【正文】 是想偷聽爺爺給我講故事。雪花落在大地上，小朋友們跑出屋子，在雪地里堆雪人，打雪杖，玩得可開心了。暖洋洋的太陽照耀著大地，樹姑娘的白雪融化了。小雪人邊唱著悲傷的歌，邊“哭泣。啊！我愛這美麗的雪景！第二篇：雪人作文雪人作文5篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。雪人作文 篇1于是，我趕緊走出家門，從門前的樹上抓了一把雪，只見此雪白如棉花，冷若冰霜，晶瑩剔透，漂亮極了！看著地上厚厚的積雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我先和我的媽媽把鏟子從地下室拿出來，然后我們各自戴上自己的手套，以防手被凍壞。開始堆雪人的頭了，我的媽媽讓我來做大雪球，想用大雪球來當(dāng)雪人的頭。我并不沮喪，開始第二次嘗試，我先用雪捏了一個(gè)小雪球，想用它滾成一個(gè)大雪球，結(jié)果那個(gè)小雪球一點(diǎn)也不會(huì)滾，我怎么滾來滾去它也變不成大雪球，這次又失敗了。于是，我就用了第四種方法，把雪堆在雪人的身體上，等雪壓緊了，在雪人的脖頸處畫出一條線，上面的為頭，下面的為身體，這下成功了，我深深地嘆了一口氣，唉！總算把雪人的頭做出來了。我找來了一個(gè)紅色的瓶蓋和兩張剪過的卡紙，我的媽媽找了兩片樹葉和一根樹枝，還有一些松針。就這樣我們的雪人順利完工了。做完作業(yè)，我和媽媽便分了工。我先用手捏了一個(gè)小雪球，然后把它放在地上，滾啊滾啊，不一會(huì)兒小雪球變成了大雪球，我開心地叫著。我抱起雪人的頭，往雪人身子上用力一放，只聽見“嘩”的一聲，雪球散了。聽了媽媽的話，我只好重新滾一個(gè)大雪球放在了上面，然后又捧了一些雪在身子和頭的連接處，用力地拍了拍。我高興地把嘴巴安了上去。堆雪人真好玩，趕緊下一場(chǎng)大雪，讓我再堆一個(gè)更好的雪人吧！雪人作文 篇3記得寒假里的大雪嗎？那天，早上我一起床，到陽臺(tái)上拿衣服時(shí)，“哇！”天哪，整個(gè)世界白茫茫一片。原本的39。我靈機(jī)一動(dòng)，撮起一個(gè)圓圓的雪球便在地上滾了起來，大家已經(jīng)猜到我要干什么了吧，對(duì)我就是要堆雪人！雪球越滾越大，已經(jīng)我齊我腰高了，哈哈，這個(gè)大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。雪人大體就做好了，還剩下雪人的五官，衣裳和可愛的小手。我接著又拿來根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，然后我用兩個(gè)雞蛋殼在上面畫上兩個(gè)大眼睛，插在雪人頭上半部分，就成了眼睛。一個(gè)大雪人就做好了。雪人作文 篇4夜空中的星星一閃一閃的，好像在對(duì)我們說：“圣誕快樂，圣誕快樂！”小波利和自己的爸爸媽媽堆了一個(gè)雪人，小波利高興極了。不知誰大嗓門喊了一句：“快回去收圣誕禮物了！”街上的人們都回到了溫暖的家里。只有雪人孤零零地站在那里：“今天真是冷得可愛極了，我的身體里發(fā)出清脆的裂聲來。明亮的夜空中，圣誕老人帶著馴鹿先生正在披星戴月地趕路，飛向世界的各個(gè)地方，從大大小小的煙囪或者窗臺(tái)進(jìn)入千家萬戶，把禮物輕輕地放在孩子床頭的襪子筒里，或者掛在火爐前的圣誕樹上。“您就是大家耳熟能詳?shù)氖フQ老人嗎？”第一次見到圣誕老人的小雪人，瞪著他驚恐的小眼睛?！笔フQ老人笑瞇瞇地給小雪人帶上溫暖的手套，帽子，最后給他系上圍巾：“圍上它，你就緊緊裹住了所有的幸福和快樂！你真是世界上最帥的小雪人！”“哇哦，”雪人一把捂住胸口，仿佛那里真的有一顆心在怦怦跳動(dòng)！。比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。再看比賽場(chǎng)地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。比賽開始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋€(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。接下來是做五官了，同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。