牽手文明,告別陋習(xí)倡議書五篇范例-在線瀏覽
2024-10-25 02:55本頁面
【正文】 落，用我們的實際行動告別陋習(xí)，走進文明吧第三篇：告別陋習(xí),牽手文明第一階段：宣傳發(fā)動（三月上旬）通過宣傳標語、宣傳單、宣傳欄、電子顯示屏，校訊通短信平臺等形式，在班級內(nèi)宣傳本次活動，廣泛發(fā)動學(xué)生參與進來，切實改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿鞯男袨?，如隨地吐痰、亂扔垃圾、擾亂公共秩序、破壞公共設(shè)施等。各班召開“告別陋習(xí)，牽手文明”主題班會，發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。每位學(xué)生寫出自己知道的文明禮儀用語，各班評選出最好的10條文明禮儀用語。舉辦“告別陋習(xí)，牽手文明”征文比賽。各班認真組織學(xué)生人人參與出手抄報，并于選送三至五份到大隊部參加評比，評出一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎各若干名，對獲獎?wù)哂枰元剟?。第三階段：點評提高（六月份）以班級為單位評選出文明個人，在推薦2名到大隊部。結(jié)合六一兒童節(jié)，召開“告別陋習(xí)，牽手文明”活動總結(jié)會，總結(jié)成績，表彰各類先進個人、班級。活動形式：朗誦、合唱、知識問答等。今天，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。為了讓同學(xué)們從身邊做起，從細微處做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一名“講文明、懂禮貌”合格的中學(xué)生，我們精心準備了“細微之處，彰顯文明”主題班會。那么，在課堂上我們應(yīng)該怎么做呢？請聽第一小組的回答。身坐正，腳放好，天天誦讀聲響亮。勤回答，勤思考，課后記得做眼操。今日事，今日畢，作業(yè)書寫要整齊。主持人1:快樂學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，健康成長同樣重要。（餐廳禮儀我知道）就餐前，手先洗，排隊等候你先行。不挑肥，不揀瘦，不分好壞都吃夠。主持人2:同學(xué)們朝夕與共，和睦相處。那么同學(xué)之間應(yīng)該注意什么呢？請聽第三小組的回答。彼此直呼名，不能起綽號。正確看待優(yōu)缺點，熱心助人禮當(dāng)先。私翻書包讓人嫌，尊重他人好少年。那么，大家在活動時要注意哪些禮儀呢？請聽第四小組的回答?；顒又?，守紀律，謙讓有禮真積極。上臺發(fā)言要穩(wěn)重，站姿端正不晃動。主持人2：瞧，同學(xué)們的禮儀知識掌握得真棒！主持人1：禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮為“國之大綱”到現(xiàn)代的“五講四美”，從荀子的“國無禮而不寧”到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。發(fā)自內(nèi)心的微笑拉近了我們與他人的距離。主持人1：問答題：愛護公共衛(wèi)生，除每天派值日生作衛(wèi)生外，周末還要做什么？（大掃除）主持人2：學(xué)生每天要按時到校，不能遲到，還不能什么？（早退、曠課）主持人1：學(xué)生不能進那些場所？（營業(yè)性舞廳、酒吧、音樂茶座、錄像廳、游戲廳、網(wǎng)吧）主持人2：惜時有序，勤奮學(xué)習(xí)表現(xiàn)在那四方面？（１、按時作息，學(xué)習(xí)有計劃。３、先預(yù)習(xí)，后上
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