輔助班整頓工作作風總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-25 02:42本頁面
【正文】 ，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與自我批評，明確今后該努力的方向和明確的實施方案。一、組織紀律方面作為一名是學生學習的榜樣，就必須保證自己在學生心目中的形象，那就務必有嚴格的 組織紀律來約束自己，即“身正為范”。應嚴格反省批評自己。學校是我家，學生是自己的親骨肉。在指導其他教師，業(yè)余訓練方面不夠積極，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應從思想上高度重視，立即糾正。教師的職責是教書育人。我認為自己的教學效果不太理想。多用時間與精力，努力提高自己的教學水平。在備課、上課、業(yè)余訓練方面自認為還可以，但有時總感覺力不從心，有松懈的想法。這就違背的教師的職責，應當從思想上加強認識，努力改進。要想在四十分鐘的課堂上抓質(zhì)量必需遵守作息時間表。安全常識經(jīng)常向?qū)W生傳達，如過馬路，左右看；不下河堰洗澡等。與此同時，教師還應關(guān)心每位學生的生活起居，飲食衛(wèi)生等，確保學生能健康成長，讓學生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。雖然天天講安全衛(wèi)生知識，全實際行動不到位，這是我應高度重視，批評自我的大問題。第四篇：教師工作作風整頓總結(jié)教師工作作風整頓總結(jié)鄰水縣豐禾中學陳中學為了進一步提高自身的整體素質(zhì)，切實解決思想作風紀律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，開展了以“樹正氣、講師德、抓落實”為主要內(nèi)容的思想作風紀律教育整頓活動。特對此項工作開展情況總結(jié)如下：一、提高認識，統(tǒng)一思想。二、立干見影，從我做起。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。樹立務實形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。學習，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。五、改進方法，大膽創(chuàng)新。通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發(fā)展。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力?？傊?，通過這次紀律作風整頓活動，使自己的政治覺悟有了明顯提高，教育、教學工作有了明顯改善，今后，我將以這次活動為契機，以高尚的人格感染學生，以整潔的想象影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的知識引導學生，以博大的胸懷愛學生，讓我們每一位學生健康快樂的成長。教師的思想情操、職業(yè)道德比任何職業(yè)都重要。教師由于肩負著重要的社會使命，因此必須要有嚴格的職業(yè)準入制度并且有嚴格的職業(yè)道德規(guī)范。保護和扶助學生，這是教師職業(yè)必須堅守的精神底線，也是教師職業(yè)區(qū)別與其他任何一種職業(yè)的特征，在發(fā)生突發(fā)性事件時教師的行為應當體現(xiàn)出這個職業(yè)的神圣?！皭圩约?，愛自己的親人，人人都能做到，可是在危險和死亡面前置自己于不顧，和時間爭奪，和死亡搏斗，很多老師放
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