【摘要】 蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)《習(xí)作2》教案設(shè)計(jì) 習(xí)作2 教學(xué)目標(biāo): 1、能讀懂例文,知道作者是抓住鴿子的外形和動(dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn),把鴿子寫得很有情趣的。 2、模仿例文的寫法,寫自己喜歡的一種...
2024-12-07 01:39
【摘要】 蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)《習(xí)作6》教案設(shè)計(jì) 習(xí)作目標(biāo) ⒈訓(xùn)練學(xué)生寫自己喜歡或崇拜的人,提高學(xué)生寫人的能力;學(xué)會(huì)通過人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點(diǎn),通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。...
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)語文上冊(cè)教案習(xí)作5教學(xué)要求:1、讀懂例文《小鬧鐘》和《小溪流的自述》中的片斷,從中學(xué)到利用擬人化手法來介紹生活中常見的事物的方法。并領(lǐng)悟到這樣寫的好處。2、領(lǐng)會(huì)本次習(xí)作的要求,采用“某某的自述”的醒獅,用擬人的手法來寫熟悉的事物,并且要能抓住事物的特點(diǎn),展開豐富的想象,寫的具體、生動(dòng)。教學(xué)過程
2025-01-22 19:18
【摘要】口語交際要求1、勇于發(fā)言,大膽表現(xiàn)2、大方得體,文明有禮3、認(rèn)真傾聽,樂于提問口語交際內(nèi)容?1、可以談你和書的故事呢?也可以談你讀書的體會(huì)。?2、談?wù)勀悴稍L了誰,和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過,談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。?3、人們常說:“開卷有益。”但也有人說:“開卷未必有益,看了那些
2025-02-06 22:32
【摘要】口語交際·習(xí)作一教學(xué)目標(biāo):、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣。,選擇一個(gè)角度進(jìn)行習(xí)作,學(xué)習(xí)運(yùn)用平時(shí)積累的語言材料.練習(xí)修改自己的習(xí)作。課前準(zhǔn)備自由組成小組開展“我愛讀書”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),感受閱讀的快樂。教學(xué)過程:
2025-01-25 01:46
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作6教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作6備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo) ,準(zhǔn)確地把握?qǐng)D意。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 ,抓住重點(diǎn),展開合理而豐富的想象,把故事寫具體,寫生動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn) 能圍繞中心...
2024-11-09 12:13
【摘要】第一篇:蘇教版五年級(jí)下《習(xí)作4》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 習(xí)作4【教學(xué)目標(biāo)】 ,“行萬里路”,領(lǐng)略自然景觀和人文景觀的無限風(fēng)采。 ,了解參觀記或?yàn)g覽記的特點(diǎn)及寫作方法,引導(dǎo)學(xué)生有重點(diǎn)地觀察、描寫,領(lǐng)會(huì)習(xí)作...
2024-11-14 22:35
【摘要】 蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)《習(xí)作7》教案 本課目標(biāo): 一、了解習(xí)作內(nèi)容,明確習(xí)作要求,拓寬寫作思路,寫出這次習(xí)作的初稿。 二、繼續(xù)完成初稿,賞評(píng)佳作,修改謄正。 三、習(xí)...
2024-10-06 20:46
【摘要】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 第四單元習(xí)作“生活的啟示”習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生拓展思路,選取一件給自己以啟發(fā)的事情,按要求寫出一個(gè)給自己啟發(fā)的故事 【教學(xué)重、...
2024-10-21 06:25
【摘要】第一篇:蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)《習(xí)作2》教案 《習(xí)作二》 【教學(xué)目標(biāo)】 1.品讀例文《帥鴿》片斷,領(lǐng)會(huì)寫一種動(dòng)物的外形和動(dòng)作的方法。認(rèn)識(shí)過渡句的作用并練習(xí)運(yùn)用。 2.學(xué)習(xí)例文的觀察方法——抓住特...
2024-11-09 22:43
【摘要】第一篇: 口語交際·習(xí)作一 教學(xué)目標(biāo): 、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣。 ,選擇一個(gè)角度進(jìn)行習(xí)作,。...
2024-10-01 06:23
【摘要】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡析 這次口語交際,是讓學(xué)生嘗試做“小小推銷員”,向別人介紹一種商品。設(shè)計(jì)這樣一次嘗試性推銷商品的活動(dòng),旨在指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)推銷的方法,在活動(dòng)中...
2024-10-01 06:00
【摘要】五年級(jí)口語交際習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)口語交際習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽、交流、互動(dòng)。 2、通過交流,感受童年的美好、純真,使學(xué)生珍惜童年...
2024-12-06 03:43
【摘要】 蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡析: 《桂花雨》是蘇教版國標(biāo)本四年級(jí)上冊(cè)第三單元中的一篇課文,作者琦君以桂花香為線索,寫了我童年時(shí)代的搖花樂,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)親...
2024-10-07 02:14
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)語文上冊(cè)教案《秋天的樹葉》習(xí)作講評(píng)無錫市華莊中心小學(xué)王冠峰教學(xué)目標(biāo)1、是否抓住重點(diǎn),描寫具體,語句通順。2、是否按一定順序?qū)?,做到有條理。教學(xué)過程一、概述本次習(xí)作情況本次習(xí)作,大部分同學(xué)能針對(duì)作文要求,做到突出重點(diǎn),從葉子的形狀顏色等方面進(jìn)行描寫,語句通順
2025-01-22 21:49