【正文】 論體系，黨章和黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì)精神和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》；學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神；學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中央第五次西藏工作座談會(huì)精神；開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育；學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》和中央關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列文件精神；學(xué)習(xí)自治區(qū)第八次黨代會(huì)、區(qū)黨委八屆五次全委會(huì)、自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和自治區(qū)昌都工作會(huì)議精神；學(xué)習(xí)陳全國(guó)書記關(guān)于昌都工作的一系列重要講話和指示批示精神，陳全國(guó)書記、陸浩組長(zhǎng)在全區(qū)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨第二批教育實(shí)踐活動(dòng)部署會(huì)議上的講話等。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、集體討論、專題輔導(dǎo)，參觀紅色遺址、新舊西藏新舊昌都新舊丁青對(duì)比展覽，觀看愛(ài)國(guó)主義影片，重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈等方式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，重視來(lái)信、來(lái)訪等送上門的意見(jiàn)，防止相互征求意見(jiàn)“公文旅行”“函來(lái)函往”，防止“一窩蜂”下基層、重復(fù)征求意見(jiàn)。著重完成5項(xiàng)任務(wù)：。各級(jí)班子和黨員干部要對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼、先進(jìn)典型，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，實(shí)事求是地深入查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”、“兩問(wèn)題”、“一薄弱”、“六不強(qiáng)”等方面存在的突出問(wèn)題和具體表現(xiàn)。班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管單位（部門）負(fù)責(zé)人之間、黨支部書記和每個(gè)黨員之間要普遍進(jìn)行談心，幫助查找問(wèn)題、找出差距，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成共識(shí)。平時(shí)有隔閡、有誤解的同志要主動(dòng)找對(duì)方談心，開(kāi)誠(chéng)布公、推心置腹，多作自我批評(píng)，摒棄前嫌、互相諒解、增進(jìn)信任。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、寺廟管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員要撰寫對(duì)照檢查材料，班子成員中非中國(guó)共產(chǎn)黨黨員不撰寫對(duì)照檢查材料。班子對(duì)照檢查材料由黨委主要負(fù)責(zé)同志主持起草，提交領(lǐng)導(dǎo)班子集體審議通過(guò)，并在一定范圍征求意見(jiàn)，班子成員個(gè)人要親自撰寫對(duì)照檢查材料。寺管會(huì)班子成員的對(duì)照檢查材料，按管理權(quán)限分別由地、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)審閱。這次對(duì)照檢查材料的重點(diǎn)內(nèi)容是：一是要列出在“四風(fēng)”、“兩問(wèn)題”、“一薄弱”、“六不強(qiáng)”等方面存在的突出問(wèn)題，具體表現(xiàn)、典型事例。對(duì)照檢查材料少談或不談個(gè)人成績(jī)，分析問(wèn)題要開(kāi)門見(jiàn)山，實(shí)事求是，直接入題，切中要害，真正把自己擺進(jìn)去，正視問(wèn)題和不足，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、分析原因透、思想認(rèn)識(shí)深、努力方向明。一是充分準(zhǔn)備。要堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，合理確定專題民主生活會(huì)的召開(kāi)時(shí)間，并邀請(qǐng)一定數(shù)量的黨員代表參加，切實(shí)做到征求意見(jiàn)不廣泛的不開(kāi)，查擺問(wèn)題不到位的不開(kāi)，談心交心不深入的不開(kāi)，對(duì)照檢查材料不符合要求的不開(kāi)，參加會(huì)議黨員人數(shù)達(dá)不到要求的不開(kāi)。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)上，上級(jí)督導(dǎo)組、本部門本單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員（含駐村工作隊(duì)中的班子成員）要全部參加，領(lǐng)導(dǎo)班子成員中的黨外干部要全程列席。黨支部專題組織生活會(huì)以支部為單位召開(kāi)，本支部全體黨員參加，支部所在單位非黨員列席。會(huì)上，黨委（黨組）書記要通報(bào)專題民主生活會(huì)準(zhǔn)備情況，宣讀班子對(duì)照檢查材料；每個(gè)班子成員要按照準(zhǔn)備好的對(duì)照檢查材料進(jìn)行剖析，以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，要嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，逐個(gè)進(jìn)行評(píng)議；每名黨員干部都要把自己擺進(jìn)去，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)，真正觸及問(wèn)題、挖到思想深處，防止避重就輕；相互批評(píng)既要堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”，敢于指出問(wèn)題、真誠(chéng)幫助提高，防止好人主義，又不搞借題惡意發(fā)揮、借機(jī)栽贓陷害，堅(jiān)決杜絕對(duì)上級(jí)批評(píng)放“禮炮”、對(duì)同級(jí)批評(píng)放“啞炮”、對(duì)下級(jí)批評(píng)放“空炮”的現(xiàn)象，做到既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則糾紛，真正使黨員干部在這一次黨內(nèi)生活中有所悟、有所得。