四是在生活上勤儉節(jié)約，能遠(yuǎn)離享樂主義思想，能抑制奢靡之風(fēng)，自覺抵制不健康思想和價(jià)值觀的影響。三、存在的主要問題在活動期間，對照要求，通過認(rèn)真查找、認(rèn)真梳理、深刻剖析，歸納起來，自身存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）形式主義方面一是在政治理論學(xué)習(xí)方面還不全面、不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上存在形式主義，為興趣愛好而學(xué)習(xí)的時(shí)候多，為解決問題而學(xué)習(xí)的少。二是主要表現(xiàn)在把布置當(dāng)落實(shí)，把會議當(dāng)落實(shí)，把講話當(dāng)落實(shí)，不重視過程中的真抓實(shí)干，應(yīng)付差事，焰火效應(yīng)。由于官僚主義作怪，相應(yīng)的問題出現(xiàn)在所難免：課堂上學(xué)生睡覺問題屢禁不止，教輔材料滿天飛，個別教師有償補(bǔ)課，一些教師敬業(yè)愛崗精神不強(qiáng)，體罰變相體罰現(xiàn)象頻出，學(xué)生宿舍管理問題多多，等等。在工作中，有時(shí)滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已取得的成績，習(xí)慣于用傳統(tǒng)的思維定勢辦事，改革創(chuàng)新意識不強(qiáng)。隨著年齡的增長，以記憶力不好為由，積極學(xué)習(xí)新知識的動力弱化，迎難而上的拼搏勁不如從前。半絲半縷，恒念物力維艱。外出辦事盡量乘坐公交車，在抵制奢侈之風(fēng)上，自認(rèn)為做的還是很好的。四、產(chǎn)生問題的原因分析在“四風(fēng)”問題上之所以存在上述這些現(xiàn)象和傾向，通過認(rèn)真思考和總結(jié)，我想存在主觀和客觀方面的原因，但主觀原因是主要的，究其根源，主要是世界觀、人生觀和價(jià)值觀“總開關(guān)”產(chǎn)生了一定偏差，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，看到改革開放以來腐敗猖獗、貧富懸殊、社會不公等問題，特別是自己一如既往地辛辛苦苦工作，卻感到前途渺茫，就感到心里“委曲”。（二）宗旨意識在一定程度有所淡化回想走上行政領(lǐng)導(dǎo)工作的近15年時(shí)間里，自認(rèn)為黨的宗旨意識是比較強(qiáng)的。平時(shí)眼前的事想得多，長遠(yuǎn)的事想得少；在工作上，不能很好地凝聚群眾的智慧和力量，在服務(wù)群眾上缺乏真功夫，缺乏積極地精神狀態(tài)和進(jìn)取心。（三）黨性修養(yǎng)在一定程度有所放松自認(rèn)為自己從一名教師憑借自己的踏實(shí)工作一步步成為今天的工會主席，無論在何崗位，都能夠踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，都能做的有聲有色。但是，這次活動讓我清醒認(rèn)識到，黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。比如，從政治理論方面來說，由于經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強(qiáng)烈愿望，常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，從而運(yùn)用理論知識指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)。但是，這次活動讓我清醒認(rèn)識到了自己存在的差距。作為一名黨的干部，盡管在大是大非、重大問題上，自己的立場和態(tài)度是鮮明的，但在一些具體事情上，有時(shí)出于大局考慮，采取了容忍默認(rèn)、聽之任之的態(tài)度，在一定程度上也助長了不良習(xí)氣的蔓延。特提出以下努力方向和改進(jìn)措施。堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，帶領(lǐng)全體會員為學(xué)校的發(fā)展壯大做出新貢獻(xiàn)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)以致用能力。二是在工作中堅(jiān)決杜絕以文件落實(shí)文件、以會議安排工作、督導(dǎo)不力等問題，特別是對涉及教職工利益的敏感問題，要做到到一線查實(shí)情，到一線聽建議、到一線查實(shí)效，不做虛功，不為虛名，真正做到對教職工動真感情、見真行動。力戒官僚主義，強(qiáng)化真心、真情、真為民服務(wù)意識。主動深入到教職工隊(duì)伍中去，“努力把自己錘煉成聽黨話、跟黨走、職工群眾信賴的‘娘家人’”；三是進(jìn)一步落實(shí)“四必訪”“五必談”制度，做好思想波動等特殊人員的思想工作，為學(xué)校的和諧發(fā)展壯大保駕護(hù)航。力戒享樂主義，強(qiáng)化踏實(shí)、扎實(shí)、為民思想意識。力戒奢靡之風(fēng)，強(qiáng)化樸素、節(jié)約、廉潔從業(yè)意識?？傊?，我將以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，履行好自身的工作職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)做好教職工工作的責(zé)任感和緊迫感；堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持以人為本，探索新形勢下工會工作的特點(diǎn)和規(guī)律，改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作能力和水平，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，振奮精神，加倍努力，努力把工會工作和自己分管的工作做深、做細(xì)、做實(shí)、做好，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好教職工的根本利益，為學(xué)校的發(fā)展壯大多做貢獻(xiàn)。結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行了認(rèn)真、客觀、徹底的查擺，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：一、本人不存在上述“三不良”現(xiàn)象。（一）、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)習(xí)馬克思理論就更少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，