【正文】 承民族精神。二、活動目標(biāo)通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。三、活動準(zhǔn)備（一）活動形式：班級集體活動環(huán)境布置展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料?；顒舆^程：導(dǎo)入。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。②、教師介紹自己的39。擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”①、幼兒交流自己獲取知識的渠道。主題活動二：制作月餅活動要求（1）在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。（3）、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處?；顒舆^程（1）、孩子和家長一起制作月餅。（3）、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。（5）、品嘗月餅。媽媽們了解一些簡單的烘焙知識。給寶寶提供一起玩的環(huán)境。八、先看看我們這次沙龍媽媽們要完成的點(diǎn)心是什么樣子的吧九、活動需要準(zhǔn)備的材料：牛子媽準(zhǔn)備的有：烤箱(2個)，面團(tuán)(200克4份)，黃油(700克)，糖(1袋)，蘋果(7個)，油紙(10張)，夾子，盤叉，保鮮膜，保鮮袋，稱，刷子幼兒園準(zhǔn)備的有：幼兒園準(zhǔn)備的有：烤箱(1個)，面粉(用來和面團(tuán)給小朋友用)，案板，不銹鋼盆兩個，電磁爐一個(帶鍋)，即時貼(剪成小方塊)媽媽們自己準(zhǔn)備的有：水果刀。牛子媽簡單介紹操作的流程。牛子媽跟大家一起用面團(tuán)把黃油包起來，并折一次，貼好標(biāo)簽，放到冰箱冷凍10分鐘。面團(tuán)取回來，分給大家，搟長折疊，再放回冰箱冷凍10分鐘。重復(fù)6次牛子媽把小塊的蘋果炒成蘋果餡。1媽媽們把兩個正方形的的面皮做成蘋果酥皮，四周刷上蛋液。如果有三個烤箱可以一次烤30個，有兩個烤箱一次只能烤1520個。幼兒中秋節(jié)主題活動方案 4一、主題活動開發(fā)背景：幼兒發(fā)展最有效的途徑就是體驗，體驗強(qiáng)調(diào)個體的親身經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)對事物的直接感知，強(qiáng)調(diào)親自參與活動和積累生活經(jīng)驗。社會性發(fā)展對幼兒的健康成長有重要意義，是兒童健全發(fā)展的重要組成部分，促進(jìn)兒童社會性發(fā)展已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的最重要目標(biāo)。地處郊區(qū)，在園幼兒大多來自偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，幼兒的社會交往能力相對不高，在和同伴老師的交往中出現(xiàn)膽小、內(nèi)向，不自信等現(xiàn)象。建園以來幼兒園構(gòu)建了“生活教育課程”。歷史悠久的中華文化孕育了多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日，這些內(nèi)涵豐富的節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。這為幼兒園開展以節(jié)日為載體的主題活動提供了有利的社會條件?！吨改稀分兄赋觥坝變旱膶W(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的?！薄对聝簣A，夢兒甜》主題活動歷時兩周，共12課時。如：大帶小活動——《一起做月餅》、一日活動——《愛心義賣會》等活動的開展讓幼兒在參與、體驗、感受、表達(dá)的過程中成長。展現(xiàn)、豐富與拓展。幼兒的主體性在活動的過程中充分的體現(xiàn)，教師在活動中越來越“滯后”，給幼兒充分和環(huán)境、材料及伙伴互動的時間、空間；家長創(chuàng)造良好的條件幫助幼兒積累真實的過節(jié)經(jīng)驗、幫助幼兒收集圖文資料、參加親子活動和擔(dān)任助教，為幼兒示范或講解關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。主題目標(biāo)的制定，以《指南》精神為指導(dǎo)，關(guān)注幼兒直接感知、實際操作和親身體驗，培養(yǎng)文明合作、勇敢自信、心懷感恩的幼兒。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在參與義賣活動中，大膽提出自己的建議。激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。幼兒中秋節(jié)主題活動方案 5一、活動目標(biāo)：通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的39。體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。二、活動時間：20xx年9月5日，上午10點(diǎn)開始三、活動形式：班級活動四、活動準(zhǔn)備：白板介紹中秋節(jié)的來歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌。(2個/人)五、活動流程：介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌制作月餅—合影留念。七、延伸：當(dāng)天晚上，和家人分享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。幼兒動手做月餅。通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。通過搜集資料、講述，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。動手操作能力的鍛煉。第二天早上來園后，互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。從十六開始，晚上觀察后，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述。