督導(dǎo)組要全程參加所督導(dǎo)單位的專題民主生活會(huì)，及時(shí)向黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志及班子成員通報(bào)班子建設(shè)情況和存在的突出問(wèn)題；會(huì)同黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志，對(duì)班子成員對(duì)照檢查材料、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并采取適當(dāng)形式反饋。凡是專題民主生活會(huì)上未圍繞“四風(fēng)”、“兩問(wèn)題”、“一薄弱”、“六不強(qiáng)”等突出問(wèn)題嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，走過(guò)場(chǎng)、敷衍應(yīng)付的，要責(zé)令重開(kāi)，并嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。組織生活會(huì)后，黨支部要根據(jù)黨員個(gè)人剖析、黨員互評(píng)、群眾參評(píng)的情況，以及征求到的群眾意見(jiàn)和黨員個(gè)人一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)地提出評(píng)議意見(jiàn)。要及時(shí)形成專題民主生活會(huì)情況報(bào)告，連同原始記錄復(fù)印件，經(jīng)督導(dǎo)組審定后，在專題民主生活會(huì)召開(kāi)后10日內(nèi)報(bào)上一級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室備案。重點(diǎn)完成4項(xiàng)工作：。要根據(jù)在征求意見(jiàn)、開(kāi)展談心交心活動(dòng)中和專題民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)上查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和寺廟管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子有針對(duì)性地制定班子整改落實(shí)方案和個(gè)人整改措施。整改落實(shí)方案要向黨員、群眾公布，作出公開(kāi)承諾。對(duì)未按要求撰寫整改方案或措施不符合有關(guān)規(guī)定的，及時(shí)反饋給單位和負(fù)責(zé)人指導(dǎo)重新撰寫，直到符合要求為止。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊違反的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。對(duì)能夠解決而沒(méi)有解決的，要組織力量抓緊解決，對(duì)需要經(jīng)過(guò)一番努力才能夠解決的，要?jiǎng)?chuàng)造條件逐步解決，對(duì)暫時(shí)解決不了的，要耐心細(xì)致做好解釋工作，爭(zhēng)取群眾理解和支持。要加強(qiáng)基層組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)軟弱渙散的基層黨組織進(jìn)行集中整頓；對(duì)群眾意見(jiàn)大，不能認(rèn)真查擺問(wèn)題，沒(méi)有明顯改進(jìn)的要進(jìn)行組織調(diào)整；對(duì)長(zhǎng)期不起作用的黨員進(jìn)行嚴(yán)肅教育或組織處理。同時(shí)圍繞解決“四風(fēng)”、“兩問(wèn)題”、“一薄弱”、“六不強(qiáng)”等問(wèn)題，對(duì)貫徹黨的群眾路線已有的制度進(jìn)行梳理，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。第三環(huán)節(jié)結(jié)束后，要對(duì)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)全面進(jìn)行“回頭看”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，鄉(xiāng)將召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，對(duì)全鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)繼續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線、改進(jìn)作風(fēng)提出明確要求。六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)按照中央、區(qū)黨委、地委的總體部署和縣委的具體要求，高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、統(tǒng)籌安排，狠抓落實(shí)、扎實(shí)推進(jìn)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作的指導(dǎo)?；鶎狱h組織要積極發(fā)揮作用，認(rèn)真搞好本單位教育實(shí)踐活動(dòng)。（二）強(qiáng)化督促檢查。督導(dǎo)組要全面把握中央、區(qū)黨委、地委精神和縣委的具體部署，按照每個(gè)環(huán)節(jié)的要求，根據(jù)不同類型、不同領(lǐng)域、不同層級(jí)的具體情況，有針對(duì)性地開(kāi)展督導(dǎo)，有效傳導(dǎo)壓力，提出針對(duì)性的意見(jiàn)建議，做到既“督”又“導(dǎo)”，認(rèn)真把關(guān)，確?；顒?dòng)質(zhì)量，防止降格以求。充分發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用，抓住帶有普遍性、群眾意見(jiàn)大的反面典型，通過(guò)以案說(shuō)法、典型曝光、事件評(píng)述等方式，警示教育黨員干部。（四）注重統(tǒng)籌兼顧。第二篇：第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨**縣委關(guān)于開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排部署，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)特制定以下實(shí)施方案。