這場(chǎng)比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了二我們?nèi)叶蜒┤搜┫碌煤么蠛么?，猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。馬路兩邊，堆滿了大大小小的雪人，看得我心癢癢的。爸爸翻出了一塊木板，在雪地上推著，不一會(huì)兒，木板上就有了一小堆雪，然后，把那一小堆雪都堆在了地上。而我就拿著小鏟子，一點(diǎn)一點(diǎn)把雪鏟起來，丟進(jìn)大雪堆里。第二步就是做雪人的腦袋。雪球滾得很困難，在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。雪人終于有個(gè)模樣了！最后，就要給雪人裝上五官。媽媽找來了一頂黃色的太陽帽，戴在了雪人的頭上。太陽出來了，我擔(dān)心雪人會(huì)經(jīng)不起陽光的照耀，畢竟，那聚集了我們?nèi)业呐ΑＤ敲磫栴}來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的雪人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。在我的眼里，雪是有生命的，像我們一樣呼吸著。當(dāng)雪花落在我的手心里的一瞬間，我似乎感到了生命的跳動(dòng)。雪花如此之輕，像空氣，似蜻蜓。結(jié)果，雪花像露出水面的魚兒瞬間潛入水里，消失了。當(dāng)雪花成片成片的落下，我張開雙手捧起一團(tuán)雪。它們?yōu)樽约簩ふ业搅诵碌募摇Ｒ粋€(gè)雪人誕生了。無數(shù)調(diào)皮的雪花落在雪人的身上，化為雪人的身體。我想原來雪人也怕冷。雪人的眼睛彎成了月牙，好像在感謝我。呵呵。為了紀(jì)念這一刻，我用數(shù)碼相機(jī)拍了下來。我把照片放在溫暖的臺(tái)燈下，淡淡的光線照在我和雪人的臉上，兩張咧著的嘴巴似乎還在開心的笑。窗外，片片雪花向我說晚安。雪人作文 篇2難得的下了一場(chǎng)大雪，一聽說學(xué)校不上課，爸爸便興致勃勃地拉我和徐老師去山中看雪。受雪人的啟發(fā)，爸爸決定在車頂做一個(gè)雪人?？纯此谋澈螅谷涣碛幸环の?。我已經(jīng)開始想象，當(dāng)路人們看到這雙面雪人時(shí)，會(huì)是個(gè)怎樣的反應(yīng)。經(jīng)過一隊(duì)掃雪隊(duì)伍時(shí)，我清楚的`看到，他們都放下了手中的工作，好奇地盯著車頂?shù)难┤丝?。我的心里別提有多高興了。當(dāng)車緩緩開過他們身邊，他們就興奮地叫起來。趴在車窗前，看遍行人百態(tài)。我們?cè)谲囍?，看到自己做的成果被別人贊賞和肯定，心中也何嘗不是滿心歡喜呢？一個(gè)雪人，開心了自己也開心了大家，和大家分享快樂，何樂而不為呢？雪人作文 篇3一年的冬天，天空飄起了鵝毛般的大雪，頓時(shí)世界變成雪白了。有人提議在操場(chǎng)上堆一個(gè)大大的雪人，頓時(shí)得到全體小朋友的熱烈響應(yīng)。“我們來給大雪人起個(gè)名字吧！”一個(gè)小朋友說。忽然，一個(gè)長(zhǎng)得非?？蓯鄣男∨⒄f：“不如叫嘟嘟吧！”大家都覺得這個(gè)名字不錯(cuò)，就贊同了她的意見。嘟嘟呢？也高興得手舞足蹈。白天，小朋友們和嘟嘟又蹦又跳，可是到了晚上，小朋友們都回家了，嘟嘟傷心地難過起來?！编洁介_心地笑了。到了第二天，小朋友們看到嘟嘟非常高興就問：“嘟嘟，你今天心情怎么這么好呀？”嘟嘟高興地說：“昨天你們都回家了我起初非常難過，后來有許多小動(dòng)物們和我一起玩耍，我感覺一點(diǎn)兒也不孤單，可好玩啦！”從此，每年的冬天星星幼兒園的老師都會(huì)帶者小朋友在操場(chǎng)上堆一個(gè)大雪人，并給它取名“嘟嘟”。第四篇：雪人作文【精選】雪人作文10篇無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。雪人作文 篇1今天，我們儀征終于下了一場(chǎng)雪，心里真是無比開心，我晚上就開始興奮了！早上一起床，我就迫不及待地穿好衣服，吃好早飯，帶上手套，拿上一個(gè)盆，準(zhǔn)備開始我的堆雪人之旅了。我先要堆一個(gè)雪人身體。