（二）活動反思家長的配合意識有待提高，只有xx、xx等幾個孩子記錄的`很完整，很仔細(xì)，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少；還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關(guān)緊要，所以孩子要求后，并不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候，孩子無可奈何。活動2：制作月餅（親子活動）（一）活動要求在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用?；顒咏Y(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。（二）活動過程孩子和家長一起制作月餅。戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。品嘗月餅。幼兒中秋節(jié)主題活動方案 7設(shè)計意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神?；顒幽繕?biāo)：1。2。活動時間：9月18號（星期三）下午3：00活動準(zhǔn)備：中秋節(jié)日氛圍的39?；顒有问剑捍蟀喽渭w活動活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——智力競賽——談話品嘗活動過程：一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？三、智力競賽中秋知識問答、猜燈謎四、談話品嘗中秋節(jié)吃什么？分享：共同品嘗自帶的月餅。幼兒中秋節(jié)主題活動方案 8一、活動主題：xxx二、活動目的：進(jìn)行展廳推廣活動，增加人氣，營造氛圍；釋放櫥柜、衣柜、信息，強(qiáng)化價值點(diǎn)，增加意向人數(shù)。雙節(jié)共享、diy親手烘焙糕點(diǎn) page1八、場地布置xxxx九、人員安排xxxx十、活動物料及預(yù)算xxx十一、家裝顧問邀約說辭行“雙節(jié)共共享、糕點(diǎn)diy”活動！為了感謝您對項目的關(guān)注與厚愛，現(xiàn)誠摯邀請您帶您的家人參加，請問您有時間嗎？十二：本次活動推廣短信主題：“雙節(jié)共享、糕點(diǎn)diy”形式：項目短信平臺（針對意向新老客戶） 執(zhí)行時間：活動前二天活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 page3 銷售：x先生/女士，您好，我是xxx家裝顧問xxx，9月27日即本周六歐格威將舉執(zhí)行時間：活動前二天活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 執(zhí)行時間：活動后第一天幼兒中秋節(jié)主題活動方案 9活動時間：20xx年11月4日上午8：30——12：00活動地點(diǎn)：江濱公園集中地點(diǎn)：園操場活動參與者：大四班全體幼兒及教師。尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。幼兒書包物品的準(zhǔn)備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、濕巾或紙巾。安全教育：外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨(dú)自玩耍、聽從老師的安排、不脫離隊伍，不亂對垃圾。活動過程：出發(fā)前幼兒著裝情況、物品準(zhǔn)備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。分享食物，體驗分享的快樂講解衛(wèi)生環(huán)保教育：自己吃過東西的垃圾放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面，最后的時候再統(tǒng)一扔掉；離開時活動場地時要檢查清理場地，保證場地衛(wèi)生。②游戲的玩法和規(guī)則：一群人輕輕地唱著：“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她。另一個人“A”在圓圈外圍走圈，趁別人不注意時，輕輕地把手絹丟在了某一個人“B”背后，你可以繼續(xù)跑幾圈，常常是走了二圈還沒有發(fā)現(xiàn)，正暗暗得意時，終于被發(fā)現(xiàn)了，猛追過來，“A”馬上逃跑，坐在了自己的座位上，大家就罰“B”唱歌。因為她跑步比較快，所以“B”被抓住了，大家異口同聲地高喊：“還要罰‘B’唱歌！”然后，還是“B”繼續(xù)丟手絹，這次“B”通常會丟她最好的朋友“D”（好朋友如果同情她表演過節(jié)目了，就可能會假裝不知道或假裝追上她，幫她一回，這種心理是常有的，關(guān)鍵看關(guān)系是否夠鐵。③活動結(jié)束，幼兒散步做放松活動?；顒咏Y(jié)束①集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。③幼兒離開前的整裝工作，濕毛巾擦個臉，把衣服塞好，領(lǐng)子翻翻好。我們迎來了碩果累累的秋天和一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)和收獲節(jié)。人們看到滿月就想到家人團(tuán)聚，于是就叫中秋團(tuán)圓日。中秋節(jié)晚上，家家戶戶都把水果、月餅等食物放在院子里的桌子上，一家人一邊賞月一邊吃月餅?；顒幽繕?biāo)：通過各種活動，讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的由來，知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日。和同齡人、老師、家長一起過中秋，分享月餅，感受中秋快樂的氣氛，體會分享、平安、團(tuán)結(jié)的喜悅。請根據(jù)孩子的發(fā)展以不同的形式展示教育軌跡。關(guān)注美食，分享甜蜜，快樂，及愛。可以結(jié)交朋友，擴(kuò)大人脈，可以通過甜點(diǎn)傳遞溫暖與愛，可以豐富課余生活。每周一節(jié)，最多兩節(jié)。烘焙知識和體驗，甜品品鑒會課程費(fèi)用，只有社團(tuán)費(fèi)一年10快，做好了自己帶走，如果只是想學(xué)習(xí)，也可以不交錢。傳遞愛，增進(jìn)感情。和其他社團(tuán)交流經(jīng)驗，利于社團(tuán)發(fā)展。節(jié)日活動，比如萬圣節(jié)，大家做南瓜燈，南瓜餅，穿著奇特，帶著糖果，打扮特別，去惡作劇，集體游玩等。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時機(jī)。以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化