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，使黨員干部思想大提高、信念更堅(jiān)定、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大改觀，真正在企業(yè)發(fā)展中起到中流砥柱和模范帶頭作用，形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，建立一座戰(zhàn)斗的堡壘，樹(shù)起一面永恒的旗幟，為企業(yè)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。堅(jiān)決糾正企業(yè)中不存在“四風(fēng)”問(wèn)題的麻痹思想和僥幸心理。一些管理人員紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散，工作缺乏責(zé)任心、責(zé)任感，得過(guò)且過(guò)、作風(fēng)漂??；一些管理層擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)、缺乏實(shí)事求是精神，領(lǐng)導(dǎo)到和不到兩個(gè)樣，作風(fēng)虛偽、為人不實(shí)；還有的缺乏實(shí)干精神，善于遙控、善于表功、不求實(shí)干；有的不尊重別人、高高在上、自以為是，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)、個(gè)人主義突出，對(duì)員工缺乏愛(ài)心；有的貪圖享樂(lè)、出勤不出工、出工不出力、出力不用心，只求待遇、不求工作，鋪張浪費(fèi)嚴(yán)重、節(jié)約風(fēng)氣不足、辦事大手大腳，只要組織照顧、不要組織紀(jì)律。解決思想渙散、作風(fēng)散漫、管理不力、業(yè)務(wù)不精、工作造成失誤和損失的問(wèn)題；解決滿足現(xiàn)狀、不學(xué)無(wú)術(shù)、不求進(jìn)取的懶散思想；解決不接地氣的離群眾一公里的問(wèn)題；解決黨員積極作用發(fā)揮不力的問(wèn)題。要解決員工困難與己無(wú)關(guān)、員工冷暖不聞不問(wèn)、甚至于聞而不見(jiàn)、見(jiàn)而不管的問(wèn)題，切切實(shí)實(shí)成為員工生產(chǎn)、生活和困難的貼心人、知己人。為了擴(kuò)大黨員接受意見(jiàn)的群眾面，擴(kuò)大對(duì)先進(jìn)積極分子的思想學(xué)習(xí)，本次活動(dòng)可適當(dāng)接納部分入黨積極分子代表參與學(xué)習(xí)，選取職工代表進(jìn)行監(jiān)督，幫助黨員思想提高，行動(dòng)改進(jìn)。時(shí)間從3月份開(kāi)始，必要時(shí)加班加點(diǎn)，保證每天活動(dòng)時(shí)間至少在2小時(shí)以上，做到天天有學(xué)習(xí)、周周有安排、月月有活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì)，舉辦學(xué)習(xí)專欄；組織黨員開(kāi)展“聽(tīng)黨課、講傳統(tǒng)”活動(dòng)。參觀西安革命博物館、旬邑馬欄紅色革命圣地等實(shí)踐基地；觀看《毛澤東》、《鄧小平》、《焦裕祿》、《紅巖》等紅色教育影視片，重溫入黨誓詞等；按照黨章對(duì)黨員的要求，照鏡子、找差距，查找工作中的問(wèn)題、查找思想上的不足、尋找自己的缺點(diǎn)。深入到車間、班組、部門，廣泛征求廣大員工的意見(jiàn)，接受群眾的批評(píng)，虛心向群眾請(qǐng)教。黨員之間要互相交流、坦誠(chéng)相待、開(kāi)展談心、互相幫助、互相戒勉、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)；召開(kāi)民主生活會(huì)。支部成員之間、支部成員和黨員之間、黨員和黨員之間要互相開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，既實(shí)事求是，又真心實(shí)意，不講空話、套話、假話；撰寫整改檢查材料。五、整改落實(shí)把活動(dòng)中提出的意見(jiàn)、建議、存在問(wèn)題及時(shí)梳理，立即進(jìn)行整改。制定整改落實(shí)的措施、方案和時(shí)間，接受群眾監(jiān)督，達(dá)到群眾滿意，收到成效。為企業(yè)辦實(shí)事、為員工辦實(shí)事，切身解決黨員干部自身“四風(fēng)”問(wèn)題和員工中存在的困難和問(wèn)題。七、幾點(diǎn)要求企業(yè)以生產(chǎn)為本。活動(dòng)要扎實(shí)認(rèn)真。企業(yè)最基層黨支部開(kāi)展活動(dòng)，不能孤軍作戰(zhàn)、閉門整風(fēng)，要廣泛宣傳，讓廣大群眾積極參與，讓群眾代表民主監(jiān)督，向黨員干部提意見(jiàn)、建議，幫助黨員從思想深處改進(jìn)提高，克服工作中“四風(fēng)”問(wèn)題，使活動(dòng)真正收到實(shí)效。一、總體要求群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶。此次教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)全局黨員干部馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央、省財(cái)政廳、市財(cái)政局及縣委“八項(xiàng)規(guī)定”作為切入點(diǎn)，聚焦作風(fēng)建設(shè)，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、提高服務(wù)發(fā)展能力；進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、提高為民服務(wù)能力；進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)、提高探索創(chuàng)新能力；進(jìn)一步增強(qiáng)績(jī)效意識(shí)、提高科學(xué)理財(cái)能力；進(jìn)一步增強(qiáng)廉政意識(shí)、提高拒腐防變能力，不斷提升財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理水平，為全面深化改革、全面振興發(fā)展、全面建成小康，建設(shè)宜居宜游宜業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。鄉(xiāng)財(cái)政所干部以參加當(dāng)?shù)攸h委教育實(shí)踐活動(dòng)為主。三、重點(diǎn)任務(wù)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。貪圖安逸、不思進(jìn)取，庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)、辦事“中梗阻”，得過(guò)且過(guò)、玩風(fēng)盛行，心浮氣躁、追名