汕頭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生考勤制度-在線瀏覽
2024-10-25 01:26本頁面
【正文】 中華民族傳統(tǒng)經(jīng)典文化為載體，以演講、歌詠、誦讀、講故事比賽活動(dòng)為主要形式，富有成效地組織開展活動(dòng)。在強(qiáng)化法制課教育的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的方案，通過聘請(qǐng)法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校講課、法制教育圖片展、觀看法制教育片等形式，開展中小學(xué)生“學(xué)法、知法、守法”教育活動(dòng)，提高法制意識(shí)和遵規(guī)守法的自覺性。在扎實(shí)開展“一日常規(guī)”、“日常行為規(guī)范”檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，開展“規(guī)范”、“守則”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，全面挖掘與把握“規(guī)范”、“守則”的內(nèi)涵與要求，提高學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí)與自覺性。懂得感恩既是一種美德又是現(xiàn)代公民必備的素質(zhì)之一。2009年78月：“書香伴我成長”讀書活動(dòng)、我做家庭（社會(huì)）小主人道德實(shí)踐活動(dòng)。在上述活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)各校根據(jù)校情和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展富有本校特色的主題教育，如：藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。關(guān)注“留守兒童”、“特殊家庭”學(xué)生的思想狀況。加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社區(qū)的德育聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)中小學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。（四）加強(qiáng)德育工作交流與研討，建設(shè)高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。積極倡導(dǎo)德育干部、班主任、心理教師每學(xué)年寫10篇教育隨筆，讀一本教育專著，研究一種教育現(xiàn)象，寫一篇研究論文。開展德育交流研討活動(dòng)。第三篇：2013汕頭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)2013汕頭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)2013年，我校工會(huì)在市教育工會(huì)和學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神和上級(jí)教育工會(huì)的工作安排部署，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校民主管理，加強(qiáng)師德教育，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益，增強(qiáng)教師的主人翁精神，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為辦讓社會(huì)、家長放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn)。通過每周的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)注培育優(yōu)秀教師群體和先進(jìn)個(gè)人，關(guān)心青年教師的專業(yè)成長。重視師德自修，樹立教育形象組織教師從教育理念、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教等方面，開展師德師風(fēng)建設(shè)自查自糾，更好地樹立愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好形象；定期組織學(xué)生、家長、教職工代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展師德評(píng)議活動(dòng)；完善考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，把對(duì)教師的評(píng)價(jià)與師德及績(jī)效考核掛鉤，與考核獎(jiǎng)懲掛鉤，與評(píng)先、晉級(jí)、聘用掛鉤。工會(huì)組織積極配合，及時(shí)把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來，學(xué)校工會(huì)積極組織人員探望慰問生病老師62人次，慰問金二萬多元，特別對(duì)重癥病人劉曉玲老師多次到她家和醫(yī)院進(jìn)行慰問，把學(xué)校的關(guān)心送到他們的心坎上。保障教師員工的身心健康。學(xué)校利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種活動(dòng)。我校把學(xué)生活動(dòng)和教師活動(dòng)結(jié)合起來，學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園文化藝術(shù)節(jié)，師生同臺(tái)，共同譜寫和諧樂章。主動(dòng)約談?wù)J識(shí)不足、行動(dòng)滯后的部分教師，與他們溝通交流，了解他們的想法與難處，并盡力幫助他們解決工作中遇到的一些實(shí)際困難，同時(shí)積極為青年教師的成長搭建平臺(tái)、提供舞臺(tái)。我校不斷加強(qiáng)工會(huì)干部的隊(duì)伍建設(shè)，工會(huì)干部職責(zé)明確。工會(huì)每學(xué)年都有計(jì)劃、有目標(biāo)、有檢查、有總結(jié)。工作中，我們堅(jiān)持集體議事制度，每個(gè)學(xué)期開學(xué)前，提前召開工會(huì)委員和組長會(huì)議，討論工會(huì)一學(xué)期的計(jì)劃和工作安排。工作中堅(jiān)持互相配合，分工負(fù)責(zé)，按時(shí)完成工作任務(wù)。學(xué)校工會(huì)要積極配合黨支部、行政的工作，組織教職工思想政治學(xué)習(xí)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1