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蘇教版一年級下冊比較數(shù)的大小word教案-在線瀏覽

2025-02-07 10:53本頁面
  

【正文】 的方法。 進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 教學(xué)過程: 一 .引入課題 談話:前面我們已經(jīng)認(rèn)識了解以內(nèi)的數(shù),你能任意地說出一個別 100以內(nèi)的數(shù)嗎?(指定三四人說一說) 老師手里有很多雪花膠片,你們猜猜看可以用 100發(fā)內(nèi)的哪個數(shù)表示。 下面請你們也抓一把雪花膠片先猜一猜有多少個,然后再數(shù)一數(shù)是多少。 板書課題:比較數(shù)的大小 一、 教學(xué)新課 (1).教學(xué)例題圖。 誰愿意把你的想法說給大家聽一聽(在班內(nèi)交流)。 你能用一個數(shù)學(xué)符號表示它 們之間的大小關(guān)系嗎? 教師板書: 46 38 指定學(xué)生上黑板 。 “試一試” 談話:老師這里還有幾組數(shù),你們能比較出它們的大小嗎?請打
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