頭也好堆的，就是先要堆一個(gè)比較大的球，然后再“雪上加霜”慢慢大，嗚…嗚…嗚，我為了堆雪人手都凍得好疼?。∽詈?，我拿出水彩筆，在雪人上畫了一對(duì)可愛的眼睛，一個(gè)雪人就完工了，雖然堆得不是太好看，但是也不錯(cuò)了，馬馬虎虎。開始，我們先用鐵鍬挖雪，一定要挖好雪，把這些雪堆到一塊，堆成一個(gè)大大的雪堆，然后對(duì)雪堆的四周進(jìn)行修理，修成一個(gè)圓形的身子，再在上面挖幾個(gè)小洞做為衣服和紐扣。開始我先弄了一個(gè)小雪球，然后往前推，我推了好幾次都沒有成功，就在我快放棄的時(shí)候，爸爸說：“沒事兒，失敗是成功之母，不要灰心，你一定能成功的”，聽了爸爸的話，我又鼓足的勇氣，又一次推雪球，這一次我慢慢的往前推，這次果然成功了。最后我又找來兩個(gè)舊掃把插在雪人身體的兩側(cè)做胳膊。通過這次堆雪人，我懂得了失敗并不可怕，可怕的是不堅(jiān)持，在以后的學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)持一些好的習(xí)慣，使自己的成績(jī)能夠越來越好。我高興地喊：“好啊！“我脫下薄外套，穿上羽絨衣，藏上手套，拿好道具―胡蘿卜和黃豆，就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場(chǎng)草坪上，只見小草全變白了，好像雪姑娘為它們蓋上白被子“我走過去，立刻滾起雪球來我一邊滾一邊對(duì)媽媽說：“媽媽，我滾雪人的身子，你滾雪人的頭?！闭f完也滾了起來?！蔽衣犃耍挥傻霉笮Α皨寢屨鏇]用。”我喘著氣說。我拿出帶來的道具，想用黃豆做眼睛，可是總覺得黃豆太小，做眼睛不合適。然后，滾了兩只大耳耳朵，粘在頭的左右兩邊；又滾了兩只胖胖的大手，粘在身體兩側(cè)；再用石頭給雪娃娃畫了一件背心。”雪人作文 篇4昨天晚上，大雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我想:到了明天早上，我就可以堆雪人了 ！于是，我想象著我的雪人可愛的樣子，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?！蔽矣行@訝。積少成多，我終于找到了一堆雪。然后，我又把它們合在了一塊，就基本完成了，接著我找了5個(gè)扣子，有一個(gè)菱形的扣子是它的嘴；還有兩個(gè)是它的眼睛，還有兩個(gè)扣子放在安的前胸，那當(dāng)然是雪人的`上衣的扣子啦，最后我又拿了一個(gè)小木棒，插在它身邊當(dāng)作掃帚，完成這個(gè)時(shí)候，媽媽正好來到這里，我給媽媽看了看我的“小生命”。那是一個(gè)下著鵝毛大雪的寒冷下午，雖然下著雪，但是依然阻擋不了我和表姐在雪地里開心地堆雪人。突然，一個(gè)小雪球映入我們的眼簾，我們想這個(gè)雪球不會(huì)無緣無故的出現(xiàn)的，我們用手輕輕一撥，發(fā)現(xiàn)是表弟丟失的紅皮球，而就在昨天表弟還在為找不到球哭得稀里嘩啦的，我們立刻把球撿起來送還給表弟，然后繼續(xù)準(zhǔn)備堆雪人。我們各自先揉一個(gè)小雪球，然后在雪地里滾來滾去。本來以為可以調(diào)整，可是事情變得越來越糟，不是身子太小，就是頭太大。果然“失敗是成功之母”呀！接著，我們找來煤球當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜做鼻子，小石子做嘴巴，還找來了樹枝當(dāng)手臂，表姐甚至摘下自己的圍巾給雪人圍上。我們讓媽媽給我們拍照留影，可萬萬沒想到，還沒開始拍呢，雪人腦袋就掉下來，身子部分看起來倒像個(gè)鳥巢，雖然有些失望，但是我們還是挺開心的。雪人作文 篇6那天，外面下了一場(chǎng)很大很大的雪，大雪過后，姑姑帶著我到樓下堆雪人。接著，我們用樹葉做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，最后，我們還找來一個(gè)小桶做它的帽子。我高高興興的看著我和姑姑堆的雪人，心里別提有多高興了。雪人作文 篇7去年冬天，下了一場(chǎng)大雪，看著外面大雪紛飛，我心里特別激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次看見下這么大的雪，特別想出去玩?！焙貌蝗菀着蔚搅颂炝?，我和媽媽迫不及待的跑了出去